科海拾零

科海拾零宇宙飞船上的农业生产为了人类在登上火星时不必携带所有的生活用品，美国得克萨斯州休斯敦约翰逊航空航天中心的唐·亨宁领导的一个科研小组，正在从事空间旅行自供给生态系统的研究。在宇宙飞船上建立这种自供给系统，比发射它时携带所有必需的生活用品要轻便和...     

车库里的摩托车

约翰逊经常带着五岁的儿子小约翰逊到公寓四周玩耍。这一天,他带着儿子来到了公寓车库的门口。约翰逊对儿子说,那些四个轮子的是小汽车,而只有两个轮子的是摩托车。车库管理员告诉约翰逊,车库里总共停了十辆车。小约翰逊刚刚学会数数，     

论合作型学校的理论基础

合作型学校是由美国明尼苏达大学合作学习研究中心的戴维·约翰逊和罗杰·约翰逊两位教授于 2 0世纪 60年代中期开始的一项研究。这项研究的初始动力来自合作学习的探索。本文仅就合作学校的三个主要理论基础———社会互依性理论、建构主义认识论和人本主义管理理论作一剖析。一、社会互依性理论———合作学校的社会心理学依据所谓社会互依性 ,指的是群体中的个体之间的相互依存关系 ,这是人类社会的普遍现象。社会互依性的研究始自 19世纪末到 2 0世纪初 ,已经积累了相当丰富的研究成果。此类研究的基本理论预设是 :群体内部人员的相互依…     

林登·约翰逊的政治理想主义

在20世纪60年代和平的国际环境和美国经济连续增长的形势下，约翰逊总统发起了一系列国内社会改革，试图实现他的政治理想，名垂青史。约翰逊的政治理想主义是民主党自由派政治思想、约翰逊个人臆想和性格特征的综合的体现。约翰逊的政治理想在总统实践中试图解决美国社会矛盾的同时，引起了更多的冲突。     

唐诗《琵琶行》中的概念隐喻

隐喻不仅是一种修辞手段,也是人类一种思维和认知方式。以莱柯夫和约翰逊的概念隐喻理论为基础,对唐诗《琵琶行》中的隐喻进行了分析,证明人们的思维和认知方式是隐喻性的。     

基于“行走”的“学习”概念的隐喻构建

隐喻研究和对学习的研究一直是热门的研究课题。概念隐喻理论为研究人类的认知带来了新的视角,“学习”这一抽象概念的构建也可以莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论来研究,在讨论“学习”和“行走”两域之间的映射后,进一步从汉语语料验证概念隐喻理论,并从一定意义上指导学习行为。     

精短奇文欣赏

一字社论。1968年4月，美国《明星晚报》就约翰逊竞选总统失败发表了一篇题为《约翰逊认输》的社论，全文仅有一个字：“妙”。鲜明地表明了自己报纸的态度，真是耐人寻味。     

概念隐喻研究综述

1980年莱考夫和约翰逊两人合著的《我们赖以生存的隐喻》一书，提出了一种迥然有别的隐喻知现——概念隐喻。从概念隐喻的理论、其所属范畴、哲学基础以及运用等方面对其内涵加以探讨，可以使人们进一步确信：隐喻作为一种认知现象，对人类思维方式、语言使用等方面的影响是极其广泛而深刻的。     

火星之行吃什么

人类终将飞向火星，这一点几乎无人质疑。技术难关迟早会攻克，但有一个问题不太引人注目，那就是：宇航员火星之行吃什么？ 米歇尔·佩尔乔诺克坐在美国航天局约翰逊航天中心的实验厨房外，望着一包压缩包装的冷冻干燥奶酪烤通心粉发呆。这道菜在航天飞机和国际空间站上过无数次了。当宇航员远离家乡时，这就是他们渴望的美食。     

方位隐喻视角下into核心词义的隐喻层次

自莱考夫和约翰逊提出隐喻不仅仅只是一种修辞手段,而更是人类的认知和思维方式以来,学者们对隐喻的关注就一直没有停止过。因莱考夫和约翰逊在其著作中详细梳理出了隐喻的三个类别,更使得学者们可以在不同的类别中做许多更细致深入的研究,"隐喻层次"就是属于隐喻三大类别中的"方位性隐喻"。本文从方位隐喻的视角探讨了英语介词into在句子中的隐喻层次现象,发现对于其核心意义"进入…里面"而言,完全可以应用隐喻层次的视角来分析其典型例句的构造和使用,这种探索和研究也丰富及细化了隐喻对语言的分析能力。     

“学习”=“饮食”？——从概念隐喻的角度看“学习”概念的构建

隐喻研究和对学习的研究一直是热门的研究课题。概念隐喻理论为研究人类的认知带来了新的视角,从乔治·莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论来研究“学习”概念的构建,在讨论“学习”和“饮食”两域之间的映射后,进一步从汉语语料验证概念隐喻理论,并从一定意义上指导学习行为。     

认知隐喻与英语词汇学习

隐喻是一种普遍现象,不仅仅是一种语言现象,更是人类的一种认知工具.莱考夫和约翰逊根据始源域的不同,将概念隐喻分为三大类:空间隐喻、实体隐喻和结构隐喻.本文将以此分类为依据来探讨隐喻与英语词汇教学之间的密切关系.     

片言只语，窥破万物之情——谈一句话作文的训练

一句话作文，就像微雕艺术，仅仅一句话， 甚至一个字，即为一篇文章。如1968年4月美国 《明星晚报》发表一篇评论约翰逊竞选总统失 败的社论，标题是《约翰逊认输》，正文则是一 个字：“妙!”它把该报及其所代表的阶层之态 度表达出来，颇耐人寻味。再如，1946年6月，反     

传统与创新——《平凡的土地——当代美国中西部诗选》译本序言

当代美国中西部诗歌对于中国读者也许正象这片广袤的腹地对于早期美国移民一样,还是一片处女地。我们的了解一般还限于20年代在该地区崛起的三位芝加哥派诗人:林赛、马斯特斯和桑德伯格。他们风格各异,但共同的特征是:让缪斯走出那虚无     

林登·约翰逊与军备控制

本文拟对美国总统林登·约翰逊努力推动美苏军备控制,促进东西缓和进行研究。其主要是通过整理和研究约翰逊执政时期美苏领导人关于武器限制问题的对话,分析约翰逊对军备控制的想法。     

隐喻诸层面映射的微观研究

隐喻不仅是一种修辞现象,还是人类以一种事物去理解和体验另一种事物的心理映射过程。莱克夫、约翰逊认为始源域与目标域之间的映射不存在一对一的关系,该映射具有放射性和不确定性,语言中的"一词多喻义"现象就是这种映射的体现。     

林登·约翰逊与军备控制

本文拟对美国总统林登·约翰逊努力推动美苏军备控制,促进东西缓和进行研究.其主要是通过整理和研究约翰逊执政时期美苏领导人关于武器限制问题的对话,分析约翰逊对军备控制的想法.     

夫妻离间计

2005年2月14日，情人节那天，美国芝加哥城50岁的富商约翰逊和年仅21岁的年轻姑娘玛丽闪电式结婚!富商约翰逊为了向娇妻证明自己对她的爱情，分别为夫妻俩保了500万美元互为受益人的人寿保险。     

心系祖国 情寄教坛——记赴美执教归国的特级教师邵树人

民盟成员、武昌文华中学特级教师邵树人,赴美执教一年,取得了丰硕成果,先后有6家美国报纸介绍了他在美工作情况,对他的教学给予很高评价。为表彰他在促进中美文化交流中作出的突出贡献,马斯特斯基金会奖给他银盘一面,上书“卓越的教师,优秀的使者。”并盛情挽留、高薪聘请他留美任职。他婉言谢绝了,于今年6月8日,回到了他昼夜思念的祖国,梦魂萦绕的教坛。 “给中国人争口气” 1992年,武汉市教委与美国马斯特斯基金会签订协议,加强中美间的文化交流与合作,双方每年互派教师执教。去年5月,经中美联合考试,邵树人老师作为首批成员之一前往美     

概念隐喻理论与英语词汇教学

莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论认为,隐喻是人类的认知现象,是一种思雏方式。文章将概念隐喻理论具体运用到大学英语的词汇教学中,探讨了如何通过概念隐喻来学习英语多义词、英语习语以及如何通过概念隐喻将相关词汇联系起来习得。