西方经济学课程教学的国际化接轨问题分析

本文在回顾我国高等学校经济学专业课程体系演变过程的基础上．通过对国内外西方经济学课程教学比较，指出我国在课程体系设置、教材、教学方式等方面存在的差距，并从教学层次设置、教材、教学方式等方面提出了国际化接轨的对策。     

高职西方经济学课程教学改革的探索

文章在对西方经济学课程教学中存在问题进行分析的基础上,提出了这门课程教学改革的思路：通过教学内容、教学手段和教学方法等的调整或改进,消除学生在学习时的畏难情绪,调动学生学习的积极性和主动性,进而使学生能更好地掌握西方经济学的基本原理和基本分析方法.     

西方经济学课程思政建设问题初探——西方经济学课程教学中的价值观导向问题及其课程思政教学设计

西方经济学是资产阶级经济学家为资本主义制度进行辩护、宣扬其合理性合法性而诞生并不断被完善的经济理论体系。经过多年的实践总结,我国对西方经济学理论有了更加科学和全面的认识,认为西方经济学的理论和方法可以在批判的基础上进行学习和借鉴。然而,西方经济学教学中的照本宣科,将对在校生的价值观形成产生影响。课题组对西方经济学课程教学过程中容易出现价值偏差的几个重点问题进行了梳理分析,并提出了矫正偏差的方法以及开展课程思政教学的方案设想。     

西方经济学教学本土化问题研究

当前中国经济的迅速发展已经成为世界各国关注的焦点.但是中国经济发展呈现出的问题也变得越来越复杂.在这一背景下,西方经济学理论在中国的发展面临较大的挑战.本文从教学的角度出发,分析西方经济学教学本土化的必要性,探讨西方经济学教学本土化面临的困难和应对措施.     

政治经济学课程与西方经济学课程协同教学探讨

针对当前国内高校政治经济学课程与西方经济学课程教学的实际情况,并结合当前我国新一轮基础教育课程改革的新趋势——课程综合化,探讨了政治经济学课程与西方经济学课程协同教学问题。这对习惯了分科教学的教师而言,是一个很的大挑战。主要从修订课程培养计划、组建教学团队、课前集体备课、课堂协同授课和课后共同评价与反恩五个方面来实施政治经济学与西方经济学课程的协同教学,实施过程注重专业的分工合作,突出团队协作,有助于系统整合教学资源,既提升了学生的综合能力,也有助于教师的专业发展。     

西方经济学课程特点与教学要求

文章提出了适应性教学的教学思想,即根据各学科的特点展开教学。根据西方经济学课程的特点开展适应性教学就是文章所讨论的主题。     

案例教学在西方经济学课程中的应用

案例教学对于西方经济学课程具有重要作用,但目前西方经济学案例教学的效果并不理想。本文剖析了西方经济学案例教学中存在的主要问题,并提出了有效实施案例教学的若干建议。     

关于西方经济学课程改革建设的思考

在我国市场经济体制改革不断深化的今天,学习、借鉴西方成熟的经济理论,对指导我国市场经济建设意义重大。因此,西方经济学作为完整而系统的介绍西方经济理论的课程,其学科改革、建设必须强化。     

浅谈西方经济学教学

西方经济学是经济与管理类专业的基础课程,在教学中具有重要地位。探索与西方经济学内容和体系相适应科学合理并行之有效的教学方法与教学技巧,对提高西方经济学教学质量具有重要的意义。根据多年西方经济学教学经验,在分析现阶段西方经济学教学中存在问题的基础上,提出了一些改善教学质量的方法与手段。     

浅谈西方经济学教学

西方经济学是经济与管理类专业的基础课程,在教学中具有重要地位。探索与西方经济学内容和体系相适应科学合理并行之有效的教学方法与教学技巧,对提高西方经济学教学质量具有重要的意义。根据多年西方经济学教学经验,在分析现阶段西方经济学教学中存在问题的基础上,提出了一些改善教学质量的方法与手段。     

高职院校西方经济学课程教学优化探析

西方经济学是高等院校经济管理类专业的核心专业基础课程,而高职院校作为一种独特的高等教育模式,应某些专业教学计划和人才培养目标的要求,也有针对性地开设了西方经济学课程,但与其他高校相比,高职院校及其学生有着比较鲜明的特点,如何针对这种情况开设好这门课,为后续专业课学习打好基础,是课程教学优化的重点。因此,立足于课程本身的特点,以及高职院校和学生的特点,剖析了高职院校《西方经济学》教学中存在的问题,提出了高职院校西方经济学课程教学优化的策略。     

多媒体与西方经济学教学

西方经济学是高校财经类专业核心课程,在西方经济学教学中应用多媒体教学对于激发学生学习兴趣,增强学习的自主性和交互性,节省教学资源有重要意义。但是,当前的多媒体教学还存在许多问题,本文对这些问题进行了分析,并提出了提高多媒体教学效率的几点建议。     

西方经济学课程沙盘模拟教学平台建设研究

经济学是既强调理由又强调实践的学科,理论深化需要在实践中体会,但学生很少有机会在走出校门之前把两者很好得结合。"西方经济学课程沙盘模拟教学平台建设研究"立项通过情景模拟、角色实践方法让学生通过游戏体验微观经济的运行于宏观经济调控,集实战性、操作性、体验式于一体,让每个学生都有针对性的收获。     

关于西方经济学的教学体会

文章根据西方经济学的教学经验,对这门课提出一些教学方法,如教学内容注意条理化,通俗易懂一西方独特的分析方法,西经理论的现实意义。     

西方经济学教学中的矛盾与化解

应用型本科院校经济管理类专业的西方经济学教学应为培养应用型人才服务。然而,我国现阶段的西方经济学的教学却存在教学内容多与教学课时少、数理分析强与学生数学基础弱、理论性的课程性质与应用性的教学目的等突出矛盾。要实现西方经济学教学效率与效果的提升,必须"优"化教学内容,激"趣"教学过程,创"新"教学模式,提"高"教师素质,落"实"教学方法,从而化解教学中的矛盾。     

西方经济学课程的实践教学研究

实践教学在培养学生分析和解决问题的能力、合作精神和创新思维等方面发挥着重要作用。本文在分析实践教学目标和教学方式的基础上,探讨了实践教学中存在的问题,提出转变教学观念,形成多元化、分层次的实践教学体系,加强实践教学辅助手段和设施建设,改革实践教学考核体系等措施。     

公共管理类西方经济学课程本科教学中的突出矛盾及反思

本文主要分析公共管理类西方经济学本科教学中出现的突出问题,包括课程内容过多与课时不足、课程过于抽象与实践案例教学、多元理论流派与课程内容选择、新古典经济学与中国经济转型、个体自私的假定与公共管理天下为公的理念相兼容等五大问题。     

西方经济学双语教学探讨

西方经济学双语教学对于提高经济学专业学生综合能力具有重要作用。本文拟从西方经济学双语教学的必要性,西方经济学的双语教学的模式等方面进行研究,以探讨出一条适合新建本科高校经济学专业学生的经济学双语教学之路。     

我国高职高专西方经济学课程的发展与教学改革

西方经济学课程是高职高专院校财经管理类专业的公共必修课和专业基础课,也是教育部规定的经济和管理类各专业的十门核心课程之一.我国高职高专西方经济学的发展和其它普通高等教育西方经济学的发展一样,也经历了从排斥、否定西方经济学,到以马克思政治经济学教育为主、对西方经济学批判为辅,到以西方经济学教育为主、马克思政治经济学教育被逐渐边缘化的过程.本文探讨该课程教育发展中存在着的一些问题以及改革的思路.     

西方经济学教学体会点滴

客观性、综合性、普遍性、多样性、应用性,本文详述了是西方经济学理论体系的特点。在西方经济学教学中存在一些困难,要讲好西方经济学课程,关键是讲清经济学的发展历史和经济学派观点,注重整体结构的讲解和局部结构的分析,注重理论密切联系实际和学生分析能力的提高,注意进行均衡分析与非均衡分析、进行定性分析与定量分析和进行静态分析与动态分析。