加强法制教育增强学生法制观念

学校德育工作包括政治、思想、道德、心理素质四个方面,而这四个方面的最终目的是要增强爱国意识和公民意识.其中公民意识的最基本素质就是社会责任感,而社会责任感则是由理想、道德、法律来支撑的.     

加强法制教育 增强学生法制观念

学校德育工作包括政治、思想、道德、心理素质四个方面,而这四个方面的最终目的就是要增强学生的爱国意识,公民意识和法制意识。其中公民意识的最基本素质就是社会责任感,而社会责任感则是由理想、道德、法律来支撑的。     

增强法制观念 预防校园犯罪

近年来,未成年人违法犯罪呈上升趋势,成为社会一大难点问题,其中在校中学生违法犯罪或针对中学生的违法犯罪现象也逐年增多,日益引起社会广泛关注,受到各级政府、教育行政部门的高度重视。本文就中学校园犯罪的特点及成因作初步探讨分析,对我校预防校园犯罪的措施和做法做简要介绍。[第一段]     

加强法制教育 增强学生法制观念

加强法制教育增强学生法制观念塘沽区教育局蔺锡光《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》，把德育工作分为政治、思想、道德、心理素质四个方面，而这四方面最终目的是要增强爱国意以和公民意识。其中公民意识的最基本的素质就是社会责任感，而社会责任感则是...     

大学生择业观念的变化及其影响因素

临近毕业的大学生,处于由学校走向社会的人生转折期,面临着择业的选择,近两年随着改革的深入,国有企业和政府机构分流下岗人员增多,更加重了大学生就业的心理负担,再加上在市场经济条件下,人们的人生观、价值观发生了变化,这些都使得大学生的求职观念也发生了很大变化,这是值得人们深思与研究的问题。本拟就大学生择业观念变化特点及其影响因素进行一些探讨。     

论市场经济条件下的世界观建设

世界观的建设是根本的建议，世界观的转变是根本的转变。在市场经济条件下，增强社会主义精神明建设，特别是树立正确的人生观，价值观，人才保持共产党人的先进性。本对此作了探讨。     

市场经济下对学生德育工作的思考

市场经济对学校的德育工作提出了新的要求，学校、教师应顺应形势，调整德育工作的思路，有针对性地对学生进行德育教育，以适应社会发展对人才的要求。     

对学生素质教育问题的几点思考

素质指一个人的基本品质。这种品质的形成受先天遗传基因和地域环境的影响，而后天的环境和教育则起决定作用。素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。理想道德教育要结合实际，要关心部分心理缺陷学生的人文、道德修养，注意法制教育、养成教育。在教学上要端正学生的学习目的，严字当头，加强管理。注意营造育人的校园氛围。     

论社会主义市场经济条件下的德育与正确人生价值观的形成

文章论述了德育在形成青年正确人生观、价值观上所具有的决定性作用，并指出在社会主义市场经济条件下，德育的条件、对象、内容和方法都有很多变化和不同。因此，德育工作者应当认真地研究这些新情况、新条件、新变化，并积极地探讨德育工作的新方法、新途径，以期达到形成青年正确人生价值观的目的。文章还试探性地提出了一些在社会主义市场经济条件下进行德育的可操作性的做法。     

当前学生思想观念及德育对策

在社会主义市场经济条件下，大学生作为特殊的社会群体，正经历着价值观、道德观、人生观等思想观念上的变化和冲突。在此背景下，学校德育理论教育和思想政治工作必须从现实生活和学生思想实际出发，更新教育思路和工作方法，指导学生正确认识纷繁的社会生活。通过马克思主义人生观教育，使学生确立科学的价值观；通过集体主义教育，使学生确立社会主义道德观；注重教学内容和对象的层次性，以提高学生行为选择和评价能力。     

对学生进行德育渗透之我见

随着社会日新月异的变化,科学的飞速发展,要求学校要培养出更加具有自尊自信、自立自强、自我超越等独立的人格,同时还具有积极向上的愿望、较强的竞争意识和适应社会发展能力,具有独立自主、发明创造的创新能力的全面发展的人才。而要达到这个目的,就需要我们教师通过进行德育过程来完成。     

对市场经济条件下思想政治工作的思考

当前,高校思想政治工作正面临新的机遇和挑战,如何正确认识思想政治工作的地位及如何在新条件下加强思想政治工作,是每一位从事思想政治工作的同志不可回避的问题。本文就新时期进一步加强思想政治工作的必要性及怎样加强思想政治工作联系实际作了有益的探讨。     

由"直言"变"婉言"所想到的

在当前大力推进素质教育之际,在我们的教学中仍会看到应试教育的影子,在课堂上仍有部分老师重视培养学生得高分的能力,而忽视了对学生进行世界观、人生观、价值观的培养.     

浅析中职学生人生观价值观的培养

人生观和价值观影响着一个人的生活态度和处世方法。中职学生由于身心发育尚未成熟,加上受到一些不良社会风气的影响,在人生观、价值观方面存在诸多问题,这些问题不仅影响着中职学生个人的未来,还影响着祖国和民族的未来,因此广大教育工作者应该想方设法引导中职学生树立正确的人生观和价值观。     

实用主义人生观的负面影响及正确人生观的形成

人生观是人们对人生的意义、目的、态度和行为的总的看法和根本观点。正确的人生观能够指导人类认识世界，推动社会向前发展，而实用主义人生观则产生诸多的弊端。文章对二者进行了对比并阐述了各自的成因。     

提高学生就业工作的质量

本文总结了北京城市学院经管学部在学生就业方面的管理经验和体会。提出了一些实际的看法。     

如何在语文教学中培养学生正确的人生观和价值观

什么比卖力地工作更好?就是更巧妙地工作。什么比埋头拼命学习更好?那就是找到适合自己的学习方法。所以我们作为老师,就是要帮助学生找到适合自己的学习方法,让学生通过自己的体会去学习,学会观察身边的事物,还要会思考。     

引导学生走进图书馆的举措

根据学生的课余阅读现状，如何有针对性地做好读者服务工作引起的思考。