新疆哈萨克族马上体育运动初探

哈萨克族是新疆的世居少数民族,哈萨克族人民在长期的游牧、迁徙过程中形成了独具特色的哈萨克族游牧文化。本文通过对哈萨克族马上体育运动概况的介绍,探讨和总结哈萨克族马上体育运动的现状和特点,深入研究了哈萨克族马上体育运动的社会和文化功能,为少数民族体育文化研究提供了一定参考价值。     

哈萨克族服饰谚语的文化特色

哈萨克族以游牧生活为主,具有独特的草原文化特色。文章从哈萨克族文学、宗教、习俗等视角分析哈萨克族服饰谚语中蕴含的草原游牧文化特色及其传统价值观。     

浅析新疆哈萨克族“安明格尔”制度产生和消亡的原因

哈萨克族在我国主要生活在新疆北部,传统上是以游牧生为主的民族。在长期的历史演变中,哈萨克族将收继婚习俗加以吸收和改造,使之成为符合本民族的"安明格尔"制度。这一制度在过去对维护哈萨克社会的稳定及对弱势群体的爱护等方面起过重要作用。但新中国成立后,哈萨克族逐渐走向定居生活,"安明格尔"制度失去了它存在的基础,最终消逝在民族的记忆中。本文从经济、政治、社会三方面分析其产生和消亡的原因。     

哈萨克族生态伦理探究及其作用

本文通过探讨哈萨克族的传统生产生活方式、宗教信仰、禁忌习惯等方面中存在的哈萨克族人热爱自然、与动植物平等共存的传统生态伦理观念,以及为新疆和其他地域生态保护提供了宝贵的经验,从而为新疆生态行为文明建设提供参考依据.     

哈萨克族传统生活方式的变迁及其影响

哈萨克族集中生活在中国西北地区,自古以来就是一个以游牧生产为主的民族.然而,改革开放以来,哈萨克族传统的生活方式发生了重大的变革,并推动了哈萨克族牧区经济的发展,引起社会价值观念的变化,哈萨克族传统生活习惯的变迁将会进一步推动哈萨克族牧区现代化建设的进程.     

20世纪50年代伊犁地区哈萨克族乡村民主改革运动述评

北疆地区的哈萨克族多以游牧为主，而生活在伊犁地区的哈萨克族从事半农半牧或完全农业生产的较多，他们大多集中于乡村中。以伊犁地区乡村中的哈萨克族为研究对象，通过对伊犁哈萨克族乡村民主改革运动过程的叙述和评价，来反映20世纪50年代新疆社会改革运动的伟大成就。     

哈萨克族苍天信仰与萨满教

通过哈萨克族对苍天的信仰,对萨满教信仰的分析,反映出哈萨克族在不同时期对苍天崇拜的不同认识,以及哈萨克族对萨满教的信仰程度,这些都反映出了哈萨克民族的生存方式和生活背景,可以为我们更好地了解草原游牧文化的深层内涵提供参考.     

哈萨克刺绣工艺变迁初探

哈萨克族刺绣是源于游牧生活的民间艺术,是哈萨克族上千年来适应草原游牧生活的产物。随着现代化进程和定居工程的推进,哈萨克族刺绣工艺在布料、绣线、工具、图案、技法、品类等方面都发生了不同程度的变化。     

游牧文化研究的填补空白之作——评黄中祥先生新著《哈萨克族民间演唱艺人调查研究》

草原的辽阔、壮丽、粗粝和博大,铸就了哈萨克族宽厚、耿直、剽悍、英武的性格,也造就了一代代歌唱在草原的民间岂人。他们作为民间文学的歌唱者从游牧文化这个母体中孕育而出,肩负着传承民族传统文化的重任。没有独特的游牧牛活,就没有深受游牧文化熏陶的民间演唱艺人,也就没有我们今天能够欣赏到的文学作品。可见,民间演唱艺人研究在哈萨克族传统文化研究中占有极其重要的地位。然而,在哈萨克族文学研究领域,尤其是在民间演唱艺人的研究方面,学界显得非常冷清,这与哈萨克族民间演唱艺术的实际状态极不相符。     

传统游牧生态价值观与生态文明建设

建设生态文明是我国经济社会发展的当务之急。中国传统的农耕文明和游牧文明中对于天人关系的探索,蕴含着深刻的生态价值观,对于生态文明建设有重要的实践意义。构建以传统游牧技术为核心的、人与自然和谐发展的技术范式,有助于推动草原生态文明的建设。     

基于STEM教育理念的改善小学科学评价方式的对策

纵观全球教育发展,不难发现STEM教育是未来教育发展的方向。STEM教育具有跨学科性、趣味性、情境性、协作性的特点。对比传统教育,STEM教育更符合现人才培养的要求。21世纪初,我国开始实施科学课程的教学,意在培养具有科学素养的复合型创新人才。对比STEM教育与科学课程的培养目标,可以发现二者在培养目标上是具有一致性的。因此,我们可以借鉴STEM教育的教育理念以解决小学科学教学中评价方式的困境。     

武术在石河子市开展现状和对策研究

c,得出结论：武术是石河子市社区体育的重要内容之一,选择武术健身已是石河子市社区居民的一个普遍现象。但是石河子市的武术开展还未形成一个良好的组织模式,如何加强宣传,有组织,有计划的开展武术活动是当前需要解决的问题。     

新疆石河子旅游业发展对区域经济的影响

旅游业是一门高度关联的新兴产业,具有很强的综合性。从新疆石河子旅游业发展的现状出发,分析一下旅游业发展对石河子地区经济发展的积极影响和消极影响,可以看出旅游业发展对石河子经济的积极影响远大于消极影响,但要成为一条旅游热线仍有很长的路要走。     

石河子大学作物栽培学课程教学内容和方式的改革

石河子大学作物栽培学课程是农学专业的核心课程之一,其课程体系和教学内容经历了多次改革,逐渐形成了具有鲜明区域特色的作物栽培学教学体系,并为推动区域农业发展做出了巨大贡献。本文总结了近年来作物栽培学课程在理论教学、实验教学和实习教学方面内容和方式上的探索,研究可为植物生产类专业相关课程开展教学改革提供实际的、有价值的参考。     

我国职业教育经费投入效率评价——基于社会经济功能的视角

基于社会经济功能的视角,利用Malmquist指数模型和DEA-BCC模型分别从全要素生产率和规模效益上探究我国职业教育经费的投入效率。研究发现,我国职业教育经费投入的全要素生产率和综合技术效率较低。东部、中部和西部区域的职业教育对劳动生产效率的规模效益均降幅较大,但存在区域性差异。东部地区的规模效益呈现报酬递减的趋势,而中部和西部地区呈现规模报酬递增的趋势。因此,我国需合理宏观调控东部、中部和西部地区间的职业教育经费投入,加强对职业教育经费的统筹规划和管理,加快引进职业教育的先进技术,从而提高职业教育经费投入效率。     

关于高等院校翻转课堂的思考

本文介绍了翻转课堂的含义及发展的原因,分析了翻转课堂应用的关键环节及面临的挑战和问题,提出了应该一分为二的看待翻转课堂,在应用翻转课堂时应充分考虑授课的实际情况,使翻转课堂真正成为改进授课效果的利器。     

加强我校种科专业《分子生物学基础》课程教学的探讨

《分子生物学基础》课程对提高学生分析问题的能力,引导学生的学习积极性和兴趣,加强实践教学,提高其解决专业技术领域相关科学问题中的能力十分重要。本文探讨了石河子大学种科专业《分子生物学基础》课程的教学改革,从而为农学类专业分子生物学理论与实践教学改革提供借鉴与参考。     

作物种子学课程教学与改革

为培养适应现代农业发展所需要的专业人才,石河子大学育种教研室通过加强教学实验环节、优化实验教学内容,改善良教学方式和考核办法,充分利用育种学学科优势,对课程实验实践体系进行探讨,以提高教学质量,培养学生实践动手和敢于创新、勇于探索等综合能力。     

论大数据时代高校思想政治理论课面临的机遇和挑战

近年来,以计算机、互联网为代表的现代化技术不断革新发展,其应用改变了人们的生产生活状态及方式,带来了诸多便捷性体验,触发了新一轮的社会变革。在这样的环境背景下,全球信息量正以惊人的速度日益增长,其中融会了大量良莠不齐的信息,对当代大学生思想认知造成了冲击。本文基于对大数据时代高校思想政治理论课面临的机遇和挑战做出分析的基础上,就其发展对策进行了探究。     

工科专业类创新创业课程设计

创新创业教育作为一种全新的教育理念,在我国高校教育中已形成广泛共识,并成为我国高等教育人才培养模式新方向的切入口。本文针对工科类专业学生进行创新创业课程授课和讲解,加强学生创新创业能力的培养。课程内容以工科专业为依托,将创新创业教育和相关学科竞赛及大学生创业训练项目相结合,下分十个专题讲授,用以激发学生们的创新创业热情和兴趣,锻炼和培养学生们创新创业精神和能力,试图为当前我国高校创新创业教育提供改革思路。