论运动技术创新

本文从技术创新与技术发展、创新技术的意义与种类、技术创新过程的特点、创新动力与创新主体等方面,对“运动技术创新”这一极富价值的活动进行初步研究,并分析了当前某些项目中创新减少的原因,提出了训练对策。     

关于经验训练的理性分析

在科学化训练日益深入和发展的今天,我们如何看待教练员或教师的运动训练经验,对提高科学化训练水平以及提高训练对象的运动成绩有着重要的作用。经验训练和科学化训练是运动训练实践过程中相互依存的两个得要组成部份,它们具有不可替代的功能,在运动训练中发挥着各自不同的作用。因此,我们不应把他们互为对斥,而应把他们辩证地统一起来。     

不同类型运动员赛前训练内容安排的分析研究

运动员在运动训练中所表现出来的共性和个性具有差异，赛前运动训练内容应根据运动训练规律的普遍性与特殊性来安排。运动训练的实践研究表明：1、不同类型运动员，运动训练过程的转型期不同，其转型间的”据点”存在着差异。适时抓住转型间的“拐点”，变换不同的训练内容、方法与手段，是运动员有效提高运动成绩的重要因素之一。2、由于不同类型运动员存着不同的转型则和“拐点”，因此必须根据转型期的特点，合理安排训练的量或强度，并把握好成绩增长的两种类型，即突变型和量变型，使运动员成绩不断提高。     

对运动训练中“智能训练”的探讨

运动训练已经发展到一个新的阶段,其重点内容是将运动员的体能与智能科学合理地结合,以帮助运动员最大限度地发掘潜能,以取得更优异的成绩。文章运用运动训练学、运动心理学等相关知识,分析运动智能训练在竞技体育领域里的重要意义,探讨运动员智能训练的方法和手段。     

试论运动训练创新

训练创新是竞技运动水平得以发展的重要动因,发展与创新是紧密联系在一起的,只有不断创新,才有运动训练各个领域的迅速发展,随着现代社会的发展,体育也正走向科学化的发展时期,将不再是单纯身体能力的竞争,而是进入到思维能力、创新能力以及科学技术水平的竞争,因而自觉的应用创新不断地进行科学创新,是现在和将来运动训练中至关重要的一个问题。     

关于“科学训练”若干理论问题的探讨

科学训练是具有探索性和创造性的实践过程,探索性和创造性是科学训练中两个最重要的特性,也是科学训练的核心。大运动负荷训练是能量积累最有效的手段之一,它与科学训练相辅相成。训练越科学,运动负荷并非越小,训练经验的积累过程是科学训练的探索过程,是实施科学化训练不可缺少的基石,科学训练是运动训练科学化的内核,运动训练穹是科学训练追求的一种理论模式,是科学训练的最高境界,它的实现有赖于科学训练水平的提高,有     

制胜的战术谋略思考

比赛各方要想取得胜利■会调动自身最大的智慧和潜力,寻找制胜的谋略。本文拟从环境、目标、手段,合意性和合理性,满意与最优的度,短期效果与长远效益,示形用诈、奇正相兼、时间与空间、多变与随机,相对平衡与均势等战术谋略思考的内容着手,探讨竞赛制胜战术谋略(?)要性。     

武术套路练习对儿童知觉及反应时的影响*

运用武术套路练习的方式,检验武术套路练习对儿童空间、时间、速度知觉及反应时的刺激作用.结果显示,儿童时间知觉、速度知觉、反应时均存在显著性性别差异,p ＜0.05.时间知觉和反应时,女性儿童显著优于男性儿童,p ＜0.05;速度知觉,男性儿童显著优于女性儿童,p＜0.05.空间知觉无性别差异,p＞0.05.通过武术套路练习后,实验组实验前后比、实验组与对照组比,实验组儿童空间、时间、速度知觉和反应时得到了显著的提高,p ＜0.05、p＜0.01.结论:武术套路练习的方式,有利于促进儿童空间、时间、速度知觉及反应时的发育及不断形成,对提高儿童的身心健康具有显著的刺激作用.     

运动时间知觉研究现状及其展望

在对运动时间知觉的理论与实证研究现状进行综述的基础上,思考时间知觉在体育运动中的研究启示和对未来研究进行展望,试图借此为研究者提供素材以及可借鉴的参考思路.     

幼儿基本体操锻炼对学龄前儿童感知觉影响的实验研究

采用韦克思勒学前及学初智力测验量表,通过跟踪调查和横向对比研究,对幼儿园120名4～6岁的幼儿进行对比实验。结果表明,幼儿基本体操锻炼能提高幼儿的时间知觉、空间知觉和运动知觉等感知觉能力,对学龄前儿童智力的提高有着积极的作用。     

国内风险认知研究文献综述

文章总结了自20世纪80年代以来国内关于风险认知问题的研究状况,对风险认知的基本属性、风险认知的状况、认知结构影响因素、风险沟通、研究方法及途径等几个方面进行评述后指出,风险研究作为新近兴起的一个研究领域,其发展时间较短,许多理论的完善和运用还有待提升。     

田径运动技能节奏的时间知觉与时间估计

运用时间知觉与时间估计理论,探讨操作与控制田径运动技能中时距、时序、时间估计对节奏的影响。通过节奏构成的要素,阐述了动作技能中的节奏是一种组织结构,是动作技能操作过程中的一种组织表现。时距知觉可以直接控制节奏的快慢和影响动作技能的时间结构从而改变节秦;时序知觉的启动效应在个体动作技能的学习与控制过程中影向着完成的质量,并具有不断发展变化和个性特点;准确的时间估计是动作技能操作中时间信息的反馈与记忆或经验的一种对比,其对完成长距离径赛项目中的节奏控制有着极为重要作用。     

对不同级别篮球运动员12项感知觉指标的测试与分析

运用文献资料、专家咨询访谈、心理实验测量和数理统计等研究方法,对61名三个级别篮球运动员的12项感知觉指标进行比较研究,结果表明:被动反应时、时空判断、节奏感、临界闪烁融合频率、深度视觉、手指握力准确度、内在感知觉7项指标三者之间相互无显著性差异;简单反应时和训练水平有关,水平越高简单反应时越快;综合反应时测值表明:高水平运动员反应较差,这和通常大家所想不一致,是新发现.提示:不同水平篮球运动员今后在训练时应注意加强较弱感知觉能力的培养,充分挖掘心理潜力.     

武当山世界遗产地居民旅游影响感知及其态度研究

武当山是世界文化遗产地之一.通过实证研究得出:武当山世界遗产地居民的正面旅游经济影响感知强于负面旅游经济影响感知;正面旅游社会文化影响感知强于负面旅游社会文化影响感知;正面旅游环境影响感知强于负面旅游环境影响感知;居民对旅游业发展持支持态度.     

论排球运动技能形成中的感知觉及其培养方法

借鉴运动技能形成理论，结合自身多年教学与训练的实践经验，对现代排球技术教学训练中倍受同行们关注的视觉、空间知觉、时间知觉、运动知觉和专业化知觉的培养与发展方法进行了分析研究。     

滑雪旅游目的地地方特质与游客亲环境行为的关系:游客感知的中介作用

2022年冬奥会申办成功极大推动了国内滑雪体育旅游产业发展。地方特质和游客感知可影响游客的亲环境行为,进而影响旅游目的地的可持续发展。以崇礼密苑云顶滑雪乐园为研究案例地,引入地方特质变量,依“地方特质—游客感知—行为意向”的逻辑关系构建结构方程模型,分析滑雪游客的亲环境行为。通过对359份滑雪游客调查问卷数据进行Smart-PLS结构方程模型分析发现:①滑雪游客感知可进一步划分为体验感知和价值感知2个维度,游客体验感知对游客亲环境行为影响显著,而价值感知影响不显著;②地方特质包括自然环境特质和社会环境特质,两者对游客体验感知和游客价值感知均具有显著影响;③游客体验感知和价值感知在滑雪旅游地自然环境特质与游客亲环境行为之间均存在中介作用,而游客价值感知在地方社会环境与游客亲环境行为之间不存在中介作用;④影响游客亲环境行为的因素复杂,在不同旅游目的地与不同旅游者特征属性下表现出不同的影响路径。据此,滑雪旅游目的地管理经营者应在充分了解地方特质的情况下,因地制宜,从提高游客体验感知和游客价值感知两方面,改善游客亲环境行为,促进滑雪旅游目的地与滑雪体育旅游可持续发展。     

自由式滑雪空中技巧运动员运动知觉能力的实验研究

本研究以我国自由式滑雪空中技巧运动员为实验对象,通过实验设计有计划地对速度知觉、深度知觉、本体感觉、综合性知觉、平衡知觉进行专项知觉能力提高训练,对比分析实验前后不同性别运动员运动知觉能力的发展特点。研究表明:通过运动知觉能力训练,男运动员本体感觉和平衡知觉提高显著,女运动员本体感觉和速度知觉提高显著,实验前男运动员深度知觉和速度知觉好于女运动员,实验后男运动员本体感觉提高幅度大于女运动员。