靠近你,温暖我

还记得自己刚踏上幼儿园这片芳草地时,心中充满了对孩子的好奇和喜爱,每天和孩子们搂在一块儿、抱在一块儿玩着、笑着.虽然有时会因为缺乏经验而把事情搞砸;有时面对孩子的顽皮会束手无策;有时也会觉得自己很忙,可每天总感到很快乐、很充实.     

教育问与答

我们家儿子现在3岁2个月,上幼儿园有4个月了。但是在幼儿园里不喜欢跟小朋友一块儿玩,从幼儿园放学之后,让他跟小区里的小朋友玩一会儿,他也不愿意。拉着他,他不去,推着他,也不去,让我特别苦恼!     

闹闹

美丽的大森林里,有一个快乐幼儿园。小白兔娇娇、小刺猬闹闹和小乌龟好好都是新入园的小朋友。开学那一天,小白兔娇娇和小刺猬闹闹一块儿来到了幼儿园。孔雀老师拿了一本书,请他俩一起看。这本     

红舞鞋

茜茜和星星是邻居,又同在幼儿园一个班里,她们每天一块儿上幼儿园,一块儿回家,好得一天都不分开。 快过“六一”节了,老师挑选了四名小朋友表演舞蹈《黄鹂鸟》。星星被选上了,茜茜真为好朋友高兴,她对星星说:“你真了不起,可以表演黄鹂鸟,多神气呀！”星星说:“茜茜,其实你跳得也很好呀,这样吧,我每大都把学到的新动作教给你,好吗?”“好呀好呀。”茜茜高兴     

两个好朋友

太助和小熊团团是最最要好的朋友,他们俩整天在一块儿玩,就像一对亲兄弟。一天,太助对团团说:“我很快就要上蒲公英幼儿园了,那时候,我们俩就不能整天在一块儿玩啦。”太助说完有点儿伤心。可团团满不在乎,他说:“我也去上蒲公英幼儿园好啦。”幼儿园开学的这天早晨,太助穿上了崭新的园服,背上了新书包,高高兴兴地出了门,刚走几步,就听见身后传来“等等我”的喊声。太助转身一看,原来是团团追来了。太助很着急,他说:“不行啊,不能带你去的。”     

靠近你，温暖我

还记得自己刚踏上幼儿园这片芳草地时,心中充满了对孩子的好奇和喜爱,每天和孩子们搂在一块儿、抱在一块儿玩着、笑着。虽然有时会因为缺乏经验而把事情搞砸：有时面对孩子的顽皮会束手无策;有时也会觉得自己很忙,可每天总感到很快乐、很充实。但不知从什么时候起,也许是工作的压力越来越大,评比越来越多;     

上幼儿园去

小熊最最讨厌上幼儿园,他总是说:“我不会做游戏,就喜欢呆在家里。”小兔子来约小熊:“小熊,走吧,咱俩一块儿去幼儿园!”小兔子边说边去拉小熊的手。小熊看看小兔子,噘起嘴,跟在小兔子的后面,慢吞吞地向幼儿园走去。他俩刚走不远,就看见小象正坐在马路中间哭着:“昂,昂,我不上幼儿园嘛,昂,昂,就不去幼儿     

何为争气

"我真的不争气吗?"每当大人们都在因成绩而对我叹气时,我便有了这样一个疑问。我有一个最为要好的邻居-小妹。自打记事起,我俩便玩在一块儿。从幼儿园到中学     

在分类教学中发展幼儿的多种能力

在分类教学中发展幼儿的多种能力□民乐县第一幼儿园葛玲秀有关“物体的分类”在幼儿园计算教学中占有相当大的比例。分类是把物体分成各具共同属性的几组,也就是按照一种属性或几种属性把一些物体放在一块儿。这里所谓的“属性”指的是物体的形状、颜色、大小、粗细、长...     

“一块儿”的秘密(小说)

“一块儿,真是一块儿,搞钱也一块儿。”我听了这话,心里很纳闷。“一块儿”,是我班上的两个品学兼优的高才生,一个叫李建,一个叫宋华。他俩形影不离,上课一块儿,作业一块儿,玩耍一块儿,回家一块儿,有时迟到也一块儿。总之,做什么事都一块儿。所以同学给他们取了个绰号:“一块儿”。     

三个吹牛的学生

甲:我现在还能记住我小学一年级的事情.乙:那算什么,幼儿园的事情我还能记住呢!丙:跟我比你们差远了,我现在还记得我爸爸在上高中的时候和我妈妈跳舞的事情,那天,我和我妈妈一块儿回的家.     

肚子呜哇

妈妈催犁犁吃早饭,好早一点送她到幼儿园去。犁犁却慢吞吞地吃着。一边吃,一边叫:“肚子呜哇!”这可把妈妈吓坏了,一边摸摸犁犁的肚子,一边说:“肚子不好,你就别去了,在家里,就和小布娃娃一块儿玩吧!”犁犁一听说妈妈答应不让她上幼儿园,肚子马上就不疼了。她三口两口吃好了早饭,搬出家里所有的玩具,坐在小凳     

保健老师如何亲近幼儿

幼儿园里，保健老师穿着白大褂，经常给幼儿喂药、打针，幼儿往往会把保健老师和医生联想到一块儿，从而对保健老师产生畏惧感。但保健老师必须对园内每位幼儿的身体健康负责，亲近幼儿能使工作得心应手。在实践中，我获得了亲近孩子的经验，愿和大家一起分享。     

朋友

杨蕾、小玉、叶儿三个人是最要好的朋友。上学,她们一块儿走,下学,她们一块儿回;作业要一块儿写,游戏要一块儿玩。杨蕾的父亲很有钱,好像是做生意的,叶儿的家庭也不错,父     

可恶的老斌

为什么,我最信任和最要好的朋友,他会接连偷我的东西？唉,气愤,郁闷,伤心,可恶的老斌……看,就是他。从幼儿园起就是我最好的朋友之一。我们白天一块儿上课,开饭时坐同一张小饭桌,放学后还常常黏在一起。可最近接二连三地发生了一些蹊跷的事。让我很郁闷。     

朋友

杨蕾、小玉、叶儿三个人是最要好的朋友。上学,她们一块儿走,下学,她们一块儿回;作业要一块儿写,游戏要一块儿玩。杨蕾的父亲很有钱,好像是做生意的,叶儿的家庭也不错,父母都是医生;只有小玉     

明明又高兴了

明明是女孩子,亮亮是男孩子。他俩都在幼儿园中班,是最要好的朋友。上课坐在一起,吃饭凑到一块儿,就连午睡都要躺在紧挨着的床上。一次,王老师让每个孩子画一幅图画。明明画了一架“小班飞机”和一架“中班飞机”。“小班飞机”是用一条横线画的身子,两条斜线画的     

做人的本领比100分更重要

在一所幼儿园里,一群4岁的孩子被带进一个大厅,他们每人面前的桌子上都放了一块儿果汁软糖。心理学家对他们说“:这块儿糖是给你们的,你们现在就可以吃掉它。我要出去办点儿事,如果谁等我回来后再吃,我就再奖励他一块儿。”心理学家出去后,孩子对待自己那块儿糖的态度千差万别,有的孩子迫不及待地拿起糖塞进嘴里;还有的坚持了一会儿,就不再等了,也把糖放进嘴里;剩下的孩子一直等到心理学家回来,得到了双份的糖。后来,心理学家对这群孩子进行了长期的跟踪研究,结果发现,吃糖时不能忍耐的孩子普遍没有能忍耐的孩子成功,特别到考大学时,那些有…     

小鱼的幼儿园

大水池 ,圆又圆。绿油油的荷叶漂水面 ,红艳艳的荷花坐在叶上边。荷花阿姨哄着一群鱼宝宝玩———有的摇头 ,有的摆尾 ,有的吹泡泡 ,有的转圈圈 ;一会儿聚在一块儿 ,一会儿四散跑开……哦 ,这圆圆的大水池呀 ,是小鱼的幼儿园 !〔提示与建议〕这首散文诗充满了生机与童趣 ,作者采用拟人的手法 ,巧妙地将荷塘比作幼儿园 ,将荷花比作教师 ,将鱼儿比作孩子 ,给人以丰富的想像空间 ,从而有利于激发幼儿对幼儿园的热爱之情。活动时 ,教师可以先有感情地配乐朗诵一遍散文诗 ,提问 :谁在哄鱼宝宝玩 ?鱼宝宝是怎么玩的 ?然后提供小鱼头饰 ,让幼儿充分…     

让孩子在“争吵”中学习

幼儿园放学后,孩子们在花园里玩,几个孩子刚才还一块儿玩得好好的,可一会儿就吵闹甚至打斗起来,这时候,有的家长赶快过来把自己的孩子带走,不让他再玩;有的家长则不问青红皂白地责骂自己的孩子;也有的家长骂别人的孩子,护着自己的孩子。其实,这些做法都不取。孩子们在这个年龄,考虑问题往往站在自己的立场上,不