变革创新——浅谈新课程背景下的中学政治课教学改革

一、以变革的精神应对新课程改革为落实素质教育的要求,新课程改革在培养目标、教学指导思想、教学评价体系等方面提出了新的要求,这就要求我们积极转变教学理念,以变革的精神应对新课程改革。     

新课程教学改革的创新与走向

随着新世纪的到来，中国的基础教育课程正经历着前所未有的深刻变革。教育部根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，制定了《基础教育课程改革指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），全面启动基础教育课程改革实验工作，意在建立一个具有中国特色的、适应时代要求和体现素质教育精神的基础教育课程新体系。如果认真审视《纲要》，我们不难发现，它不仅体现出一种与时俱进的创新品质，也对今后课程教学改革的趋势进行了定位。一、基础教育课程教学改革的创新1.强调教学与课程的整合教学与课程的关系是新课程发展必须处理好的一…     

论新课程指导下的中学体育教学改革

全日制教育的新课程标强调,中学生应在身心和社会适应力等方面都得到健康、和谐地发展。在新体育课程环境下,中学体育教育发生了很大的变化,这就必然会影响到体育教学在教学观念和教学内容上的改革。不仅如此,体育教学更需要注重学生的健康和安全问题。本文就以上问题从几方面进行论述。     

新课程下农村初中化学教学改革措施

新课程标准的实施，为素质教育提供了新动力、农村初中化学教学如何实施新课程标准，成为广大农村初中化学教师努力探索的新课题。笔者认为，农村初中化学教学应该立足课堂，克服实验条件简陋的劣势，着眼培养学生的创新精神和创新能力。     

关于新课程体系下小学语文教学改革的几点思考

语文课是实施素质教育的基础和主要阵地,一切素质教育都源于语文学习。随着新课程改革的推进,每一个教育工作者都要更新自己的教育理念,重构自己的教育行为体系。小学语文要想紧随时代发展的步伐,也不能例外。本文主要以新课程体系下小学语文教学改革为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。     

新课程体系下小学语文教学改革的几点思考

在新课程改革理念要求下,小学语文作为重点教学改革之一,备受学校领导和语文教师的重视,因此,不少小学语文教师为了顺应新课改的要求,不断改善教学方法,但是也暴露出不少问题。本文主要针对新课程体系下,小学语文教学改革进行思考分析,并且制定一些科学有的对策,希望对同行有所帮助。     

体育新课程标准与体育教学改革

近年来，随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出，教育改革在教育观念、课程结构、教材，教学方法以及各学科具体教学等方面的全面展开，给体育教学带来了前所未有的冲击力。国家教育部体卫艺司强调体育课程应从课程理念、课程内容、课程评价等各个方面进行大刀阔斧的改革，努力构建科学的体育课程体系。但由于缺乏改革的理论基础和改革的理念追求，目前体育教学改革中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义。例如体育教学改革中教学形式发生了很大变化，教学实质却没有变化，这严重影响体育教学改革的深入，笔者就教学改革中存在的几个问题作一些分析。     

高中地理新课程教学改革及其学生素质培养

现代科技的发展为地理课堂教学提供了更富表现力的技术基础,这些科技成果在教学过程中的广泛应用,不仅带来了地理教学方式和手段的变革,而且使得教学方法的选择使用突破了原有空间,以学生为教学主体,以素质教育为目标,以激发学习兴趣为途径,借助多媒体等信息技术实现教学方法组合,促进学生素质的提高。     

新课程理念下的语文创新教学

新课程体系在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大的突破和创新。我们广大教师面临着全新的挑战和更高的要求。我们务必在教学实施中更新观念，转变角色。尤其是在教学观念、教学方法和教学手段方面要得以改革创新。     

新课程理念下的语文创新教学

新课程体系在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大的突破和创新。我们广大教师面临着全新的挑战和更高的要求。我们务必在教学实施中更新观念,转变角色。尤其是在教学观念、教学方法和教学手段方面要得以改革创新。     

新课程下高中英语教学改革的探究

随着高中课程改革的逐渐深入,英语教学中掀起了创新教学的高潮。在新课标的规范下,社会对教师、对学习环境、对学生的学习模式都提出了新的要求。新的教学模式的引入,对于学生学习能力的提高及综合素质的培养都起着重要的作用,力求通过对课程改革的深入探究,使学生、教师获得最大收益。     

新课程理念下高中化学教学改革探索

随着化学新课程的广泛推行,化学教学理念的革新成为广大化学教师必须面对的重要课题。新课程教学改革不是将传统的教育模式和方式完全抛弃,而是对传统教学的思想及方法进行继承和改革,最终达到素质教育的目的。本文从学生化学学习的方法、实践,以及知识运用等方面对教学改革进行了探析,以期为广大化学教师提供一定的帮助。     

新课程下的高中数学教学改革策略

在我国全面推行素质教育的背景下,新课程标准的提出具有重要的意义,而且成为教育界普遍关注的焦点.在高中数学教学工作中,新课程标准对于教师具有重要的指导作用,也是开展教学改革工作的基本参考依据.本文分析了如何进一步明确教学目标,论述了转变传统教学观念,明确教师定位、培养学生合作与探究意识的具体措施,指出了教学过程中以学生为主体的重要作用,得出了新课程下的高中数学教学改革的积极意义.     

新课程标准下高校体育舞蹈教学改革

新课程标准下高校体育舞蹈教学的教学方法和目标、评价体系等方面都发生了一定改变,对学生学习也提出了更高要求.通过分析体育舞蹈教学内容的特征,以及在教学中出现的问题,提出转变教学思想,确保学生主体地位,更新教学设备,完善教学内容,制定有效的教学评价机制,提高教师自身素质和教学水平的解决策略,促使高校体育舞蹈教学改革取得良好效果.     

新课程理念下的高中数学教学改革

新课改下高中数学教学需要加强教学方式的创新及思维的训练,才能收到好的效果。本文对新课程理念下的高中数学教学改革进行了研究与分析。     

新课程理念下的初中英语教学改革探讨

新的课程标准对初中英语教学提出了新的要求。英语教学如何适应时代的发展。这是每一个英语教育工作者面临的新问题。这次新课改将构建一个开放的、充满生机和有中国特色的社会主义基础教育课程体系。本文主要从初中英语教学的方法方面探讨了初中英语教学中的几个问题。     

新课程理念下信息技术课程的教学改革与创新

伴随着新一轮基础教育课程改革不断向纵深发展,信息技术课教学在新课标理念的推动下,其改革势在必行。本文立足于教学实践,主要针对信息技术课的教学,从课程理念、课程体系、教学模式等方面进行了详细阐述,以促进信息技术课程教学日臻完善。     

新课程背景下学科教学改革应注意的问题

在新课程改革的背景下,学科教学改革取得了多方面的成绩,学科教学质量逐步得到提高.但目前也存在一些问题,如关于教学观转变的问题、关于教学方法改革的问题、关于教师能力提升的问题等.为了促进学科教学改革的深入开展,必须对这些问题进行认真的分析、研究并认真加以解决.     

新课程下语文课堂教学改革

新课程的核心理念是"一切为了每一位学生的发展"。这就需要我们语文教师切实转变角色,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主角学习的主人。具体要做到了六个"变"。     

聚焦新课程下的语文教学改革

新课程标准呼唤教育方式和学习方式的变革,呼唤语文课堂教学的改革。语文教学面临诸多问题,需要通过大胆的改革创新,切实实现教学观念、教师角色、学习方式和评价机制的转变,落实语文教学以人为本、全面提高学生语文素养的目标。