试论思想政治教学中的德育工作

中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”,“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程,根据思想政治课的目的,任务和地位、作用,在教学中,应强化以下几方面的德育功能。     

浅谈中学政治课教学中德育功能的缺失和对策

高中思想政治是一门对学生进行思想品德的教育课,也是学校思想道德教育的主要阵地。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课教学的全过程,加强德育在教学环节中的渗透。当前,中学政治课德育的实效性和针对性不强,政治教学并没有充分发挥德育功能的作用。依据新课程理念,遵循以生为本的教学要求,加强德育教学渗透尤为迫切。对此,教师应积极进行研究,以使教学取得更好的效果。     

改进政治课教学强化德育功能

加强思想政治课教学，发挥其德育功能，是摆在每位政治课教师面前的重要课题。本文就当前职业学校政治课教学的现状，改进政治课课堂教学，强化德育功能，谈几点粗浅的看法。目前职校思想政治课教学存在两大问题：一是学生不愿学，教师不愿教；二是“满堂灌”的教学方法，难以激发学生的学习兴趣，影响了德育功能的发挥。因此，我们必须积极改进思想政治课教学。笔者认为，主要可从以下三个方面努力：一、改革思想政治课教学模式，强化德育功能在教学实践中，我们采取“教师设疑———学生阅读理解———归纳整理———探究发现———讨论辩…     

论思想政治教学加强德育功能的意义与途径

思想政治课的本质属性是德育课程,是学校德育最重要的载体和渠道。但当前思想政治课的教学功利化、实施表演化、主体缺失化等现象却突出地体现了德育功能的弱化问题。加强思想政治课的德育功能,必须积极探索强化德育功能的有效途径,以引导与帮助学生形成正确的价值判断和选择。     

用心捕捉学生中的热点问题 充分发挥思想政治课的育人功能

德育由政治教育、思想教育道德教育三方面内容构成。这就决定了必须把发挥德育功能贯穿于思想政治课教学的全过程。在常规的政治课教学中．根据课本内容,注意向学生灌输马克,思主义理论、思想方法、道德观念,这是政治课教学的主要目的。而用心捕捉学生中存在的热点问题,有针对性地进行“活”的教育,则会强化思想政治课的德育功能,收到事半功倍的效果。本人在多年的教学实践中采取了一些做法,体会到结合学生实际的教育和学生的自我教育相结合是河行的,有效的。第一,对学生中可能有不同看法而且又比较重要的问题,进行主动教育。高三…     

抓住三个环节 发挥德育功能

德育贯穿于学校一切教育和教学活动之中,而思想政治课是在课堂教学中进行政治教育、思想教育、道德教育的主干课程,它在德育实施中具有特殊重要的地位。总结近年来我校思想政治课的教学,我们认为,要发挥政治课的德育功能,应着重抓好以下三个环节。一、把握教材中的“教育点”,注重思想政治课的育人功能     

论如何提高技工学校思想政治课德育的实效性

思想政治课是技工学校所设置的课程之一,同时也是学校德育工作的主渠道,要提高思想政治课德育的实效性,就必须更新教学观念,改革教学方法,强化思想政治课的德育功能。本文根据目前技工学校思想政治课德育实效性的一些现状,对如何提高思想政治课德育的实效性作了一些简单的探讨。     

中学德育工作中存在的问题及对策

思想政治课是中学阶段每个学生的必修课，也是学校进行德育工作的重要渠道。这就要求中学德育必须渗透于思想政治课中，贯穿于思想政治课教学的全过程。本文就当前中学德育工作的现状和存在问题，谈几点认识和体会。     

如何发挥思想政治课的德育功能

中学思想政治课是德育的主渠道,必须认真研究和探索思想政治课的内容和方法,以充分发挥思想政治课的德育功能。 一、加强中学思想政治课在学校中的地位,是充分发挥德育功能的基础 中学思想政治课,就其性质而言属于社会主义的     

如何强化思想政治课的德育功能

思想政治课是中学德育工作的主要途径,本文根据政治课的任务和性质,结合实际,从强化德育意识、联系学生实际、增强教学信度、变革教学方式四个方面去探讨如何强化思想政治课的德育功能。     

发挥思想政治课的德育功能

深化政治课教学改革的主题和根本点,在于进一步强化改革意识,充分发挥思想政治课教学的德育功能。让思想政治课归德育之位,司德育之职,获德育之果: 1、转变教学思想,把德育当作政治课教学的“落脚点”。 2、把握德育大纲,使德育目标在思想政治课教学中“安营扎寨”。 3、改革教学方法,让思想政治课成为促进     

中学政治课德育功能浅析

思想政治课是中学德育的主战场,其德育功能主要有五个方面.而在新的形势下,中学政治课德育功能陷入困境,实效不高.本文从教师这一角度提出在创新中实现德育功能强化的对策.     

高校思想政治课建设之我见

高校思想政治理论各门课程之间、思想政治课与其它学科之间甚至与中学政治课内容交叉重叠严重,应该改革。德育活动要注重在实践过程中强化学生的体验性教育,促进道德规范内化于心而外化于行,因此要加强实践教学以提高实效性。     

浅谈初中思想品德课如何有效发挥德育功能

《中学德育纲要》明确规定:"思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。"这一规定体现了思想政治课的特殊性和要求。初中思想政治学科教学要体现当前时代的创新要求,强化对学生素质能力的考核,培养学生的创新意识和创新能力,充分加强思想育人功能。作为思想品德课的教师要有改革和创新意识,积极探索并构建新的教学模式,努力增强思品课德育的实效性。我就自己的工作实践,谈谈如何在思想政治教学中渗透德育教育。     

浅谈如何在思想品德课中进行道德教育

近年来,随着改革开放的深入,市场经济的逐步建立,教育研究者和工作者对中学德育工作进行了大量的研究,指导学校加强思想政治课的德育工作.根据思想政治课的目的、任务和地位、作用,笔者认为在教学中.应强化以下几方面的德育功能.     

积极发挥思想政治课教学中的德育功能

思想政治学科就其本质而言,是一门智育与德育内在统一显性的德育课程。德育,即对学生进行政治思想道德和心理品质教育,思想政治课所传授的德育知识和有关的社会科学知识,是人类知识的组成部分。传播这些知识的过程,是从一个侧面启迪学生思路,增长学生见识,提高学生观察和分析问题能力的德育过程。思想政治课内容体现了对学生比较系统的德育知识的教育,其直接的功能是要提高学生的道德水准和思想政治觉悟。思想政治课德育功能和智育功能是内在统一于教学过程之中的。那么,在思想政治课教学中,如何更好地发挥其德育功能呢?一、课堂教学是思想…     

强化思想政治课德育功能的有效措施

思想政治课是中学品德教育的主课程和主渠道,提高思想政治课德育功能的有效性,对推进学校德育工作、提高学生的思想道德素质、培养健全人格,起着极为重要的作用。然而就在素质教育全面扎实推进的今天,中学思想政治课的德育功能却呈现出弱化趋势。     

强化思想政治课的育德功能,提高德育实效

思想政治课作为学校德育的主渠道,目前普遍存在着德育实效性不高的现象,其主要原因有：教育教学理论和实践的脱节;学校教育中的重智轻德的现象;教师责任感下降,师德下滑;社会环境和家庭教育的影响等,对此,作为思想政治教师应自觉担负起社会责任,充分发挥思想政治课的德育主渠道的作用,强化思想政治课的育德功能,提高德育实效。     

提高山区高中政治课德育功能的对策

政治课是中学德育的主渠道,在学校教育中应该把政治课教学与德育紧密结合起来,在政治课教学中强化德育。由于我国经济文化发展的不平衡,山区教育显得相对落后,在严峻的考试压力下,高中阶段政治课德育功能缺失现象十分突出。提高山区高中政治课德育功能的对策是：在政治课教学内容安排上突出“四个加强”,在政治课教学过程中遵循“四个原则”。在教育要素上要做好“四项优化”。     

中学思想政治课防止德育功能弱化的浅见

思想政治课是德育工作的主渠道。然而,目前思想政治课德育功能弱化现象却相当严重,令人担扰。形成如此局面,原因很多,其中一个重要原因就是政治课教学本身未能很好地坚持和加强德育功能,真正担负起自己应有的职责。那么,社会主义市场经济条件下如何