白衬衣里的初恋意味

几乎所有人都穿过白衬衣吧?记忆中最早穿白衬衣是小学过“六一”儿童节,那时要求是白衬衣配上蓝裤子,然后戴上红领巾,底下是一双白球鞋,所有人都要穿这一套衣服,小小的少年心里,那几乎是节日的盛典中最华丽的一幕,但那白衬衣只不过是平常的的确良,几趟水下来之后,就褪了色,也褶得不成样子,但还是喜欢那简单的白,穿上后,人显得那么清丽。大了也爱白衬衣,因为纯粹到几乎单一,纯粹的东西总是好的,有一种极致的美,我喜欢那种素白,白到骨子里,并不知道,它也是最不经脏的,稍微沾上杂物或颜色,就是一生的痕迹,永远不可能洗掉。但还是喜欢,所以,衣服…     

女人,假如没有爱

几乎所有人都穿过白衬衣吧?记忆中最早穿白衬衣是小学过"六·一"儿童节,那时要求是白衬衣配上蓝裤子,然后戴上红领巾,脚底下是一双白球鞋,所有人都要穿这一套衣服,小小的少年心里,那几乎是节日盛典中最华丽的一幕。但那白衬衣只不过是平常的的确良,下几次水之后,就褪了色,也皱得不成样子,     

艰难就业市场下的选择

就业压力对每一个毕业生来说,几乎都是逃不开的难题,太多的竞争是否让人选择了自己并不喜欢的方式逃避或者解决这个难题?比如继续读研只为推迟就业压力或者选择不太喜欢的工作……如果你有这方面的迷茫,来看看Brad会有怎样的建议。     

少了你，夏天该有多寂寞

这次这个故事构思起来也很顺利,动笔写下来几乎一气呵成。大概很多时候我们也有过这样的感觉吧,很喜欢一个朋友,却因为身份或者家庭的原因不敢靠近。但我相信,真正的友情经得起任何考验。     

新课程需要怎样的语文课堂教学

朱光潜先生认为，一个人不喜欢诗，文学趣味就低下了，“因为一切纯文学都有诗的特质”，“涛比别类文学较谨严，较纯粹，较精微”。如果读不出诗的趣味，也就品小出其他文学作品的妙处了。     

论个体道德理性价值及其培养

一、关于道德理性的争论关于道德理性,康德与休谟有着几乎完全相反的看法。康德认为：“全部道德概念都先天地坐落在理性之中,并且导源于理性,不但高度的思辨是这样,最普通的理性也是这样。从纯粹理性中汲取道德概念和规律,并加以纯净地表述,以致规定了整个实践的或者纯粹理性知识的范围,也就是规定了纯粹实践理性能力的范围,不仅是单纯思辨上的需要,同时在实践上也是极为重要的。”在康德看来,道德理性不只是个体实践道德的基础,更是社会道德原则的基石,     

皇帝的衬衣不好洗

时下的流行语,不怕流氓,就怕流氓有文化。套过来,不怕皇帝,就怕皇帝爱写诗。皇帝写诗,得有人给他修改润色,做这个活计,用德国大诗人歌德的话来说,就是给皇上洗脏衬衣。皇帝的脏衬衣不好洗不是皇帝的衬衣特别脏,而是衬衣的主人是皇帝。喜欢会作几首歪诗的皇帝,大有人在。算起来,最喜欢作诗的皇帝有两个,一个是隋炀帝,爱诗爱到臣子有佳句者,嫉妒得要取他的性命另一个是清朝的乾隆皇帝。     

环境问题

北京的空气老是迷迷糊湖的有点迷眼,又有点呛嗓子,我小时候不是这样。我已经长大了,变成了一条车轴汉子——这是指衬衣领子像车轴而言。在北京城里住,几乎每天都要换衬衣,在国外时,一件衬衣可以穿好几天。世界上有很多以污染闻名的城市:米兰、洛杉矶、伦敦等等,我都去过,只有墨西哥城例外。     

小班音乐教学中的点点滴滴

<正>幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,它内容丰富,是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。对于孩子们来说,他们天生都喜欢音乐,在以往的音乐教学当中,几乎无论是小班,中班或者是大班我都感觉到孩子们最喜欢的还是音乐游戏。在游戏的过程中,孩子们喜欢的是"玩",而没有真正的理解音乐,或许只是因为他们喜欢我,因为我也熔融到他们中去了。     

利用课文进行作文教学

作文教学，学生怕，老师愁。学生怕因为常常无米下锅，或者有米不会煮成大家喜欢的食品；老师愁不知学生喜欢啥，能够写好啥，无从下手。本应为语文教学半壁江山的作文教学，现在却成了语文教学的难点，甚至因为难而流于形式，几乎淡出了我们的语文教学课堂。针对这些严重情形，笔者进行了一点新的探索，采用“缘文而发，一线连珠”亦即连词组旬、连句组段的训练方式练习，经过一段时间的初步尝试，收到了良好的效果。     

木棉开在晴空里

小雀斑心事木棉是个18岁的女孩,鼻子上有几粒小雀斑,喜欢穿棉布衬衣、棉布裙子。衬衣和裙子都是她自己设计裁剪缝制的。她喜欢在衣襟和裙摆上绣花,一朵或几朵,不张扬,带着淡淡的美丽。有一天,她无意识地往窗口看,方小远正抱着一个篮球,从远处走来。阳光穿过法国梧桐掌形的叶子,在他脸上投下点点光斑,他走着走着,原地起跳,做了一个投篮的动作,姿势优美极了。方小远的家是一栋大房子,房前有一个大院子,院     

初中作文教学的几点尝试

初中语文教学中,作文教学有着很重要的地位,大多数省份的中考题中都占了50分,几乎就是半壁江山.但这又恰恰是学生学习语文的难点,因为现在很多学生不喜欢看书,课余时间总喜欢上网、玩手机,很少有孩子再喜欢大自然,喜欢观察、体验生活了.即便是农村中学生也是这样,再加上学习又缺乏动力,家长在外打工,写起作文来不是抄,就是东拼西凑.针对上述情况,文章作者在教学中作了一些摸索,有些方面对提高学生的作文水平是有帮助的.     

《听见颜色的女孩》片段

一个月来，我习惯了用埃尔薇拉之后，学校生活几乎变得愉怏起来，几乎。我可以跟康纳讨论前一天晚上的电视剧，或者告诉杰两书我喜欢她的新鞋子。     

让童心在古诗词中飞扬——试析小学古诗词教学困境及其策略

古诗词这一民族文化的璀璨明珠在语文教学中原本应该有着非常重耍的地位,但当下的小学古诗词教学却处于一个颇为尴尬的状态。笔者曾经对任教的班级四（1）班的52个学生做了一次问卷调查,调查发现,非常喜欢古诗词的仅6人,不喜欢的有9人。全班几乎没有经常自觉吟唱、背诵古诗词的同学,偶尔自觉背诵古诗词的同学也才有3人,绝大多数同学背诵古诗词都是老师或家长要求的。只能背诵20首左右古诗词（几乎都来自语文课本）的同学全班有37人,能背诵50首左右的有11人,能挑战背诵100首的仅4人。     

秋天快乐

认识木子是在桂花飘香的8月,那时的她穿着白衬衣,坐在我身边认真地写着文章。我告诉她我也喜欢写这些,然后我们就成了好朋友,原因是两份孤单加在一起就等于相守。     

蔷薇花下

15岁那年,她开始喜欢穿粉白的尖领子衬衣。衬衣的背后,隐隐地透着花边小背心的轮廓。每天傍晚放学,走到巷子中那块糖一样的阳光边缘,她都会回过头去张望,眸子里,忽闪着成长期的敏锐翅膀。     

读书与写作充实了我的生活

我从小就喜欢读书,长大了,成了一名教师,天天与书本打交道,并没有让我厌倦了书,相反,教学之余,我仍然喜欢读书。书读得多了,也拿起笔写读书心得或者生活随笔,渐渐地,我喜欢上了读书与写作,它们充实着我的生活。     

最爱当时少年狂

只有在那样的年纪,才敢口无遮拦,喜也纯粹,恨也利落;才敢横刀立马,狂歌天下;才敢无畏无惧,亮出自己的底牌。"不喜欢就是不喜欢,为什么非要让我喜欢?""那你也得学呀!不学怎么办?""不怎么办,上课别管我了,我考好就是了。"     

蔷薇花下

15岁那年,她开始喜欢穿粉白的尖领子衬衣。衬衣的背后,隐隐地透着花边小背心的轮廓。每天傍晚放学,走到巷子中那块糖一样的阳光边缘,她都会回过头去张望,眸子里,忽闪着成长期的敏锐翅膀。     

经历过绝交的友情才是真的友情

何为纯粹的喜欢 叶佳ask：我喜欢一个人很久了，可是我不敢说。你知道的，喜欢是一种很纯粹的感情，不带任何延伸意义和附加条件。15岁的我只想好好的喜欢他，就那么一次。