一次函数知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志或注明“参赛”字样,于当月30目前寄给本刊编辑部田心红。(详细情况请参看本刊2004年7、8月号参赛说明)     

初中数学圆知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页右下角的参赛标志或注明“参赛”字样,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红.(详细情况请参看本刊2004年7、8月号参赛说明)     

初中函数知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红。(详细情况请参看本刊2003年11月号参赛说明)     

函数与圆综合知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志或注明“参赛”字样,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红.(详细情况请参看本刊2004年7、8月号参赛说明)     

二次函数知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志或注明“参赛”字样,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红.(详细情况请参看本刊2004年7、8月号参赛说明)     

初中数学圆知识竞赛

参赛说明：请将答案用16开稿纸誊写清楚，写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话，在信封正面贴上本页右下角的参赛标志或注明“参赛”字样，于当月30日前寄给本刊编辑部田心红。(详细情况请参看本刊2004年7、8月号参赛说明)     

“211杯”初中数学知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红收.(详细情况请参考本刊2002年9月号参赛说明)     

初中数学应用题知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红.(详细情况请参看本刊2003年11月号参赛说明)     

初中数学综合知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红.(详细情况请参看本刊2003年11月号参赛说明)     

初中数学圆知识竞赛

参赛说明:请将答案用16开稿纸誊写清楚,写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话,在信封正面贴上本页左下角的参赛标志,于当月30日前寄给本刊编辑部田心红.(详细情况请参看本刊2003年11月号参赛说明)     

“211杯”三角形知识竞赛

参赛说明:本刊举办的初中数学知识系列竞赛活动,每期12个赛题,欢迎同学们踊跃参加. 1.请于当月30日前将答卷寄给本刊编辑部田心红收,信封正面请贴上本页左下角的参赛标志.     

“经典照亮人生”知识竞赛初中生组试题

答题说明：试题后附有答题卡。请参赛学生将试题答案填写在答题卡上,连同竞赛标志剪下寄到本刊编辑部。答题卡复制无效。以班级为单位集体参赛的,请指导老师填写答题卡下面的集体参赛指导老师信息卡．     

数学潜能系列知识竞赛(3)

参赛说明:1.请于下月6日前将答案寄给本刊编辑部赵平收,信封正面贴上本页右下角的参赛标志,答卷请用16开稿纸誊写清楚,并注明你及辅导老师的姓名、通讯地址、联系电话、学校名称. 2.答案于参赛的下月刊登,获奖名单于参赛的下下月刊登,并同时寄出获奖证书及奖品. 3.第13题写得好的同学的短文,将于下下月在本刊讨论交流栏目刊出.     

数学潜能系列知识竞赛(2)

参赛说明:1.请于下月6日前将答案寄给本刊编辑部赵平收,信封正面贴上本页左下角的参赛标志,答卷请用16开稿纸誊写清楚,并注明你及辅导老师的姓名、通讯地址、联系电话、学校名称. 2.答案于参赛的下月刊登.获奖名单于参赛的下下月刊登,并同时寄出获奖证书及奖品. 3.第13题写得好的同学的短文,将于下下月在本刊讨论交流栏目刊出.     

“感受真情”征文圆满结束

本刊自2001年7月起举办的《感受真情》征文活动,受到全国各地中学生的普遍关注,参赛稿件截至同年12月止已逾1万1千余篇,这些稿件来自安徽、山东、湖南、广东、江苏、浙江、湖北、云南、贵州和宁夏等20余省市。许多学校的老师对本刊的征文竞赛也给予热情支持,组织学生参赛,并选拔优秀稿件寄给本刊,对此,我们深表谢意。日前,本刊邀请有关专家,本着公开、公平、公正的原则,对参赛作品进行评奖。现将评选结果公布如下:     

数学潜能系列知识竞赛(4)

参赛说明:1.请于下月6日前将答案寄给本刊编辑部程哲收,信封正面贴上本页左下角的参赛标志,答卷请用16开稿纸誊写清楚,并注明你及辅导老师的姓名、通讯地址、联系电话、学校名称. 2.答案于参赛的下月刊登,获奖名单于参赛的下下月刊登,并同时寄出获奖证书及奖品. 3.第13题写得好的同学的短文,将于下下月在本刊讨论交流栏目刊出.     

依托生活,构建开放的习作指导模式

本刊于2003年第10期刊出“2004年全国小学作文教学创新设计大赛特别启事”后,广大小学语文教师及教研员积极响应,踊跃参赛,现精选两篇优秀参赛作品示范如下。以后,本刊每期将开辟“创新设计展”专版,陆续刊载部分优秀设计,欢迎全国各地广大的小学语文教育工作者积极撰稿,踊跃参赛(活动启事详见本期48页)。     

“211杯”初中平面几何知识竟赛(第一试)

参赛说明:本刊与“211教学网”从本期开始联合举办“211杯”初中数学知识系列竞赛活动,每期12个赛题,欢迎同学们踊跃参加. 1.请于当月30日前将答卷寄给本刊编辑部赵平收,信封正面请贴上本页左下角的参赛标志.     

“211杯”初中数学综合知识竞赛

参赛说明:本刊与“211教学网”联合举办“211杯”初中数学知识系列竞赛活动,每期12个赛题,欢迎同学们踊跃参加.1.请于当月30日前将答卷寄给本刊编辑部田心红收,信封正面请贴上本页左下角的参赛标志.     

“211杯”一元二次方程知识竞赛

参赛说明:本刊与“211教学网”联合举办“211杯”初中数学知识系列竞赛活动,每期12个赛题,欢迎同学们踊跃参加. 1.请于当月30日前将答案寄给本刊编辑部田心红收,信封正面请贴上本页左下角的参赛标志.