高校学生生活园区文化建设研究

高校生活区的文化主要包括各种行为规范、价值观念和群体意识等,是构成学生生活园区文化的"软文化"或内隐文化,但它是学生生活园区总体文化的内核,是最重要的组成部分,它具有根本性和长效性。高校精神文化建设是高校学生生活园区文化建设的实质性和根本性的组成部分。文章主要探讨了高校生活区文化建设存在的问题和进一步建设的策略。     

不教之教不言之教——国学教育与我院校园文化建设的思考

对于一个新成立的卫生类职业教育学院,如何利用新校园建设之际注入国学文化元素,对学生进行思政教育和素质培养,是本文要探讨的课题.     

浅谈新校园总体规划设计中应注意的问题

新校园总体规划设计在新校园建设中占有重要的地位,是新校园建设成败的关键。本文针对新校园总体规划设计中的几个问题进行了阐述并提出合理化建议,旨在为高校的新校园建设提供一些借鉴。     

高校生活区党员先进性建设现状分析与对策研究

随着高等教育的发展以及高校后勤改革的不断深化,学生生活区作为高校思想政治工作的核心和基础迎来了新的面貌,生活区党员先进性建设问题逐渐被人们所重视。本文从高校生活区党员先进性的建设现状进行分析入手,对生活区党员先进性建设进行思考,对于学生党员先进模范带头作用的发挥,带动广大同学明辨荣辱,使学生生活区呈现出安全、卫生、文明、守纪的新风貌具有重要的启示作用。     

迁入新校园高职院校夜间学生管理模式创新

高职院校新校园面临的首要问题是夜间学生管理问题。夜间学生管理是学生放学后,休闲与生活过程中的管理工作。新校园夜间有效学生管理工作为新校园的发展奠定了基础,有助于形成新校园内部群体的凝聚力。可见,夜间学生管理工作关乎新校园安全稳定大局。基于此,需从加强新校园夜间学生管理工作入手,分析影响夜间学生管理工作的突出因素,找出改善夜间学生管理的措施,为新校园发展壮大提供现实保障。     

高校大学生公寓文化的内涵及建设

大学生公寓是大学生在校园里生活、学习以及与人交流的重要场所,在这里,他们度过了大学生活中大部分的时光,所以大学生公寓不仅仅是他们的生活区,更是让大学生充分接受校园文化,提高他们综合素质的重要环境。作为校园文化中一个很重要的部分,公寓文化也直接影响着学生的成长和成才。因此,寻找新的途径来加强公寓文化建设,不仅关系着每个大学生的健康成长,同时对于学校的整个校园文化建设也起着重要的作用。     

教育文摘

国家教委主任李铁映最近在珠海视察时,阐述了他对未来珠海大学的模式以及我国高校教育体制改革走向的观点.他说,珠海要办大学,就要办成一个面向21世纪的大学.这个大学应该是纯教学的,学校只是教学区没有生活区,教师、学生和生活区分散在全市各地;学校的职责只是教学,而不管学生的衣、食、住、行,不管学生的分配、就业,生活费由学生自理,政府适当给予补贴.现在的大学,包袱太重.     

高校文化建设对大学生养成教育的影响及对策

文章阐述了高校文化对学生养成教育的重要性,分析了当前高校文化建设对学生养成教育的影响,并提出加强大学制度文化建设、培育大学人文精神、创新大学课程文化、创造自由的学术氛围等加强大学文化建设、推进学生养成教育的对策。     

中山市中等专业学校

中山市中等专业学校创办于1994年,是中山市市直属综合性全日制普通中专学校。中山中新校园位于中山市生态保护区五桂山石鼓,原中山中专、石岐职中、西区职中合并形成新中山中专,占地500亩,由法国建筑设计大师莫尼先生设计,风景秀丽迷人,建筑恢弘大气,教学区、行政区、实验实训区、图书阅览区、运动区、生活区、文化艺术展览区一应俱全,可容纳120个班“6000多名学生,是一所集学历教育、职业培训、成人教育、技能鉴定、技术服务为一体的现代化、综合性的国家级重点中专学校。     

扬帆起航迈向理想的平山县北马冢小学

河北省平山县北马冢小学创建于2009年4月,是在全县学校布局调整中新建的一所寄宿制公办小学,位于温塘镇北马冢村。校园占地面积30亩,建筑面积6010平方米,绿化面积1240平方米,可容纳学生600人。学校布局合理,有教学区、生活区、操场、球场、绿地等,环境幽雅清新。2009年8月,学校周边15个村的学生们告别了简陋的校舍、泥泞的操场,高兴地来到新校园,坐在了宽敞明亮的教室里学习。学校现有12个教学班,学生380人,教职工40人,其中,专任教师31人。     

论高等师范院校学习型大学文化建设的探索与实践*--以西华师范大学为例

学习型大学文化是当代大学文化建设的方向。学生是大学的主体,是大学培养的对象,未来祖国建设的栋梁。大学之所以存在是因为有学生的存在,大学是培养学生的地方。因此,建设学习型大学也是为了培养学生成为学习型的人。要建设学习型大学,校园文化是灵魂与核心。文章从学习型大学由来与校园文化进行分析,对学习型大学文化建设道路进行探索与实践。     

高职新校园建设纪检监督工作的实践和思考

本文阐述了高职新校园建设纪检监督工作的重要性,总结了新校园建设监督工作的实践经验,并对如何创新监督工作进行了思考和探索。     

大学文化:提升学生学习的育人文化

大学文化是育人为本的文化,基于提升学生学习在高等教育中的核心价值地位,大学文化的关注点必须更加聚焦于学生学习.以提升学生学习为出发点的研究视角,是一个离大学文化的育人内涵最为切近的角度.调查表明,大学文化建设在提升学生学习方面,已经取得了一定成果,促进了大学育人目标的实现.但其中呈现出来的问题,需要我们进一步面向教育本身,把提升学生学习放到大学文化建设中应有的重要位置,强调提升学生学习的大学文化新理念.     

提升工会职能，服务于创新型大学建设

建设创新型大学是创新型国家建设的需要,也是大学自身发展的需要。创新型大学是以人为本的大学,是民主和谐的大学,是自主宽容的大学,是崇尚学术的大学,是开放式实践型的大学。高校工会应立足和服务于创新型大学建设,找准“党政所急,职工所需,工会所能”的工作定位,从更新观念,构建创新校园;以人为本,培育创新师资;产学研相结合,增强社会服务功能三方面工作入手,改革工会工作,提升工会职能。     

大学文化建设的思维特质与实践取向

大学的文明取决于大学的文化思维。社会转型期,我国大学文化建设的思维特质表现在:中国特色社会主义的方向性、精神性思维,大学文化的开放性、引领性思维,大学文化的教育性、创新性思维。大学文化建设的实践取向表现在:需要着力注重精神文化、学科文化、教师文化,加强学生文化建设,突出学生综合素养能力的培养,建设开放包容的、富有个性的与引领社会可持续健康发展的大学特色文化。     

大学校园与办学模式

随着我国高等教育事业的发展,校园如何发展成为高等学校关注的话题。作者总结归纳了国际上几种成功的校园布局与办学模式,以期对国内大学探索新校园的建设与新的办学模式的构建有所参考与借鉴。     

以大爱精神为导向 加强大学班级建设——论大学班主任在新时期班级软文化建设中的作用

大爱是大学的根本,是大学文化的精髓和核心。营造健康、和谐、优雅的班级文化氛围是实现学生成长成才的有效途径。以大爱精神为导向,加强大学班级软文化建设,就是以学生为根本,关注学生的身心健康,促进学生全面发展。论文阐述了大爱精神与大学班级文化之间的关系,分析了大学班主任在班级文化建设中的作用,从四个方面论述了班级管理工作中采取的措施,并针对班主任工作中存在的问题提出了解决方法。     

水乡杏坛--记顺德职业技术学院新校园建设

南粤顺德,人杰地灵,在改革开放中,2003年顺德人合万众之心,聚八方才俊,用短短一年多的时间,撩人心魂地建起了一所大学——顺德职业技术学院。占地1802亩,首期建筑面积达25万平方米,已容5000学生的设计独特,功能齐全,文化浓郁,理念先进,体现纯净、理性、优雅、现代化风格的崭新校园,建立在风景如画的桂畔河滨。     

大学之“大”上海纽约大学探访-一所没有围墙的大学上海纽约大学新校区揭开神秘面纱

8月16日,是上海纽约大学第二届新生的注册报到日,坐落于世纪大道1555号的上海纽约大学新校区正式启用。 9月1日,为期两周的新生营结束之后,上海纽约大学两届学生全部入驻新校园,共同开启他们崭新的大学生活。     

伊犁师范学院大学文化建设现状刍议

伊犁师范学院立足校情,突出特色,在建立科学的大学文化建设运行机制、健全完善的大学文化建设保障载体、谋划全方位人才培养的大学文化建设平台等方面进行积极探索和实践,初步构建起了与学院教育理念、办学规模、专业特点、管理体制相适应的、能够满足广大青年学生精神文化需求的大学文化体系。