全国教育科学“十五”规划教育部青年课题“西南少数民族农村地区女性教育的调查及发展对策研究”成果公报

由国家教育行政学院丁月牙副研究员主持的全国教育科学十五规划教育部青年课题西南少数民族农村地区女性教育的调查及发展对策研究(课题批准号:EMA010462),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定。     

“西南少数民族农村地区女性教育的调查及发展对策研究”成果公报

由国家教育行政学院丁月牙副研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部青年课题“西南少数民族农村地区女性教育的调查及发展对策研究”（课题批准号：EMA010462）,日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定。现将成果公告如下：     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"职业院校学生心理健康及教育对策研究"成果公报

由东北师范大学张嘉伟教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"职业院校学生心理健康及教育对策研究" (课题批准号:DBB10512).日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定.现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"农村中小学实施新课程的教学管理"研究"成果公报

由四川师范大学刘家访教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"农村中小学实施新课程的教学管理研究" (课题批准号:FHBO11574),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"20世纪中国教育学发展问题研究"成果公报

由山西大学侯怀银教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"20世纪中国教育学发展问题研究" (课题批准号:DAA010129),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定.     

全国教育科学"十五"规划教育部青年课题"义务教育转移支付资金的使用与效益"成果公报

由北京大学王蓉教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年课题"义务教育转移支付资金的使用与效益" (课题批准号:EFA010440)日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究"成果公报

由华东师范大学王保星主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"20世纪美国大学教师学术专业发展的历史研究" (EAA010426),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"内蒙古地区民族基础教育面临的重大问题研究"成果公报

由中央民族大学苏德教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"内蒙古地区民族基础教育面临的重大问题研究" (课题批准号:DMAO10397),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定.     

全国教育科学"十五"教育部规划课题"高职毕业生就业与创业服务体系的研究"成果公报

由上海电机学院杨若凡副教授主持的全国教育科学"十五"教育部规划课题"高职毕业生就业与创业服务体系的研究" (课题批准号:FJB050692),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中小学生学习兴趣的结构及其发展的研究"成果公报

由天津师范大学李洪玉教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中小学生学习兴趣的结构及其发展的研究" (课题批准号:DBAO10168),目前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定.     

全国教育科学"十五"规划青年专项课题"中外中小学教科书管理制度比较研究"成果公报

由山东师范大学陈月茹主持的全国教育科学"十五"规划教育部青年专项课题"中外中小学教科书管理制度比较研究" (EDA050195),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"当前大学生学习环境调查与研究"成果公报

由山东理工大学谭秀森主持的全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"当前大学生学习环境调查与研究" (课题批准号:FEB070293),日前通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"二十世纪西方教育史学理论与研究范式研究"成果公报

由清华大学史静寰主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"二十世纪西方教育史学理论与研究范式研究" (DAA010146),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下: 一、内容与方法20世纪是西方教育史研究形成、发展、和演变的重要时期.本课题的主要研究内容是20世纪西方国家教育史学理论和研究范式的变迁,主要从国别、人物、专题、比较四种视角来全方位地分析和揭示西方教育史学理论与范式变迁的轨迹.     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"发展特色教育,构建西南自然/人文生态良性互动系统"成果公报

由西南大学张诗亚主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"发展特色教育,构建西南自然/人文生态良性互动系统" (DAA030071),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“农村中小学实施新课程的教学管理研究”成果公报

由四川师范大学刘家访教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“农村中小学实施新课程的教学管理研究”（课题批准号：FHB011574）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下：     

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 “职业院校学生心理健康及教育对策研究”成果公报

由东北师范大学张嘉伟教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"职业院校学生心理健康及教育对策研究"(课题批准号:DBB10512),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定。现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"我国研究型大学的科研组织创新"成果公报

一、研究型大学的地位与作用 在国家创新体系中,研究型大学占有至关重要的地位,研究型大学的发展对于国家创新体系的完善和创新型国家的建设具有关键性的作用,集中体现在:1.研究型大学是知识创新体系的核心主体之一;1.研究型大学是技术创新体系的重要组成部分;3.研究型大学是创新人才培养的主要力量.     

全国教育科学“十五”规划教育部规划课题 “湖湘文化与湖南教育”成果公报

由湖南省人大常委、国家督学张作功主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题——“湖湘文化与湖南教育研究”（课题批准号：FAB011452）于2006年5月8日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室委托的湖南省教育科学规划领导小组办公室组织的会议鉴定。鉴定专家有湖南师范大学历史文化学院博导莫志斌教授,     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"20世纪欧美儿童研究运动及对中国教育的影响"成果公报

由北京师范大学教育学院郭法奇教授主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"20世纪欧美儿童研究运动及对中国教育的影响" (课题批准号:DAB010492),目前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定,现将成果公告如下:     

全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中国学生体质健康检测网络研究与建立"成果公报

由教育部体育卫生与艺术司副司长廖文科主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"中国学生体质健康检测网络研究与建立" (课题批准号:DLA010385),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的成果鉴定.现将成果公告如下: