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《扬州职业大学学报》2011,(1):F0002-F0002,F0003
信息工程学院目前开设计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、现代教育技术等5个专业。其中计算机网络技术为江苏省省级特色专业,计算机应用技术、软件技术为校级教改专业,软件技术专业为与微软合作办学专业。 相似文献
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《孝感职业技术学院学报》2010,(2):F0002-F0002
湖北职业技术学院信息技术学院是培养IT类专业人才的摇篮。学院没有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、计算机信息管理、图形图像制作、通信技术等专业,其中计算机网络技术专业是湖北省高职高专教育教学改革试点专业。 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2015,(2):2+81
电气与电子工程系设有计算机应用技术、应用电子技术、电气自动化技术、建筑电气工程技术、工业机器人技术五个专业,其中,计算机应用技术专业为国家技能型紧缺人才培养专业,电气自动化技术专业为石家庄市重点示范专业。同时该系也是国家"现代工业自动化监测与控制技 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2014,(3):F0003-F0003
计算机学院承担的计算机应用技术专业及专业群建设是我校骨干校建设中四个重点建设项目之一。计算机学院在学校创新的校企合作体制机制下,以人才培养为根本目标和核心,创新人才培养模式,强化人才培养质量保障机制的建设,力争把计算机应用技术专业建成突出开源技术特色的国内一流专业。 相似文献
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邓柳 《湖北成人教育学院学报》2021,(2):22-26
2019年,教育部在高职专业目录中,增补了"人工智能技术服务"专业(2020年更名为"人工智能技术应用"),赋予了高职院校规范化培养人工智能领域高端技术技能型人才的重任.计算机视觉是人工智能技术的重要分支,也是各高职院校人工智能技术应用专业的重要方向之一.通过调研计算机视觉领域行业发展现状和分析人才需求报告,给出计算机... 相似文献
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邵毅 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
本文对五年制高职教育进行了概述;对我院电子信息工程系的情况和计算机应用技术专业的情况进行了概述;对毕节试验区行业计算机应用技术专业的人才的需求进行了调研;为我院五年制高职计算机应用技术专业的建设提出了几点建议。 相似文献
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计算机应用技术专业是计算机类传统专业。在实践中,我们选择了计算机与英语复合方向作为该专业的一个改造方向。本文简介了计算机与英语复合的背景分析,同时阐述该方向的培养目标、教学计划和课程设置,指出利用复合型方向改造传统专业是专业建设的新思路。 相似文献
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郭会茹 《江西教育学院学报》2013,(6):26-29
本文分析了目前计算机专业教学实验中存在的问题,并从虚拟现实技术的特点和应用出发,论述虚拟现实技术在计算机专业教学实验中的应用,从而丰富了计算机专业教学和实验的方法和手段,提高了教学的效果和质量。 相似文献
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《多媒体技术与应用》是计算机应用技术专业必修的一门课程,也是一门集多学科、多技术于一体的综合性交叉学科课程,更是一门理论和实践联系紧密,知识、技术和应用相互统一的课程,本文分析了《多媒体技术与应用》课程的特点,并结合计算机应用技术专业的具体情况和教学实践对《多媒体技术与应用》教学进行了探索性的研究。 相似文献
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多媒体课堂教学的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题,多媒体技术在课堂教学中的运用所存在的问题和多媒体教学技术怎样进入日常课堂教学存在着某些认识上误区。要充分有效地发挥多媒体技术在课堂教学中的作用,必须重视多媒体技术与课程内容的整合及其整合方法。 相似文献
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第八届教育技术国际论坛于2009年8月18-19日在徐州师范大学举行.本届论坛的主题是"信息化时代教育技术应用与创新",国内外教育技术专家学者围绕主题进行了深入探讨和经验交流.本次论坛为教育技术学领域提供了一个传递最新信息、分享成功经验和与知名机构、专家交流探索的高端平台,本文对本届论坛的概况和论坛录用论文进行了介绍,对专家学者的主题报告进行了有针对性的解读,总结了教育技术学科发展的经验与启示、面临的机遇与挑战. 相似文献
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《电路分析与应用》课程教学改革的思路与实施 总被引:3,自引:0,他引:3
基于电子信息工程技术专业人才培养目标,结合职业岗位能力要求,本文对"电路分析与应用"课程的教学内容、教学方法与手段的改革进行了探讨,为电子信息工程技术重点专业的改革和建设提供了支撑. 相似文献
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中学生物老师在传统的中学生物实验教学中,受到课时不足、实验条件欠缺等多种因素的制约,以致教学效果不理想.以人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题1《传统发酵技术的应用》中的《果酒和果醋的制作》一课为例,研究教师职后培训中如何运用“翻转课堂”教学模式,提高中学生物教师实验技能,提升教学效果. 相似文献
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运用现代教育技术指导电大毕业论文的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
运用现代教育技术指导电大毕业论,是指教师主要利用互联网电子邮件传递信息指导学生进行毕业论写作的教学方式。本通过对个旧电大分校实践的探析,阐述了这一教学方式所蕴藏着极大的教育价值。 相似文献
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陈继红 《孝感职业技术学院学报》2011,(2):108-110,104
职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力的高低对学生就业质量有重要影响。文章以数控技术应用专业为例,探讨了教学中培养、提升和强化学生职业能力的方法和措施。 相似文献