六国亡记

两千年前,战国七雄竞逐中原,而后惟大秦铁骑踏遍河山万里,何也? 古语有云:“国强之道在于军,国盛之道在于民,而国强盛之道却在于君。”吾以为是极。秦王赵政,命运坎坷,幼年多舛,曾受尽凌辱为他国之奴,是故铸其勃勃雄心,欲一统天下,建万世永固     

古代诗词鉴赏

一、解读考纲 《考试说明》对本考点提出了两点要求： 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级是D。     

古代诗词拾趣

近来翻阅图书,发现不少古诗词十分有趣。从学习我国古代诗人的聪明才智,借鉴其写作构思技巧出发,现将笔者所见选录于下,与读者诸君共赏。一、谜语诗请看明代诗文家于谦所写《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。这就是一首典型的谜语诗,它既是诗:讲究押韵、平仄、对仗,有深刻的思想,有极浓的意境;但同时又是谜语:正文就是谜面,题目就是谜底。据说,王安石很善于写这种诗。《苕溪渔隐丛话》前集卷三十三引《遁斋闲览》记载: “或传一诗谜云:‘佳人佯醉索人扶,露出胸     

古代诗词趣闻

一、巧改严诗明代奸臣严嵩当权时,民间有人把《神童诗》头八句改成一首五言诗.原诗是:“天下重英豪,文章教尔曹,万般皆下品,唯有读书高.少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵.尽是读书人.”改诗是:“天子重权豪,开言惹祸苗.万般皆下品,唯有奉承高.少小须勤学,钱财可立身.君看严宰相,尽用有钱人.”二、树叶和诗唐代诗人颜况在洛阳时,一日和几个作诗的朋友在禁苑中游玩,泛舟河上 从水中拾到一片梧桐树叶,上面用娟秀的字迹题了一首诗:“一入深宫里,年年不见春,聊题一片叶,寄与有情人.”颜况也用树叶做了一首,放入水中,“花落深宫莺亦悲,上阳宫女断肠时.帝城不禁东流水,叶上题诗欲穿谁?”又过了十多天,有人从水里捞起一片树叶,上面有一首答复颜况的诗:“一叶佳诗出禁城,谁人酬与独含情?自嗟不及波中叶,荡漾乘春取次行.”三、做诗免税明代江西吉水缙绅解学士七岁时母亲守寡,由于乡吏连连上门催征税捐很急,孤儿寡母深以为苦.小解于是向县令申诉,并就此奉上诗一首:“母在家中守父忧,却叫儿子诉原由.他年谅有相逢日,好把春风判笔头.”县吏以为他的诗是别人     

古代诗词曲五首

初中课文重难点确定与突破[重难点确定]本单元教学要求：对所选作品,力求熟读成诵,读出感情,理解主旨,品赏韵味,从而初步培养阅读古代诗词曲的兴趣与赏析能力。本课包括我国古代诗歌的四种体裁：初唐王勃的五言律诗《送杜少府之任蜀州》、盛唐李白的七言绝句《望天门山入北来苏武的双调词《水调歌头·明月几时有》。元代前期马致远的散曲《天净沙·秋思》和元代后期张养浩的散曲灿坡羊·撞关怀古人诗词在前几册中已经学过,应巩固并进一步掌握。而散曲是本册初学,应使学生在理解课文的同时掌握散曲知识。根据上述分析,本课的教学重点…     

古代诗词佳句初探

我国是诗歌产生最早而且极为发达的国家.自公元前六世纪的《诗经》起,而后《楚辞》、两汉魏晋乐府、唐诗、宋词、元曲、明清民歌,大体上为一条现实主义创作路线所贯穿,可谓源远流长.在这一诗歌历史长河中,卷帙浩繁,名家如林.其中不少篇章佳句,脍炙人口,广为流传,过目成诵,读后难忘.其原因安在?笔者不揣冒昧,试作初探.众所周知:“诗言志”,“诗缘情”,即诗歌是述志之作,是作者受社会现实影响而产生的激情的流露.而表现这种“志”和“激情”的诗篇,如果蕴藏了一定的社会历史的属性,表达或吻合了人民某些愿望和要求,它就会不胫而走,深入人心,其艺术生命力经久不衰,且放射出耀目的光华.对其流传的原因,下边分为八点,看来有些割裂,也欠科学性、     

古代诗词教学初探

<正>中国古代诗词在世界上是一朵奇葩,历来有"文学之母""语言的钻石"之美誉。卷帙浩繁的古代诗词是五千年来人民智慧的结晶,其思想内涵博大精深。因此,古代诗词成了学生的必修课,而当代高中生的文化底蕴相对浅薄,更增加了古诗词教学的难度。那么,作为教师,我们应该怎样教才能让学生真正理解呢?一、反复诵读,品味诗词语言诗词的表现形式是语言,因此,品味诗词语言对理解古诗词的思想内涵具有十分重要的意义。(一)古诗词的语言具有音乐性在古代,诗词是供人咏唱的歌。因此,它除了讲究平仄搭配、押韵外,     

古代诗词和云

古代不少富有聪明才智的诗人和词家,由于他们的感情丰富,观察敏锐细致,善于准确地捕捉景物形象,状摹景物特征,为后人留下了大量“移情于云”的瑰丽佳句。用云来形容妇女美丽的头发和服饰。如:“云一(纟呙),玉一梭,淡淡衫儿薄薄罗”中的云,“小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪”中的鬓云,“越女淘金春水上,步摇云鬓珮鸣珰”中的云鬓,“美人春睡绿云倾,金枕腻,画屏深”中的绿云,都是用云形容妇女美丽的头发。用云形容妇     

略谈鉴赏古代诗词

文学鉴赏是人们在阅读文学作品时,通过作品的文学语言把握艺术形象,具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会其中所蕴含着的作者的思想感情,从而感到欢欣愉悦。它是一种审美认识活动,也是一种再创造的过程。文学鉴赏主要内容有把握文学体裁的特点,领会作者的思想情感;发现并概括作品的美感因素,理解、判断、鉴赏其作品内容;赏析、评价作品的语言特色与表达技     

古代诗词小序研究

中国古代的诗词小序，是宝贵的民族文化遗产，值得研究。其思想内蕴深刻、丰富，所包含的爱国主义、关心人民疾苦、讲友爱、重情谊和反腐败等内容，充分表现了中华民族精神；而鲜明的启示性以及可读性、纪实性和概括性，则都是其突出的艺术特色．     

古代诗词成语寻踪

仔细阅读下列古代诗词中的名句,你会发现每一句中都有一个结构固定、含义深刻并沿用至今的成语,你能把它们一一找出来吗？试试看,你的成语功夫有几成？     

古代诗词中的离情别绪

离别诗是中国古代诗词中的一个重要类型,从诸多离别诗中来看,古人的送别大都选择在秋季、傍晚,地点多为长亭、渡口,而在诗中经常出现的意象是柳、月、云。     

古代诗词鉴赏训练

1.阅读下面的一首词,然后回答问题。浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!(1)请概括出这首词的思想内容。(2)“绿杨楼外出秋千”一句写人的活动,有人认为“出”字用得好,也有人认为这里用“荡”字好。你赞成哪一种说法?为什么?2.仔细阅读下面一首宋词,完成后面的问题。如梦令秦观遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。(1)“遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭”这两句透露出了作者什么样的感受?(2)请解说“门外马嘶人起”所暗示的…     

漫谈古代谐趣诗词

本文积累了大量的素材,从内容的角度出发,归纳出总结概括型、针贬时弊型、其它等三类谐趣诗词,这一类诗词能给生活和学习带来很多知识和乐趣,这就是谐趣诗的可爱之处.     

古代诗词成语寻踪

仔细阅读下列古代诗词中的名句,你会发现每一句中都有一个结构固定、含义深刻并沿用至今的成语,你能把它们一一找出来吗?试试看,你的成语功夫有几成?     

成语和古代诗词

古代诗词是我国文学百花园中的一朵艳丽的奇葩。在漫长的发展过程中,作为汉民族语言特殊词汇的成语从中汲取了极有益的养料,获得了无限生机。人们相沿习用着诗词中的某些句子,从而约定俗成定型为成语。同时,它又以词汇的身分,成为构筑诗词的材料,使许多名家的诗词在炼字遣词方面达到更加炉火纯青的地步。不少精华名句被世世代代珍爱着、使用着。     

中国古代的体育诗词

在中国五千年历史长河中，描述古代体育的诗文佳作不胜枚举。 唐时的“蹴鞠”，好似现代的足球。除正式比赛外，三两人也可随意盘带，相互传踢，称为“白打”。唐代诗人王建，在一首七言绝句中，记述了寒食节宫院内人的这种玩法：“宿妆残粉未明天，总在朝阳花树边。寒食内人长白打，库中先散与金钱。”