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相似文献
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1.
杜平 《零陵学院学报》2003,24(3):106-108
伯罗奔尼撒战争是古希腊城邦间的一场大混战,是古希腊由盛而衰的转折点,在这场大混战中,雅典与斯巴达采取了相同或相并的军事谋略,斯巴达利用雅典的内外矛盾和投靠波斯,最终获胜。  相似文献   

2.
伯罗奔尼撒战争是古希腊城邦间的一场大混战,是古希腊由盛而衰的转折点。政治、经济、军事和外交占优势的雅典是有可能战胜处于劣势的斯巴达的,但雅典最终败于斯巴达。导致雅典失败的原因是多方面的,如经济的对外依赖性和财政来源的不稳定性造成战时财力不足;内部党争和民主政体的弊端;战略和战术的错误;同盟内部矛盾导致盟邦的暴动等。  相似文献   

3.
《集宁师专学报》2020,(1):76-81
伯罗奔尼撒战争前期,斯巴达在同盟国的煽动下,被迫出海抑制雅典的海外扩张。伯罗奔尼撒战争中后期,斯巴达当政者在与雅典的多次海上博弈中,已从军事战略的角度认识到海洋对城邦发展的重要作用和地位,主动采取一系列有利于提升自身海上势力的举措。如力争与海上强国结盟、加强对海港的保护以及建立舰队等。最终斯巴达在羊河口海战中一举挫败了在海上称霸几十年的雅典,建立了短暂的海上帝国。  相似文献   

4.
斯巴达、雅典是古希腊最具代表性的城邦国。它们的教育各具特色,对古希腊以及近代欧美的教育产生了重大影响。比较斯巴达和雅典教育的异同,对于我们认识古希腊以及近代欧美的教育,发展和建设我国现阶段的教育,具有十分重要的意义。  相似文献   

5.
斯巴达与雅典是古希腊两个最强大、最有代表性的奴隶制城邦。由于两个城邦的政治、经济、文化和社会风俗等方面的差异,导致这两个城邦的教育各具特色,成为古希腊教育的典型代表。本文从三个方面对其教育进行了分析和探讨,旨在加深人们对古希腊教育的认识和理解,以期对现代教育改革有所裨益。  相似文献   

6.
雅典和斯巴达的教育都被统治阶级垄断。由于两国的地理环境及经济、政治、文化不同,因而决定了两个国家的教育制度和教育目的存在重大差别。  相似文献   

7.
文章总结了斯巴达与雅典文化艺术和教育的历史经验,提出应加强当代大学生的意志品质教育和综合素质教育.  相似文献   

8.
在公元前5世纪爆发的伯罗奔尼撒战争中,实力雄厚的雅典却意外败北。导致雅典失败的原因是多方面的:同盟国的暴动使雅典同盟四分五裂,切断了雅典的经济命脉;党争削弱了雅典的力量,为斯巴达的入侵提供了可乘之机;民主政体的弊端是导致雅典失败的又一重要因素。除上述内部原因外,导致雅典失败的还有外部因素,如波斯的干涉等。总之,雅典在伯罗奔尼撒战争中的失败是内外因素共同作用的结果,其中,内部因素是主要的。  相似文献   

9.
欧燕飞 《文教资料》2011,(14):118-120
伯罗奔尼撒战争对雅典社会与公民个人带来巨大的影响。古希腊人把荣誉视为公民价值观实现的重要组成部分,而战争所带来的荣誉——战争荣誉则是公民实现个人价值观的表现形式之一。对于实行民主政治的雅典人来说,没有什么事情比获得公民权更为重要,对于雅典公民来说,没有什么荣誉比实现公民价值更为光耀。而处在古希腊的"战争年代"中,战争为古希腊社会与公民个人带来显著深远的影响。本文主要探析雅典公民在民主政治制度下的战争荣誉观。  相似文献   

10.
重温雅典与斯巴达政权组织形式的历史,我们可以从中得到很多的启示和借鉴,其中最重要的有三点:选择最适合本国国情的政体、加强对权力的制约与监督力度和不断地完善社会主义民主政治。  相似文献   

11.
12.
斯巴达是古代希腊与雅典齐名的奴隶制城邦。雅典和斯巴达在政治、经济、化、军事诸方面各树一帜,成为古代希腊两种主要城邦类型的典型代表。雅典工商业发达,化教育繁荣昌盛,实行进步的奴隶主民主政治;斯巴达则以农立国,化相对落后,实行保守的贵族寡头政治。  相似文献   

13.
本文选择《降霍篇》为战例,从军事战略学的角度按史诗军事斗争的发展情况分七个阶段讨论了其中的军事态势,提出岭方采取的是积极防御的军事战略指导思想。  相似文献   

14.
古希腊城邦的教育体系均有一个共同的指向,即培养卓越公民.作为古希腊最具影响的两个城邦,斯巴达的"Agoge"和雅典的"Paideia"教育体系各有特点:"Agoge"属于公共事务,注重严苛的整体规训,有着戒备的封闭体系;"Paideia"则属私人事务,强调愉悦的个人体验,有着开放的私人空间.从操作层面看,两者截然相反但却异曲同工,对两千年后的教育实践仍具参考价值.  相似文献   

15.
古希腊城邦的教育体系均有一个共同的指向,即培养卓越公民.作为古希腊最具影响的两个城邦,斯巴达的"Agoge"和雅典的"Paideia"教育体系各有特点:"Agoge"属于公共事务,注重严苛的整体规训,有着戒备的封闭体系;"Paideia"则属私人事务,强调愉悦的个人体验,有着开放的私人空间.从操作层面看,两者截然相反但却异曲同工,对两千年后的教育实践仍具参考价值.  相似文献   

16.
古希腊城邦的教育体系均有一个共同的指向,即培养卓越公民.作为古希腊最具影响的两个城邦,斯巴达的"Agoge"和雅典的"Paideia"教育体系各有特点:"Agoge"属于公共事务,注重严苛的整体规训,有着戒备的封闭体系;"Paideia"则属私人事务,强调愉悦的个人体验,有着开放的私人空间.从操作层面看,两者截然相反但却异曲同工,对两千年后的教育实践仍具参考价值.  相似文献   

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