共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张琴 《中国教育科研与探索》2006,(3):92-93
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术迅猛发展的新世纪,科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志,决定一个民族和国家的发展进程。 相似文献
2.
3.
李莉 《中小学教育与管理》2006,(5):5-6
江泽民同志指出:迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。由此可见,创新教育是素质教育的核心内容,素质教育的关键在于培养学生的创新能力,使创新精神和创新意识成为他们的“第二天性”。 相似文献
4.
十八大报告提出,实施创新驱动发展战略,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。我认为,企业在国家科技创新体系中将扮演技术创新主体的重要角色。 相似文献
5.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代,创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。因此学校教育应把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位。 相似文献
6.
科技创新力与综合国力 总被引:2,自引:0,他引:2
创新是一个民族的灵魂,科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础和标志。本文通过论述科技创新力、综合国力的重要性及其相互间的密切关系,指出提高科技创新力是增强综合国力的关键要素。 相似文献
7.
1问题的提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”“科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。”面对迅猛发展的科学技术和日趋激烈的国际竞争,第三次全国教育工作会议提出了深化教育改革,全面推进素质教育的历史任务,明确指出素质教育的重点是培养… 相似文献
8.
《时事(时事报告中学生版)》1999,(2)
江泽民总书记在全国技术创新大会上指出,全面实施科教兴国战略,大力推动科技进步,加强科技创新,是事关祖国富强和民族振兴的大事。他强调,我们既要充分估量新的科技革命带来的严峻挑战,更要珍惜它带来的难得机遇,正确驾驭新科技革命的趋势,全面实施科教兴国战略,大力推动科技进步,加强科技创新,加速科技成果向现实生产力转化,掌握科技发展的主动权,在更高的水平上实现技术发展的跨越。科技创新包括很多方面,其中重要的一个方面是技术创新。技术创新,是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,提高产品质量,开… 相似文献
9.
汤朝晖 《福建教育学院学报》2003,(8):23-24
创新教育是素质教育的核心和灵魂。素质教育的关键在于培养学生的创新精神和创新能力,正如江泽民所指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础和标志。”创新精神和创新能力将 相似文献
10.
党的科教兴国创新理论,是党的第三代中央领导集体,不断与时俱进,从民族、国家再次实现腾飞的战略高度着眼,深入分析当代科技、教育发展的内在动力和对当今世界社会发展规律深层次揭示的基础上创立的.“知识和技术创新是人类经济、社会发展的重要动力源泉……推进知识创新、技术创新和体制创新,提高全社会创新意识和国家创新能力,这是中国实现跨世纪发展的必由之路。 相似文献
11.
12.
黄聪军 《福建教育学院学报》2006,(12):63-64
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新素质是人的素质中最高层次的,可以覆盖、带动其他素质的一项综合素质。当前,实施素质教育的核心是创新教育,实施创新教育是时代发展对教育提出的要求,当今世界澎湃而至的知识经济时代的特征是创新,国际间综合国力的竞争,实质上是创新人才的水平和数量的竞争。江泽民主席在全国科学技术大会上曾提出:"创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。"、"科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之 相似文献
13.
季剑 《中学历史教学研究》2005,(4):25-25,24
21世纪是知识经济的时代,科学技术成为生产力发展的决定因素,科技创新日益成为各民族提升国力、参与国际竞争的主要手段。江泽民同志曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林”。为了推动民族的科技创新、进步,中学教学当务之急就是要推行以培养创造能力、创新精神为核心的素质教育。 相似文献
14.
15.
16.
科技创新驱动经济发展是国家与地方发展战略的重要内容。在社会分工越来越专业化的今天,科技中介服务机构已经成为国家创新体系的重要组成部分,是地方政府推动科技成果转化为现实生产力的重要手段。以温州市科技中介服务机构为研究对象,探讨当前促进温州市科技中介机构发展的重点对策,即明确科技中介法律法规及政策导向;加强科技中介信息化建设;加强科技中介服务人力资源开发;建立科技中介机构服务能力评价体系。 相似文献
17.
当今世界,知识不断创新、科技突飞猛进,知识经济已初见端倪,知识和科技已经成为推动社会生产力发展的决定性因素,是经济和社会发展的主导力量。一个国家或一个地区综合实力的强弱、经济发展的快慢,越来越取决于劳动者素质的高低和各类人才的质量与数量,越来越取决于科技进步和知识创新的水平。而劳动者素质的提高,创造性人才的培养,知识与技术创新能力的开发都有赖于教育。目前世界各国都在纷纷制定或调整发展战略,把优先发展科技教育作为在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的战略措施。展望未来,可以预见,教育在经济社会发展中将发挥以往任何时代从未有过的关键性作用。谁能够充分认识并发挥教育的重要作用,在知识和人才上占有优势,谁就拥有发展的优势,就会在未来激烈竞争中占据主动、立于不败之地。否则,就会陷入被动,受制于人。可见,加快教育发展,确实是关系社会主义现代化建设事业成败,关系党、国家和民族前途命运的重大问题,而采用生产系统学中敏捷制造理论有利于帮助我们达到这一目标。 相似文献
18.
“创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的不竭动力.”培养具有创新意识和创新实践能力的人才,是教育发展的时代要求,是社会科技和生产力不断提高的源泉与动力,它关系到一个民族的生存和发展.创新教育的实践,成为时代发展的要求,成为民族发展壮大的希望所在,具有划时代的重要性.近年来广东高考对创新试题的考察越来越多,然而,高考创新题的得分率相对较低. 相似文献
19.
正科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。党的十八大指出,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置,增强创新驱动发展的新动力。习近平总书记提出,要集中力量推进科技创新,真正把创新驱动发展战略落到实处。李克强总理在刚刚结束的全国"两会"上强调,要促进科技与经济社会发展紧密结合,以创新支撑和引领经济结 相似文献