做西部文章 创国内一流

做西部文章创国内一流兰州大学兰州大学建校至今已八十多年，然而，真正的起步还是在老一辈党和国家领导人，从国家整体发展战略和布局着眼，把兰州大学定为国家教育部（现国家教育委员会）直属综合性大学之后。在当时的计划经济体制下，国家给兰州大学调来了以朱子清、郑...     

做西部文章 创国内一流——访兰州大学校长李发伸教授

兰州大学地处黄土高原、青藏高原和沙漠戈壁的交汇点,远离国家的政治、经济、文化和科技中心地带,气候条件比较差,地方经济滞后,使其与东部沿海等地高校在发展方面处于不同的起跑线上,办学遇到的困难也比其他学校更多。面对这种现状,“兰大人”以“211工程”建设为契机,不失时机地提出了“立足西部,面向全国,做西部文章,创国内一流”的奋斗目标,并采取了一些切实有效的措施。最近,记者走访了兰州大学校长李发伸教授。     

办特色学校 育创新人才

特色是学校的某种特殊性或个性在办学过程中的体现，特色学校是在长期的办学实践中形成的独特的具有显著育人效益的学校。一般以“追求创新、追求发展”为办学理念，以“实践优质教育，发展优秀个性”为办学目标，以“主动学习、不断创新”为办学精神，以“科研兴校、特色强校”为办学途     

办特色学校 育创新人才

通榆县十花道乡中心小学校是一所普普通通的农村小学。几年来，我校坚持以“办特色学校，育创新人才”为办学理念，坚持在平凡中奋斗，在平凡中崛起，走出了一条五化(学校管理规范化，教师队伍科研化，课堂教学素质化，个性培养系列化，校园环境特色化)的育人之路。     

建一流学校 育一流人才——与时俱进的蚌埠铁路中学

蚌埠铁路中学创始于1956年9月，原属铁路企业办学，2006年4月移交地方政府，现有64个班级，在校学生3600人，在职教师225人，其中特级教师2个。     

创特色学校 育创新人才

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在工作方针中指出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。之所以鼓励学校办出特色,主要原因在于以下几方面。第一,创办特色学校是教育发展的需要。在解决入学难问题后,广大人民群众紧接着要求上好学校,接受优质教育,     

创星海文 育星海魂 做星海人

星海小学位于人民音乐家冼星海的故乡——广东省广州市南沙区榄核镇。学校建于2004年,占地39亩,在校学生1100多人,教职工61人,是一所花园式的学校。学校坚持"志趣育人知行星海"的办学理念,以"励志、趣为、立德、尚艺"为校风,实施"三段三拓展"式的"志趣课堂"模式,让学生享受     

创新体制求发展 面向市场育人才——陕西省神木县职教中心办学之路

神木县地处神府煤田腹地，是国家级能源重化工建设基地。2002年全县国民生产总值达到35亿元，经济总量位居全省前列，县域经济竞争力位居西部百强县第64位。审视神木经济社会的快速发展，其中一大亮点就是职业技术教育的发展和职业技术人才的培养和广泛应用。     

为促进县域经济发展育人才——陕西省旬阳县中等职业技术学校改革发展之路

旬阳县中等职业技术学校是旬阳县人民政府举办的综合性职业教育机构，学校地处县城北郊草坪镇，东临旬河，西靠青龙山，南接开发区，北通西安，西康铁路、旬甘二级公路穿境而过，交通十分便利，育人环境幽雅。校园占地70亩，校舍建筑面积16500平方米，学校现有教职工102人(兼职26人)，开设15个专业、31个教学班，全日制在校生2500多名。近年来，在省、市、     

创研训特色 办一流学校——闽侯县教师进修学校简介

闽侯县教师进修学校创办于1955年,是福建省最早创办的县级教师进修学校之一。学校秉承＂团结高效、求真务实、开拓创新、服务基层＂的办学理念,以＂铸造师魂,提升师能＂为目标,充分发挥＂研究、指导、服务＂功能。历经半个多世纪的沿革变迁,现已发展成为具有一流教研、培训特色的进修校。     

江西崇义中学 办一流学校 育一方人才

崇义县位于江西省西南边陲，与湘、粤接壤，是赣江上游，章江源头的一颗明珠，崇义中学是一所有60年历史，200位教工，3000名学子的省级重点中学。学校占地130亩。教学区各楼呈弧形结构，有连廊相通，设计新颖，气势恢弘，现代化办学设施一应俱全。     

秉治校方略做细处文章——访怀仁一中校长蒋石文

近年来,怀仁一中以其科学的管理和高质量的办学受到全国各地教育同行的关注,前来参观学习者络绎不绝,省内外多家媒体争相报道其全面实施素质教育的经验。1995年该校首批通过山西省德育示范学校的验收,1996年被命名为山西省教育工作先进单位,1997年被命名为山西省精神文明建设标兵单位,1998年被评为山西省教育红旗单位,1999年以后又被评为全国劳动技术教育先进集体、山西省新课程试验学校、全国德育工作先进集体、山西省研究性学习课程实验基地、省依法治理示范单位……在迎宾校区的校长办公室,我们见到了蒋石文校长。宾主落座,稍作寒暄后,我…     

创数字化精品学校 育国际化精英人才——顺德养正西山学校

顺德养正西山学校坐落在广东佛山顺德中心城区大良桂畔河畔,环境幽雅,交通便利是一所九年制全（半）寄宿名校。开放的办学思路、多元的教育模式使“建精品、育精英的办学道路越走越宽阔。     

北京市代销学校——开放 合作 求实 创新

北京市供销学校是市属财经类中等职业学校，建于1963年。在“开放、合作、求实、创新”的办学理念指引下，学校1999年被评为普通中专市级重点骨干校，2002年通过了ISO9001国际质量管理体系认证，2003年被评为全国重点中等职业学校、北京市职业教育先进单位，     

建制度 促发展

课程改革的目的就是促进“三个”（学生、教师、学校）发展。在课程改革的进程中,佳木斯市第十六中学结合学校实际提出“依法从教、以质兴校、管理创新、办咱百姓满意的学校”的办学理念,加强了制度建设,规范了办学行为,促进了“三个”发展.     

德育为首育人才艺术见长谱新篇

广州市花都区花东镇中心小学创建于1975年，学校占地面积5．3万平方米，现有教学班44个，教师122人，学生1982人。学校秉承“博学笃志，实事求是”的校训，以“为孩子的成功奠定基础”为办学理念，坚持“德育为首、教学为本、五育并举、艺术见长”，着力打造艺术教育特色，让学生从小接受美的熏陶，在艺术教育中培养良好的情操，为...