"学科馆员"制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。在论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况、学科馆员的工作内容与职责、学科馆员的素质的基础上，阐明了建立学科馆员制度是图书馆服务创新的有效措施。     

试论高校学科馆员的服务定位问题

在高校建立学科馆员制度，是创新高校图书馆服务模式的新取向。学科馆员制度的本质就是创新服务，它从服务理念、服务内容、服务方式和服务模式等方面对学科馆员提出了新要求。     

浅论高校图书馆“学科馆员”的品牌意识

随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等，     

高校图书馆服务质量保证

本文针对目前高校图书馆服务不能满足读者的需求,结合本人在高校图书馆服务的实际经验,提出应加强对图书馆馆员在信息技术应用、知识服务、服务质量和心理辅导等方面进行培训,以提高图书馆馆员的业务素质,提升图书馆服务的服务质量和服务效率,为读者提供个性化的服务。     

理想的图书馆职业之构建

图书馆馆员的职业由来已久。随着现代科技的发展，图书馆藏书不断增加。图书馆馆员的身份已由传统的献资料组织、加工、管理向信息管理、信息咨询、中介服务等身份转变。目前，我国图书馆职业方面面临严峻的挑战，馆员收入偏低、社会地位不高，整体素质下降。必须实行职业准入制度，努力构建理想的图书馆职业。     

论大学图书馆"馆员学者化"的必要性

论述“馆员学者化”的具体内涵，认为“馆员学者化”是高校图书馆服务对象及服务特点的必然要求，是图书馆服务向纵深发展的必然结果，是高校素质教育和知识经济发展的必然要求，也是高校图书馆改革和馆员自我发展的需要。     

高校图书馆学科馆员制度的建立与完善

实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。     

论提高高校图书馆的读者服务工作能力

高校图书馆应根据当前发展的需要，转变思想观念，转变服务角色、服务方式，提高文献服务能力，加强馆员的形象服务，开展人性化服务，以此来提高图书馆的读者服务工作能力。     

图书馆服务补救工作探讨

图书馆服务补救的目的是将服务失误所带来的负面影响减少到最低限度。通过分析图书馆产生服务失误的原因以及服务补救的意义，提出了如更新服务理念，建立服务补救预警系统，广开读者投诉渠道，调整服务内容，优化服务方式，注重馆员培训及授权等图书馆服务补救的具体措施。     

如何实现图书馆与读者的有效沟通

在图书馆中，馆员与读者的沟通，能使馆员了解读者的基本情况，从而准确把握读者的信息需求，便于读者了解图书馆的馆藏文献信息资源、服务内容和项目、借阅规则及馆员的服务能力、服务水平等。双方沟通的最终目的，是馆员提供优质高效的文献信息服务，而读者能满意地获得所需要的文献信息。     

现状、原因、对策：中国政府公共服务的地区差距研究

中国政府公共服务的地区供给及其绩效处于一种不平衡状态,呈现出由东向西递减的格局。探究当代中国公共服务地区差距的原因,应当从两个视角综合分析：一是中央视角,即中央政策的地区性倾斜以及“地方梯度分权”是导致公共服务地区差距的重要因素;二是地方视角,即公共服务的地区差距既源于地区间自然条件、区位、历史因素、经济发展、思想观念等方面的差异,又源于地方政府的发展偏好、政策能力以及地方政府间的竞争。这就决定了这一问题的解决应当从中央和地方两方面入手：明确中央政府与地方政府职责,理顺政府与市场、社会、企业的关系;将中西部地区公共服务建设作为区域协调发展战略的重心;尽快建立以均等化拨款为基础的财政转移支付制度;加强地方政府间的合作,制定符合本地实际、具有协作互补功能的地区发展战略,规范地方政府之间的竞争。     

地方性高校社会化服务绩效影响因素分析

地方性高校社会化服务绩效评价是评价地方性高校服务社会功能的强弱和对社会贡献力的大小。从社会服务观念、学科专业、科研实力、信息服务和社会化服务绩效评价机制等方面对地方性高校社会化服务绩效影响因素进行调查分析,以期为地方性高校社会化服务绩效评价提供新的研究思路、方法和建议。     

地方高校体育专业服务地方经济社会的实践探索

文章采用文献资料综述法、调查研究等方法,在分析地方高校体育专业社会服务的内涵和服务领域的基础上,结合本专业服务襄阳市经济社会的案例,探讨了充分发挥自身的专业优势,参与地方体育战略规划制定,服务体育文化娱乐市场、街道社区、厂矿企业、农村、学校和竞技体育的途径;认为履行好服务社会的职能,需要强化服务地方经济社会的意识,建立和完善社会服务的体制与机制,加强与地方政府、企业、社区的联系和合作.同时还要结合地方经济社会发展的需求,调整专业设置,搭建服务平台,拓展服务领域,提升服务能力.     

地方高校图书馆面向社会服务问题之思考

地方高校的性质决定了其图书馆为当地公众开展信息服务是其职责所在。但由于存在着观念、体制、经费、人员等诸方面的障碍,束缚了地方高校图书馆为社会公众服务的手脚。文章探讨了地方高校图书馆为社会服务的可行之路,指出了今后努力的方向。     

关于共青团组织参与社会管理和公共服务模式的思考

基于对浙江、天津、上海、广东等地方基层团组织的实际工作的考察,当前共青团组织参与社会管理和公共服务有四大模式,即地校、地地合作模式、机构合署办公模式、公共服务购买模式和整体化服务供给模式。这些模式反映出新时期共青团等复合型社团参与社会管理和公共服务的新体制、新机制,即网络化合作、项目化管理、社会化运作、市场化竞争、一站式服务等制度形式。     

地方高校产学研合作服务区域经济的价值与途径探讨

产学研合作有利于地方高校加强人才培养、促进科学研究、拓展服务空间,是地方高校服务区域经济社会的必然选择和有效途径。地方高校应准确定位,深化改革,着力提高地方高校为地方经济社会服务的能力,大力推进高校自身与地方社会的和谐发展。     

地方高校图书馆知识服务模式探讨

对知识、知识服务的内涵分析,强调了地方高校图书馆实施知识服务是高校图书馆未来发展的战略选择;从高校图书馆知识服务的不足条件,探讨知识服务模式及实现策略,以便更好地发挥高校图书馆的重要作用。     

基于QoS的Web服务发现与组合框架

本文提出了一个全面支持QoS的通用Web服务发现与组合框架。该框架将基于QoS的服务发现与组合过程分为接收用户请求、服务发现、功能流程设计、全局QoS服务选择、服务组合执行、组合结果评估6个阶段．能够支持服务组合中功能流程的自动构建和QoS全局最优的Web服务自动选择。     

高职院校服务地方经济社会发展的思考

高职院校积极为地方经济建设和社会发展服务,不仅促进地方社会经济发展,而且可使自身实现价值,扩大影响,提高形象。因此高职院校要立足区域经济和社会发展的实际,以提高高职院校教育资源的利用率,构建服务地方经济社会发展的长效机制。     

阜阳农村体育公共服务的发展现状与对策研究

运用文献资料、调查访问和逻辑分析等方法阐述了农村体育发展的特征与现状,并针对阜阳地区农村体育公共服务的特征、体育发展的现状进行分析,指出了存在的问题,并根据当地的民生状况提出了有关体育公共服务发展方向及相关工作的对策与建议,为进一步深化我国农村体育公共服务建设提供参考.