顺德构建现代产业体系的思考

将构建现代产业体系作为顺德实践科学发展观活动的核心任务之一,这既符合上级实践科学发展观的要求。又体现了顺德改革开放30年的历史传承,反映了顺德的地方特色。在构建具备国际竞争力的现代产业体系过程中,顺德必须抓住广佛同城化、珠三角一体化和粤港澳合作加快的机遇,坚持制造与创造相促进,制造业与服务业相配套,信息化与工业化相融合。     

构建现代产业体系应把握的几个问题

构建现代产业体系是实现经济发展转型升级的基础,是区域经济实现科学发展的支撑。在构建现代产业体系中,必须把握好基本内涵、产业定位和对策措施。     

产业转型升级背景下广州构建现代高职教育体系的策略研究

建立完善的高职教育体系,是适应当前我国经济社会发展状况,培养高素质技能型专门人才,贯彻落实终身教育理念的必然要求。构建适应广州现代产业体系的现代高职教育体系,应在明确政策法规和指导思想的基础上,结合广州实现产业结构转型升级的背景,界定现代高职教育体系的内涵,厘清其层次与类别,并做好同其他教育体系的相互衔接。     

现代职教体系构建实践的问题与对策

当前,全国各地纷纷开展中高职教育衔接试点,但如何构建一个常态化、层次化、科学化的现代职教体系仍是需要深思的问题。现代职教体系构建的长久之计应是优化体系内不同层次间的专业布局、划清同一专业不同教育层次的培养目标、统一同地区同专业的教学标准、实行专业归类对口招生考试制度。     

现代职教体系构建实践的问题与对策

当前,全国各地纷纷开展中高职教育衔接试点,但如何构建一个常态化、层次化、科学化的现代职教体系仍是需要深思的问题。现代职教体系构建的长久之计应是优化体系内不同层次间的专业布局、划清同一专业不同教育层次的培养目标、统一同地区同专业的教学标准、实行专业归类对口招生考试制度。     

三明产业集群升级中的现代物流支持体系的构建

产业集群升级与现代物流存在相互促进的关系。三明市产业集群经济快速发展对物流产生了越来越强的需求,而其物流供给存在网络布局不合理、经营分散、社会化和组织化程度低、物流基础设施建设相对滞后、物流企业组织管理水平较低、物流信息化建设滞后、物流业从业人员总体素质偏低等问题。应构建包括物流政策、设施、技术、企业网络、智力的“现代物流五体系驱动模型”发展现代物流。促进产业集群升级。     

世界产业发展动向对我国构建现代职业教育体系的启示

2008年下半年以来,在国际金融危机的影响下世界产业发展出现了一些新的动向.重点分析了当令世界产业发展的新动向和发达国家与地区采取的职业教育应对措施,期望对我国构建现代职业教育体系提供借鉴.     

榆林市构建现代职业教育体系对策研究

在国家大力发展现代职业教育的大背景下,分析榆林职业教育现状,明确榆林职业教育发展的定位和方向,提出榆林现代职业教育本科、高职、中职协同发展的规划及措施。     

广州构建现代高职教育体系的理论框架与应对策略研究

建立完善的高职教育体系,是适应当前我国经济社会发展状况,培养高素质技能型专门人才,贯彻落实终身教育理念的必然要求。构建适应广州现代产业体系的现代高职教育体系,应在明确政策法规和指导思想的基础上,结合广州实现产业结构转型升级的背景,界定现代高职教育体系的内涵,厘清其层次与类别,并做好同其他教育体系的相互衔接。     

现代物流体系构建与产业融合发展关键路径研究

构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局,现代物流能够发挥基础性和先导性作用。在推动形成新发展格局过程中,现代物流体系构建与高质量发展的关键路径是与产业融合发展,一是推动城乡融合助力农产品价值提升;二是深度融入制造业价值链,服务中国智能制造;三是支撑商贸产业链,联动协同发展;四是完善“通道+枢纽+网络”现代物流软硬件运作体系,保障应急公共服务。     

产业结构演变对地区产业竞争力影响研究——以苏州市为例

产业结构作为经济结构中的重要组成部分之一,与地区经济增长、就业结构、技术创新、城市化发展等方面有着密切的联系。以经济发达地区苏州市为例,通过1990-2004年15年系列数据的分析,总结出苏州市产业结构的演化轨迹及特征,在此基础上,结合产业竞争力的相关理论研究成果,从产业实力、产业规模、产业效益等产业竞争力的重要组成方面剖析了地区产业结构演变对产业竞争力的影响,并且根据研究结果,针对性地提出了提升苏州市产业竞争力的对策与建议。     

构建苏州现代工业产业体系的对策研究

苏州经济的可持续发展,关键取决于建立现代产业体系。目前苏州产业中工业比重过高,且缺乏集聚度,以致效率较低。以工业区为基础,通过构建和完善制造业产业链,实现低端制造向中高端制造业升级,形成现代工业产业体系,将有利于推进苏州经济走上新台阶。对此,除转变观念外,需要制定产业链布局规划,以提高产业集中度为产业链建设核心,将发展延伸性和配套性产业作为建设产业链的重要内容;同时,要积极培育产业链链主,改革推进现代工业产业体系的加速形成。     

现代远程教育在苏州地区的机遇、挑战及对策

随着网络技术的高速发展,现代远程教育由于其入学门槛低、办学方式灵活等优点,正逐渐为世人所接受。但其劣势在于：学生之间、师生之间缺乏交流,教学资源单一。作为转型升级排头兵的苏州市,社会经济结构变化也为远程教育带来了机遇：企业的人才培训使数以万计的员工有充电的市场需求,农村城镇化带来的失地农民劳动生产技能的培训需求,“终生学习”观念及老龄化带来的社区培训的需求。这些都要求我们转变办学观念,改革教学模式,充实教学资源,狠抓教学质量,使远程教育在苏州立于不败之地。     

现代大学制度下高校后勤保障体系的构建

从社会化、专业化和现代化的视角出发,提出构建高校后勤保障体系的设想：实行管办分离、开放市场的社会化改革;加强专业性的主体培育,组建具有区位、地域特色集约化经营的后勤服务企业;提高后勤队伍的整体素质,推进高校后勤信息化建设,建设现代化后勤服务平台．     

试论美国技术变革与现代工商企业制度的形成

借鉴美国学术界关于现代工商业制度形成的理论和研究成果,采用历史学、经济学等多学科相结合的研究方法,对美国现代工商业制度的形成及其影响因素进行分析和阐述。美国现代工商业制度的兴起首先得益于美国当时悄然推进的交通、通讯和科技革命,这是前提条件。在此基础上,美国企业家主动出击,在企业内部进行纵向一体化和横向联合。到19世纪末期20世纪初期,这种企业合并运动达到高潮。正是在这种合并运动中,一种新的公司体制———现代工商企业制度形成。它们为美国现代带来了先进的管理和经营理念,推动美国经济迅速发展。     

基于武汉城市圈区域创新体系的产业集群创新应用研究

产业集群创新是区域竞争力的重要标志,它与区域创新体系存在着必然的联系。政府可以制定促进产业集群创新与区域创新体系相融合的发展政策,不断优化区域创新环境,提升区域创新能力。对于基于区域创新体系的产业集群创新而言,武汉城市圈的经济发展问题是“大而不强,快而不优”,因此,加强基于区域创新体系的产业集群创新应用研究有着很重要的现实意义。     

教育使命,孰大于此?——论现代国民教育体系的构建

构建现代国民教育体系意义重大。就教育自身而言,它将从根本上明确我国教育的价值取向,确定教育的功能、结构,规划出科学、合理的发展蓝图,从根本上改变我国教育的面貌;就教育外部而言,它将深刻地改变我国的学术基础、孕育学术变革,促成以创新和原创为根本的价值取向,并将有助于树立现代人才观,促进人事、人才工作机制创新。     

中国现代高等教育评估体系建设中存在的问题及对策研究

目前,中国现代高等教育评估体系建设中存在着文化缺失、立法滞缓、指标设置刚性、实践主体力量失衡等问题,针对现实存在的问题,提出解决对策：丰富高等教育评估体系建设的文化内涵——现代化;促进高等教育评估体系建设的建章立制——法制化;完善高等教育评估体系建设的指标设置——多样化;协调高等教育评估体系建设的实践主体——多元化。     

我国现代大学制度建设的困境及其出路

面对知识经济的挑战和高等教育国际化浪潮,创新办学理念,建立现代大学制度,关系到我国高等教育在新世纪能否持续健康发展和具备国际竞争力。建设现代大学制度的关键在于对大学的正确定位。处理好政府与高校以及高校内部的权利和关系,通过制定大学章程、加大教育投资、改革管理制度、明确党政权责、加速人事改革、强化培养工作、实行民主管理等举措,建立完善我国现代大学制度。