省教委召开高校教书育人座谈会

10月18日至20日,省教委在宁召开了高校教书育人座谈会。来自部分高校的校、系党政领导和宣传部、教务处等部门的负责同志及教书育人先进代表共四十余人参加了座谈。与会同志总结交流了近几年来我省高校开展“教书育人、为人师表”活动的经验,讨论修改了《江苏省高等学校教书育人工作试行条例》,提出了进一步搞好教书育人工作的意见。大家认为,近几年来,我省高校“教书育人、为人师表”活动很有成绩。越来越多的教     

北京市召开社会力量办学工作会

《北京市社会力量办学管理办法》(简称26号令)已经发布8个月。为了总结26号令的实施情况,市成人教育局4月11日-13日召开了北京市社会力量办学工作会,市政府、公安、物价及各区县局有关部门出席了会议。市成教局副局长王茂才主持会议,张锡昆副局长讲了话。他强调,去年是我市社会力量办学的“管理年”,主要抓了法规建设;今年是我市社会力量办学法规的“落实年”,要狠抓26号令的落实工作,具体任条是,1.彻底管理“管理盲区”,使社会力量办学全部纳入26号令的轨道     

晋城召开社会力量办学现场会

1999年11月，山西省晋城市召开了全市社会力量办学观摩现场会。市政府副秘书长张廷奎、市教委副主任马旭华同志到会并讲话。参加会议的还有晋矿职教处杨崇恒处长及各县(市、区)教委分管社会力量办学工作的副主任、成教科长，社会力量办学的单位负责人，以及《太行日报》等新闻单位的同志。     

省教委召开全省县区职工教育座谈会

<正> 黑龙江省教育委员会1988年5月24至26日,在海伦县召开了全省县区职工教育座谈会。参加会议的有地、市、县和部分区教委、工农(成人)教育办主任及部分典型单位代表共92人。会议期间,省教委副主任王文良同志就“认清形势,转变观念;切实把工作重点转     

省教委召开初中教育座谈会 端正办学指导思想 提高初中教育质量

省教委最近召开了初中教育座谈会,研究加强和改革初中教育问题。各行署、市教育局长、中教科长和部分市、县教育局长、初中校长出席了会议。省教委副主任朱仇美同志到会讲了话。会议认真分析了我省初中教育形势。在“六五”期间,各地继续对初中进行了调整、充实和加强,使我省初中教育走上了健康发展、稳步提高的道路。全省现有初级中等学校4340所,在校学生194．82万人,1985年小学毕业生升入初中的比例达到61．8%,初中毕业生的合格率近几年有较大幅度提高,省辖市基本普及了初中教育。1984年试点、1985年推开的教育体制改革,初中下放给区、乡、镇管理的形势越来越好。但我省初中教育还存在着一些困难和问题,主要是学校规模较小,招生能力较低;教师数量缺,学科不配套,水平不适应;经费严重不足,办学条件很差;结构单一化,农职业教育薄弱。     

哈尔滨市召开社会力量办学工作会议

哈尔滨市召开社会力量办学工作会议哈尔滨市社会力量办学工作会议于前不久召开。市教委领导、省教委有关处室负责同志到会并讲话。各区（县）教委主任、科（股）长，先进学校代表、先进个人出席了会议。会上，总结了上年度工作，表彰了先进，交流了经验，部署了本年度工作...     

省教委召开学习《教师法》座谈会

广大教师和社会各界盼望已久的《中华人民共和国教师法》,已经八届全国人大常委会四次会议审议通过,10月31日颁布了。11月6日下午,江西省教委隆重召开学习《教师法》座谈会,来自南昌地区高校、中专、中师、中学、职业中学、小学、幼儿园、特殊教育学校的教师代表、省政府办公厅、省人事厅、省法制局的负责同志、省教委的负责同志、省教委有关处室、单位的负责同志共40多人参加了座谈会,黄衡副省长到会,并讲了话。     

山东省召开全省社会力量办学工作会议

10月28日，山东省教委召开了全省社会力量办学工作会议。这是近几年来山东省规模最大、规格最高的社会力量办学工作会议。出席这次会议的有备市地分管成人教育工作的教委主任（局长）、成教科（处）长、部分先进单位的代表、先进工作者代表以及有关部门的同志共13o余人。国家教委社会力量办学管理办公室负责同志到会并讲话；山东省教委主任滕昭庆、副主任刘鸣泽在会上分别作重要讲一活。近年来、山东省社会力量办学事业蓬勃发展。截止1996年底，全省社会力量举办的合级合类学校和教育机构共2099所，在校生达27万人，教职工1.38万人；办学条…     

社会力量办学条例

社会力量办学条例中华人民共和国国务院令第２２６号现发布《社会力量办学条例》自１９９７年１０月１日起施行。总理李鹏一九九七年七月三十一日第一条为了鼓励社会力量办学，维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，促进社会力量办...     

社会力量办学条例

社会力量办学条例中华人民共和国国务院令第２２６号现发布《社会力量办学条例》，自１９９７年１０月１日起施行。总理李鹏一九九七年七月三十一日第一章总则第一条为了鼓励社会力量办学，维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，促...     

社会力量办学史话

在我国,社会力量办学,历史悠久,官学与私学长期并存。早在春秋战国时代,官学衰落,私学勃然兴起。据古籍所载,春秋战国时期,私人办学的,以儒、墨两家规模为较大。儒家中的私学以孔子为最盛,相传先后弟子达三千人,身通六艺的七十二人。孔子主张“有教无类”,他的弟子来自各个阶层,教育的对象比较广泛。后来儒家继续办学的,有子思、孟轲、荀况等。儒家重视诗、书、礼、乐、文、行、忠、信,同     

社会力量办学条例

第一章总则第一条为了鼓励社会力量办学，维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，促进社会力量办学事业健康发展，制定本条例。第二条企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费．面向社会举办学校及其他教育机构（以下称教育机构）的活动．适用本条例。第三条社会力量办学事业是社会主义教育事业的组成部分。各级人民政府应当加强对社会力量办学工作的领导，将社会力量办学事业纳入国民经济和社会发展规划。第四条国家对社会力量办学实行积极鼓励、大力支持、正确引导…     

社会力量办学方兴未艾

社会力量办学方兴未艾晨风近几年，随市场经济发展应运而生的社会力量办学得到了迅猛发展，其发展速度在各类教育中居首位。据１９９５年统计，全国各级各类社会力量举办的学校和教育机构已达６万多所，学生达６８０多万人；我省由社会力量举办的各级各类学校达３４５８所...     

社会力量办学生机勃勃

社会力量办学生机勃勃“八五”期间，我市认真贯彻执行省政府颁布的《山西省社会力量办学管理规定》和市政府颁布的《太原市社会力量办学管理规定》，为了提高广大社会力量办学单位法人代表的整体素质，我们先后举办了４期“太原市社会力量办学校长培训班”，对２１８名校...     

鼓励社会力量办学

党的十一届三中全会以来,本市民主党派、社会团体、学术团体以及个人,为四化建设的需要,根据他们各自的条件和特长,面向社会,积极地办起了很多学校,目前在校学员已有十万多人。其中民主党派自办、合办、协助有关单位办的学校有学员一万多名;市、区工会办的学校有学员二万余人;学术团体办的学校有学员二万多人;私人办学一百二十多所,在校学员三万多人。此外,经批准,校部在京的中国逻辑与语言函授大学,面向全国招生,学员二十五万人。他们还举办了中西医、经济管理、电子技术、农业科技、中国近代史等短训班     

社会力量办学走上正轨

社会力量办学走上正轨李真保，祁英俊，丁世才“八五”期间，随着我国教育体制改革的不断深人，我区的社会力量办学得到了蓬勃发展。全区共举办各级各类学校（班）３３５所（个），现有在校生２２４１８人，有专兼职教师２１２４人，累计毕（结）业学员达！５８４０人。为...     

通县成教局召开社会力量办学工作会议

通县成教局召开社会力量办学工作会议日前，通县成人教育局召开社会力量办学工作会议。会议宣读了北京市教委《关于转发〈关于调整社会力量办学发展督导费标准的函〉的通知》、《关于北京市社会力量办学发展督导费减免的有关规定》、《关于调整北京市社会力量办学发展督导...     

省教委在江阴召开巩固提高普及初等教育座谈会

一九八七年五月五日至五月九日,省教委在江阴召开巩固提高普及初等教育座谈会。这次会议,是本着“分类指导、分层推进”原则,具体研究如何落实省教委(87) 6号文件精神的研讨会,也是经济基础、教育基础比较好的一类地区的一次经验交流会和现场会。     

发展社会力量办学 推动办学体制改革

社会力量办学即民办教育。发展社会力量办学既有利于吸纳社会资金，补充政府财政性投入之不足，增大教育投入，又能有效地缓解社会发展对教育的各种需求与现有教育规模有限的矛盾，有利于加速教育现代化的进程。政府应加大鼓励、扶持力度，为社会力量办学创造宽松的发展环境，同时又要正确引导，加强管理，促进社会力量办学健康发展