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分析研究生课程教学存在的问题及PBL(Project-Based Learning)教学法应用现状;以土建类研究生《地下结构》课程为例,从课程内容整合、教学案例设计、计划制定、活动实施、成果交流与活动评价等方面阐述PBL教学法的实施过程,并针对教学中的难点提出解决办法。实践表明,PBL教学法可以提高学生的工程实践能力、创新能力与科研水平,也有利于培养学生的创新精神与团队合作精神。 相似文献
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王瑶 《中国科教创新导刊》2013,(31):98-99
当记忆材料与自身经验相联系时,记忆效果明显优于其它编码方式,这种现象就叫做记忆的自我参照效应.自我参照效应对记忆的影响,对于大学教学有着非常重要的启示和意义,它有助于教师更深入的了解学生的记忆特性,并依照自我参照效应的规律,引导学生在学习的过程中有更多的自我觉知的参与,从而达到更好的学习效果与记忆效果. 相似文献
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张艳艳 《鞍山师范学院学报》2006,8(6):104-105
将案例教学法引入到本校教育技术专业学科教学论课程之中,通过让学生经历理论学习-案例学习-亲身实践的教学环节,使学生理解第八次基础教育课程改革所倡导的新理念,并能自觉地将这些新理念运用到学生自已的教学过程之中. 相似文献
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学科教学法是师范生的一门必修课程,通过该课程的学习,师范生将获得学科教学知识及运用这些知识解决实际教学问题的能力:Dewey(1931—1988)认为:“当概念和知识没有转化为情感、意志和兴趣时,这个过程就称不上教育。”学科教学法课程教师要善于帮助师范生构建自身的情感性支架,搭建起学科教学法概念问题与师范生自身经验之间的桥梁。 相似文献
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在服装专业课教学过程中,将服装CAD与服装专业学科教学有机整合,不但能提高学生的计算机应用能力,同时对培养和提高学生的各项专业技能有相当重要的作用。从而改革传统的教学方法,实现服装专业课堂教学内容的信息化、智能化、互动化和个性化的要求。服装CAD技术的应用能提高服装结构设计的灵活性和适应性,提高学生观察思维能力、培养学生的创新能力,使学生的专业技能得到拓展与提升。 相似文献
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项目教学法是一种以学生为主体,注重培养学生实践能力的教学方法,能激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生应用知识解决实际问题的能力。合理、高效地在AutoCAD课程中实施项目教学法,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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网络辅助教学课程在实践性学科教学中的应用探究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络辅助教学的特点主要表现在:1)多向互动;2)丰富的教学资源;3)以学生为中心的学习过程;4)利于开展合作学习;5)异步性。在充分继承传统课堂教学优势的基础上,注重挖掘网络环境的优势,实现网络辅助教学的优势向教学实效的转化。 相似文献
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在高职高专理工科院校《机械制图》教学过程中,要求学生在学习该门课程的基础上,特别是截交线和相贯线三视图中的画法更要体现学生要有较强的空间想象能力。本文通过AutoCAD三维软件创建的机械模型不但可以解决实物模型的难题,同时可以在教学过程中让学生看到实物模型,培养学生的空间想象能力,巩固学生的理论知识都起到非常重要的作用。 相似文献
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"土木工程CAD"课程教学模式浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
胡敬佩 《重庆广播电视大学学报》2005,17(2):24-26
"土木工程CAD"是一门实践性很强的课程,笔者在教学中改变了传统的先上理论课,然后上机练习的方法,而是试图构建一种在网络环境中以学生自主学习为主的基于多种媒体组合教学模式:辅导教学(激发学习兴趣--创设三维动画--激发学生学习积极性--提出问题)--自主学习--网上协作学习,以探索适合在职业余学生学习"土木工程CAD"课程的教学规律,培养学生的创新能力和应用AutoCAD绘图软件绘制土木工程图的能力. 相似文献
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滕一峰 《中国现代教育装备》2007,(7):68-69
根据国外调查结果,并基于以往建工专业计算机辅助设计课程的教学方法,提出了几点改进建议,强调计算机辅助设计课程的重要性。以期提高教学效率,激发学生学习计算机辅助设计的兴趣。 相似文献
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余海宁 《贵阳学院学报(自然科学版)》2011,6(1):70-72
改变工程制图课程教学由平面到立体的传统教学思维模式,将"先立体后平面"的CAD立体设计思维模式融合应用在工程制图整个课程体系的教学中,取得了良好的教学效果. 相似文献
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北京工业大学土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心利用现代虚拟仿真最新技术,采取多种模式建立了虚拟仿真实验平台。以土木工程中基础实验课程教学方法为研究对象,提出基于虚拟仿真技术的土木工程实验实训课程的教学方案。依托真实系统和仿真实训中心,构建了土木工程应用领域广泛使用的钢筋混凝土简支梁实验、短柱实验、振动台实验等九个实训项目,同时构建了工程结构实验中心三维仿真系统,功能包括实验中心室内、外场景的整体3D展示以及大型实验设备和特色实验系统的3D模型、功能展示和试验仿真。 相似文献
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