关于AutoCAD 2000样板文件的探讨

在利用AutoCAD绘制机械图样时 ,反复的设置图幅、标题栏、图层、线型等很烦琐。利用AutoCAD提供的样板文件 ,根据国家标准的规定 ,对绘图的环境参数如 :图幅、图层、线型、文本、尺寸标注、绘图单位、标题栏等进行设置 ,并保存以备调用 ,这样每次绘图时都以样板文件作模板 ,大大的提高绘图效率。     

巧用AutoCAD提高工程制图质量和效率

本文通过分析学生在学习AutoCAD制图时常见的问题,提出如何通过分析图形组成,选择最佳途径作图,并利用样板文件提高工程制图的质量和效率。     

AutoCAD绘图教学应注意的几个问题

在AutoCAD教学中,经常发现学生在绘图过程中遇到这样或那样的问题,使得绘出的图错误多而且速度慢。分析AutoCAD绘图教学时应注意的几个问题以及解决方法,可以实现学生AutoCAD绘图的清晰、准确和高效。     

浅谈AutoCAD的创新教学

探讨如何提高AutoCAD课堂教学效果的方法,介绍AutoCAD的使用经验和一些鲜为人知的非常实用的技巧:利用solview/soldraw等简单的命令实现由三维图形转变为二维图形,修改acad.PgP文件,快速实现常用和实用命令的输入,正确使用样板文件,更新AutoCAD绘图设计理念等.     

两招搞定Word文档中的乱码

有的时候可能由于操作的问题,当你再次打开一个你认为没有问题的文档时,可能会看见文件中一片乱码根本就无法阅读!如果出现了这些情况可以运用下面的两个方法来挽救你的文件。一、替换格式法这种方法就是把被破坏的Word文档另存为另一种格式。1.打开被损坏的文档单击“文件!另存为”菜单,在“保存类型”列表中,选择“RTF格式”,然后单击“保存”按钮,并关闭Word。2.打开刚才保存的RTF格式文件,再次使用“另存为”将文件重新保存为“Word文档”,现在打开这个Word文件就可以发现文件已经被恢复过来了。如果在转换成RTF格式后文件仍然不…     

提高CAD绘图效率的实践

在AutoCAD下养成良好绘图习惯,对于初学CAD的人很重要.结合实例指出了一些绘图时必须注意的问题和解决这些问题的方法.     

AutoCAD绘图初始环境设置与CAD工程制图规则

本文介绍了用AutoCAD绘制工程图样时初始环境设置,并且涉及制图国家标准和CAD工程制图规则.给出了AutoCAD绘图参数的设置和功能的调整方法.     

关于AutoCAD常用英语词汇的研究

使用AutoCAD软件时经常接触到一些英语词汇,掌握这些词汇有助于提高AutoCAD绘图水平,拓展土木工程专业词汇。文章第一部分研究AutoCAD窗口英语词汇;第二部分研究AutoCAD基本命令英语词汇;第三部分研究AutoCAD常用辅助命令英语词汇;最后论述AutoCAD常用英语词汇翻译体会。     

谈谈提高AutoCAD绘图速度的技巧

通过使用样板,运用图层管理、草图设置功能、偏移和修剪等编辑工具,选择适当的文本输入方式,建立图库,灵活缩放视图,可提高AutoCAD绘图速度.     

提高AutoCAD制图效率的途径分析

在简要介绍基本作图原则的基础上,详细阐述了提高AutoCAD绘图效率的途径和技巧。     

计算机绘图与工程制图的教学融合

本文结合计算机绘图（AutoCAD工程制图）的教学实践，分析了计算机绘图与传统工程制图的关系，探讨了二者融合的教学体系；并对该课程的教学目的、教学内容、教学软件的选择、配套教材的建设、教学方法与手段的应用及考核方法的改革等进行了论述。     

浅谈Auto CAD绘图时的初始设置

用Auto CAD绘图时,初始设置有时候并没有统一规定,但真正绘图时还是要遵守相应的要求、符合相应的标准的。本文针对这一问题,讨论Auto CAD在绘图前相应的初始设置问题。     

AutoCAD在制图教学中的辅助作用

讨论了传统的制图教学与AutoCAD分离带来的一系列问题,重点阐述了AutoCAD作为一种通用绘图软件在工程制图和机械制图中所能起到的辅助教学作用;讨论了制图课教师怎样使用AutoCAD这一新教具对传统的制图课进行辅助教学,用此教学方法怎样去诱导学生的学习兴趣,使用该软件怎样帮助学生更为轻松地学习机械制图等问题;就用AutoCAD作为教具介入制图教学与普通的制图教学方法做了一些比较,对AutoCAD制作的电子版的挂图和三维模型在教学中使用能达到的预期效果进行了探讨;同时也就制图教学的教、学双方能否完全放弃手工绘图以及实际应用中可能存在的问题和需要具备的硬件环境提出一些初步思考.     

AutoCAD在园林制图中的一些使用技巧

计算机辅助设计在目前的园林规划设计当中应用越来越广泛。与传统的手工绘图相比较,它具有修改方便、绘图效率高、易于传输及交流等特点。根据长期的使用实践,现介绍AutoCAD在园林制图中的一些使用技巧。     

浅谈AutoCAD2000的使用技巧

目前常用的计算机绘图软件是AutoCAD2000,它以其丰富的绘图命令,强大的编辑功能,三维造型功能和良好的用户界面深受广大工程技术人员的普遍欢迎。我们把应用该软件及指导设计过程中的一些经验和技巧总结出来,供大家参考。     

工程制图试题库建设的探索与实践

工程制图试题库主要由题库、组卷系统和试卷质量分析系统组成。提出了题库全部采用AutoCAD绘图软件录入,组卷系统利用VC++和ObjectARX库对AutoCAD进行二次开发的一种工程制图试题库的建设方法。     

给计算机“减肥”

上网时,计算机会自动保存网页上的图标和文字,这些图标和文字被称为“临时网络文件”。如果经常上网,计算机里就会留下许多“临时网络”文件,这些文件积累多了,必然会影响计算机的运行速度;即使你不上网,经常使用计算机,也会产生一些临时文件。所以,经常清理临时文件,才能使计算机得以轻松、快速地运行。下面介绍五种方法:方法一:打开浏览器,单击“工具”,选择“Internet选项”。在“Internet临时文件”中选择“删除文件”,这时会弹出一个对话框:“是否删除Internet临时文件夹中的所有内容”,单击“确定”,所有的临时网络文件就被删除了。…     

高职院校《建筑制图》与《AutoCAD》课程结合教学的探讨

一、《建筑制图》与《AutoCAD》课程结合教学的目的与内容 《建筑制图》是高职院校建筑类专业的专业基础课,学习的目的在于提高学生的读图能力,使学生能独立阅读建筑、结构施工图。而当前的施工图都是以AutoCAD作为绘图的工具所绘制出来的。因此,在教学内容上,可以把AutoCAD作为绘图平台,注入传统建筑制图的内容与概念,注重培养学生的工程图的识图、读图以及计算机绘图能力。要求学生在掌握建筑制图基础知识的基础上,能熟练运用AutoCAD绘图软件,     

中职学校AutoCAD的教学体会

AutoCAD是目前国内外使用最为广泛的绘图软件之一,它的教学我觉得应该从职业教育、增加制图、教学知识和培养思维几个方面来加强.     

基于计算机辅助设计的样板文件定制方法与技巧

本文根据我国计算机辅助设计(CAD)制图标准的规定,阐述了AutoCAD机械工程图纸样板文件的创建内容、步骤、方法和样板文件的运用技巧。通过图纸样板文件的标准化定制和实际应用,提高了图纸绘制的图面质量和准确性,实现了图纸绘制的高效率和CAD工程图纸的规范化、标准化。