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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在地处黄河三角洲的博兴县这方广博昌兴的热土上,伴随着教育改革的步伐,哺育了一位杰出的女性。她以自己丰厚的底蕴和突出的贡献,荣获了全国优秀教师、山东省特级教师、山东省儿童少年先进工作者、全国千名骨干校长、山东省优秀青年知识分子标兵、滨州市专业技术拔尖人才等荣誉称号,并被评选为山东省第七、八届党代会代表。她就是山东省博兴县第一小学校长高桂荣。不当“教书匠”,要做教育家秀气端庄的高桂荣,具有一名优秀教师所特有的魅力,这种魅力来自她丰厚的学养和深邃的气质。一名优秀的教师总是伴随着不断学习,在更高的起点上…  相似文献   

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加强上海高校优秀青年教师选拔培养工作之我见俞光虹在选拔、培养上海高校优秀青年教师工作过程中,有几方面的问题值得思考。一、以选拔推动培养还不够1991年市高校师资队伍工作会议后,提出选拔培养优秀青年教师的策略。学校可根据各自的事业发展规划、师资队伍建设...  相似文献   

3.
2009年4月30日,北京市海淀区教育系统举行了迎"五四"青年教育工作者风采展示活动。此次活动以"放飞教育梦想,争做青年榜样"为主题,向社会集中展现了海淀区优秀青年干部教师的群体风采。  相似文献   

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投后激浪设疑激思──语文阅读教学课堂提问初探莱芜市莱城区花园学校毕淑娟[作者简介]毕淑娟,29岁.莱芜市花园学校教导副主任、语文教师。先后荣获“莱芜市教学能手”、“山东省初中语文教学十佳”、“莱芜市跨世纪优秀青年科技人才”、“山东省单元达标教学优秀实...  相似文献   

5.
汪浪辉,一位名不见经传的乡村青年教师,竟然获得如此令人羡慕的殊荣:连续六年被县、乡评为优秀青年教师,优秀共产党员,连续三年被鹰潭市评为优秀青年教师1992年被中国数学奥林匹克委员会授予中国数学奥林匹克一级教练员光荣称号,无  相似文献   

6.
无锡市教委在全市中专青年教师中开展评优活动。各校在评选校级又红又专优秀青年教师的基础上,推荐市级又红又专优秀青年教师。对获又红又专优秀青年教师称号者给予奖金200元,获青年教师标兵称号者给奖金300元。  相似文献   

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《神州学人》2003,(11):15-15,18-21
一个个动人的故事,一篇篇倾情的述说。在我国教育界.在高校许多受到过教育部“优秀青年教师资助计划”资助的留学回国人员都有着这样一个共同的心声.“是‘优秀青年教师资助计划’,助我们启程腾飞!”  相似文献   

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翟小宁,文学硕士,山东省教学能手,山东省高中青年语文教师“十佳”第一名,山东省“为了对世纪普通话演讲比赛”一等奖获得者,淄博市语文学科带头人,淄博市优秀青年知识分子标兵,淄博市专业技术拔尖人才。1998年,35岁的翟小宁老师被评为山东省特级教师,并被推选为山东省九届人大代表。翟小宁老师长期致力于语文教学的探索与研究,积极参加山东省“以训练为主”的课堂教学改革实验,在提高课堂教学效率、增强课堂教学勉力以及实施“实践性、开放型、自主式、为人生的语文教学”改革方面做了许多可贵的探索。先后多次执教全国、省、市…  相似文献   

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注意吸收优秀青年教师入党天津大学章岩梅注意吸收优秀青年教师入党是当前高等学校加强党的建设的迫切任务。这项任务完成的如何,将直接关系到学校教学、科研和管理工作改革的深入和发展,关系到培养跨世纪人才的基本素质,关系到党和国家的前途和命运。本文仅结合最近在...  相似文献   

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<正>在第35个教师节即将到来之际,2019年福建省乡村优秀青年教师培养奖励计划专项培训班19日在福州开班,入选计划的乡村优秀青年教师提前收到了节日大礼包。据了解,为加强乡村教师队伍建设,加快乡村优秀青年教师培养,今年福建省启动实施乡村优秀青年教师培养奖励计划,通过奖励和培养相结合的方式,帮助他们专业成长,努力造就一批新时代下得去、留得住、教得好的乡村骨干教师,进而发挥他们的示范引领作用,带动乡村教师队伍提升整体素质,推进乡村教育事业持续  相似文献   

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穿越岁月峰头,伴随历史云烟,中国共产主义青年团走过了90年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!当我作为一名光荣的人民教师,站在三尺讲台之上,我心里只有一个念头:永远跟党走,用青春铸师魂。  相似文献   

12.
在竞争激烈的当今社会,越来越多的群体出现了心理问题,教师这个职业一直被认为是压力最大的职业之一。特别是职业中专的英语教师更是这个特殊群体中的重症人群。纠其原因,职业中专英语教师的心理压力大多来自以下两个方面。  相似文献   

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如何做好在优秀青年教师中发展党员的工作,是电视大学党建工作中探索的课题之一。本文从提高对发展优秀青年教师入党重要性、紧迫性的认识入手,就发展党员工作的各个环节提出了粗浅的见解。  相似文献   

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2005年秋,北京。来自浙江杭州的优秀青年教师张祖庆刚刚上完一节五年级阅读课《詹天佑》。他和梅林、上海特级教师贾志敏,以及现场的听课教师进行了一场互动研讨。  相似文献   

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《福建教育》2006,(10A):F0002-F0002
建瓯市实验小学创办于1906年,现有教师85人,其中特级教师1人,中学高级教师3人,省学科带头人及省优秀青年教师10人,在校学生1716人。  相似文献   

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八月初,“四川省第六届优秀青年教师夏令营”在宜宾举行。来自全省23个地、市、州的75名优秀青年教师会聚一堂,缅怀先烈,畅谈人生,交流教育教学经验,渡过了一段难忘的假日。  相似文献   

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在通州区后南仓小学,有这样一位年轻教师,她在参加工作的第三年,就作为区青年教师演讲团成员,先后到区属10余个中心校为青年教师做现场观摩课.工作11年来,她先后获得"全国三育人先进个人"、"北京市优秀青年教师"、"北京市德育先进工作者"、"北京市优秀青年教师师德之星"、"通州区优秀青年教师"等荣誉称号;在1998年,被光荣地邀请到"人民大会堂"出席"全国教育工作会议".她,就是优秀青年教师--李玛英  相似文献   

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杭蓉珍 《江苏教育》2012,(Z2):98-100
人物小传:刘花,南京市溧水县和凤中心小学语文教师。虽身处偏远的乡村,她却从未放弃对教育事业的执著追求。身为军嫂,她用自己柔弱的肩膀挑起了事业和家庭,以行动诠释了忠诚与责任。13年的教学生涯,她历尽磨砺,却仍矢志不渝,用坚忍不拔的顽强意志谱写了一曲昂扬的奋斗之歌。她锐意进取,先后获得"溧水县优秀青年教师""溧水县教科研先进个人""南京市金陵书香班级优秀指导教师""江苏省学科优秀青年教师""南京市优秀青年教师"等荣誉称号。朴实无华的她,立足于乡土,成长为一道生机盎然的绿色的风景。  相似文献   

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陈娟(江苏省优秀青年教师):大家好!课程标准要求教师的教学应“满足多样化的学习需求”,这其实就规定教师在教学中要满足不同学生发展的需要,进行适度的拓展。  相似文献   

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江泽民同志指出"实施科教兴国的战略,关键是人才。"为了进一步落实教育优先发展的战略地位,提高我校教育、教学管理水平,充分发挥现有人才的作用,培养造就一支高素质跨世纪的青年教师队伍。我校党支部建立了"优秀青年教师多岗见习制",创造一种环境,使35岁以下优秀青年教师有机会在一定的岗位上博采众长、开拓进取、锻炼提高,真正做到人尽其才,才尽其用。我校党支部在对学校历史进行反思和对现状进行分析的基础上深刻领会到:要确保学校教育改革和发展目标的顺利实现,学校各级领导干部和教师起着至关重要的作用。因此,对各级领导的…  相似文献   

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