抛弃自我中心

我8岁的时候开始练武术,11岁开始连续拿了5年的冠军。到16岁时我就想,我已经拿了5年冠军了,再拿下去,第六年、第七年,总有一年会被别人轰下来。所以我就选择了拍电影,一部电影就改变了我的人生。我17岁开始拍《少林     

自我中心

我8岁的时候开始练武术,11岁开始连续拿了5年的冠军。到16岁时我就想,我已经拿了5年冠军了,再拿下去,第六年、第七年,总有一年会被别人轰下来。所以我就选择了拍电影,一部电影就改变了我的人生。我17岁开始拍《少林寺）,这部电影还蛮成功的,但你们不知道的是,这个阶段我经历了肉体上、精神上的双重打击。     

自我中心

家长的话 阳阳是个聪明伶俐、活泼可爱的孩子,从小就深受长辈们的宠爱。 早期教育对孩子是非带重要的,所以我们对阳阳很早就进行了智力开发。阳阳总是表现得很出色,特别是口语表达能力、记忆力及想象力等方面都很不错,因而深得邻居们的喜爱,我们也很欣慰。 上幼儿园以后,可能是从小习惯了受人关注、受从赞扬的原因,阳阳的好胜     

自我中心

我8岁的时候开始练武术,11岁开始连续拿了5年的冠军。到16岁时我就想,我已经拿了5年冠军了,再拿下去,第六年、第七年,总有一年会被别人轰下来。所以我就选择了拍电影,一部电影就改变了我的人生。我17岁开始拍《少林寺）,这部电影还蛮成功的,但你们不知道的是,这个阶段我经历了肉体上、精神上的双重打击。     

走出自我中心

晨月是六年一班的班长，她这个班长已经当了好几年，六年级其他班级的班长都换过好几任了。为什么呢？除了她学习成绩优秀，体项目出类拔萃之外，最重要的是她有一颗为同学们服务的心。在老师眼里，她是个称职的好班干部，是老师的得力助手，收发作业、管理纪律……她都管理得井井有条。在同学眼中，她是爱心大使，不论谁有困难，她都要尽力帮忙。开学时，班上转来一位新同学，学习一直跟不上，晨月就每天抽出时间给他讲题，不到一个月，那位同学的成绩就上来了，还得了几面小红旗。同学们对晨月是既喜欢又佩服，都愿意让她当班长。     

自我中心的阳阳

阳阳是个聪明伶俐、活泼可爱的孩子。从小就深受长辈们的宠爱。     

自我中心倾向小测验

最近在思考Pi- aget划分的不同思维阶段,其中讲到一个现象非常有意思,令我浮想联翩。他说,2～6岁的孩子其实是生活在自己的世界里,以自我为中心(不是贬义)的。最好的一个例子是3座山的问题。这个例子是:桌上有3座山,山的一边有个洋娃娃,儿童站在山的另一边(和洋娃娃对着),然后问这个儿童:"你认为洋娃娃会看到些什么情景呢?"大多数儿童都会认为,洋娃娃看到的,和自己看到的,是一模一样的情景。其实,我们这些大人,又何尝不是这样     

试论“自我中心”

儿童从母腹中降生下来,就开始和世界发生各种关系,而这种关系表现在儿童对周围环境和人的认识过程中。我们知道,认识是二重反映,认识不仅反映外界客体,而且反映主体自身。主体对自身的理解、对自身的意识、对自身的反映乃是从事认识活动的必要条件。主客体的分化是人类智慧的立正开端。而这种分化的必要条件之一就是人认识自己。在主体对自己毫不认识的情况下,不要说深入事物本质的理论认识,就是日常简单的知觉活动也无法正常进行。我们从不同的位置和不同的距离观察一个物体,但我们并不把它看成是不同     

抛弃,尽可能多地抛弃

丁零零……手机响了,一个不太熟悉的号码。“是滕老师吧?我是!!小学的单!!。”“你好!”我一听,有点印象,以前曾经和他有过教学方面的交谈,“有什么事吗?”“你有时间吗?我想请你帮我看一下课,最近我们学校要进行一轮课堂教学的县级选拔赛。我上的内容是人教版的《秋天的怀念》。”“《秋天的怀念》,史铁生的文章!”说到这个名字的时候,我一下子兴奋了起来。“这是一篇好文章。我上午有课,你下午来吧。你准备得怎么样了?”“我已经备好课了,刚试教了一下,可是效果不太好。”他说。这篇课文我印象非常深刻。史铁生是当代著名作家,他写的《秋…     

自我中心是把双刃剑

主持老师: 　　你好.前些天,我养的一只小狗生病了,爸爸带“她“去打吊瓶.晚上当我得知小狗死了的时候,我的眼泪就跟下雨似地往下流,很快我擦干眼泪就问我妈:“艾米(小狗名字)现在在哪?“我妈妈没回答,我穿上衣服就跑了出去,在大道上顺着墙一边哭一边走,我当时都崩溃了.……     

儿童的自我中心倾向

儿童的自我中心倾向袁晓艳独生子女已成为我国一个特殊的社会群体，我们不难发现他们的自我中心意识特强，他们为人处事习惯于以自已为中心，从自己的立场看问题，用自己的方法处理问题，解决问题，甚至于将自已的观点强加于人而不会考虑他人的感受。这种以自我为中心的倾...     

帮孩子走出自我中心

正自我中心意识强的人是孤独的,他们在学习和生活中常常表现得独来独往,在竞争中孤军作战,他们有时可能独享其乐,但更多的时候却在独受其苦。在生活中,我们总能看到有些人把过错都推给别人,从不反省自己;他们在任何场合都想成为主角;喜欢钻牛角尖;将自己的观点强加在别人身上;对比自己优秀的人不屑一顾,冷嘲热讽、态度傲慢。其实,他们那是过度的以自我为中心。     

抛弃孤独

4月18日多云。孤单，是一种纯粹。     

抛弃浮躁

你知道“浮躁”两个字吗？浮躁常常被用来形容在商业大潮冲击下人们的一种普遍心态。这种心态的重要特征就是企图走捷径,不务实,一口吃个胖子,妄图暴发。一句话,投机取巧,用非正常手段摆脱贫困。君不见,在零售商业领域,经常没有利润规范概念,商品价格宛如变魔术一般：3个月以前,比如说,标价600元,3个月以后,大甩卖,居然标60元。顾客完全搞不清,此物到底价值多少,故而常常有上当受骗的感觉。马克思经典的价格价值理论在这种疯狂利润面前完全没有用,而且没有任何比可的联系。殊不知在国际上的正常的商业交易中,商业利润大约…     

怎样帮助孩子克服自我中心

珊珊是个聪明可爱的宝宝，在家里没有同龄玩伴，被大人照顾得很好长大些了，妈妈发现珊珊有点自我中心，好吃的，好玩的理所当然地自己独享，从不会想到别人，很快要上幼儿园了，妈妈担心珊珊入园前与成人交往时间比较多，遇事只想到自己，到了幼儿园集体环境中也会以自我为中心，会带来与同伴的交往问题等，怎样帮助宝宝克服自我中心？请你来参加我们的“父母茶座”，为珊珊妈妈出点主意。[编者按]     

体育教师自我中心倾向的弊端

体育教学中,少数教师存在以自我为中心,在教学中倾注主观意向的情况,严重影响了体育课教学质量的提高,造成学生不平衡地发展。其主要表现在: 1.教学内容的随意性。有些教师,往往根据自己的好恶,掌握知识、技能的熟练程度来安排教学。对自己喜欢的项目,教学时数安排得多一些;对自己掌握得好的知识技能,在教法的应用和练习上,均具新意。而对自己不感兴趣的教材,则点到为止,教法也陈旧、呆板,匆匆结束。这不仅使学生的身心得不到全面发展,而且导致学生掌握知识、技能的片面性,学生能力得不到平衡的发展。     

自我中心主义价值观的泛滥

长期以来,人们对个人权利持敌视态度,其合理性也被否定。随着市场经济的发展,个人摆脱了对他人的人身依附关系．成为经济上独立的利益主体,个人权利越来越受到重视。充分肯定个人权利的合理性,并不等于要走向另一个极端——自我中心主义,对自我中心主义价值观加以考察和分析．有助于我们真实地理解其危害．形成正确的价值观。