中小学师生网络交流的调查与分析

随着"校校通"工程的实施,中小学师生已成为互联网使用的主要群体,但网络行为主要依托商业网站提供的交流沟通、娱乐为主,校园网只是一个通讯平台.研究者以陕西省中小学校为研究对象,针对师生使用网络交流沟通工具状况、校园网为师生建立主页空间的可行性等进行了调查分析.建议应把师生网络交流纳入校园网建设体系之中,并提出了具体实施的模式和途径,以实现校园网络文化建设与信息化教学的融合.     

校园网安全策略分析及防范措施

随着信息与计算机技术的迅猛发展,校园网作为学校信息化建设的基础设施,也是学校实现信息化的一个重要平台,在教学、科研、管理和对外交流等方面起着举足轻重的作用。随着网络应用的不断深入,校园网上各种数据急剧增加,网络的安全问题也不断暴露出来,如何保障网络的正常运行、资源的合法访问,使网络免受病毒、恶意软件和黑客的攻击就显得尤其重要。因此,校园网在建设和运行的过程中,必须针对不同的安全威胁,制定相应的防范措施,确保校园网的正常运行。一、校园网的安全威胁1.不良信息的传播在校园网接入Internet后,师生都可以通过校园网络…     

金川公司职工培训中心的校园网络建设

计算机网络技术的迅速发展,促使企业职工教育培训进入一个多媒体计算机网络的崭新领域.为此,金川公司培训中心立足教学改革,大力发展成人教育,自筹资金建设校园网,通过信息化建设的具体实践,摸索并积累了一些经验和做法,使教学培训信息化建设得到长足发展.如何进一步强化网络应用效果,充分利用校园网的功能和资源,是校园网络建设面临的重要问题.     

浅谈校园网在学校教学与管理中的作用

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络.一个学校校园网的建设和使用水平也是衡量其现代化办学水平的重要标志之一.在学校教学中充分发挥校园网的优势,为学校教学创建一个优良环境是目前学校教学管理工作中的重要一环. 21世纪是信息时代,在信息社会里首先要求教育信息化,教育现代化,教育网络化.学校教育中应用校园网进行管理将大大提高办学效益,校园网是学校教育教学管理中的一个重要组成部分.     

南京航空航天大学校园网规划、建设与应用

校园网建设作为学校信息化的重要组成部分,已经成为学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境,也是衡量学校学术水平和管理水平的重要标志。校园网构建了先进的计算机和网络应用环境,为广大师生及科研人员提供办公自动化、计算机管理、多媒体辅助教学、资源共享及信息交流等全方位的信息服务。     

教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见(摘录)

一、充分认识校园网建设的重要意义校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统，并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网应为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的管理功能、行政管理功能、教育装备（含图书）管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。校园网是实施“校校通”工程，满足学校信息化教学环境的一项重要的基础设施，是教育信息化建设的重要组成部分，是广大师生顺利接收现代远程教育的依托…     

成才理念下校园网网络应用监控体系的构建与应用

随着网络科技的不断发展,校园网的网络应用也逐渐变得广泛起来。教师和学生对于校园网的依赖也越来越大,使得校园网的网络监控体系变得越来越重要起来。教师对校园网网络监控体系中存在的问题进行了分析,并且通过对校园网功能的讨论,提出了校园网网络应用监控体系的构建方法,希望借此加强校园网的网络应用监控,给师生带来便利。     

大学校园网建设与网络教学的发展

一、校园网络应用现状和问题近几年来,我国大学的校园计算机网络建设发展突飞猛进,各大学不仅投入大量资金建成了校园网,而且网络应用已深入到广大师生学习、工作、生活的方方面面,特别是在学校管理、科研工作、学生休闲娱乐等方面更是应用广泛。但是,在网络应用中也普遍存在着一些突出的问题,特别是网络教学发展缓慢,真正面向在校大学生学习的网络课程数量不多、质量不高。因此,大学校园网促进大学生学习的作用至今没有得到应有的发挥。各学校面向学生的网络应用是以休闲娱乐为主,对大学生学习充其量只是起到辅助作用。这一方面反映了学校…     

让网络走进小学美术欣赏课堂

校园网的建设以及相应教学平台的开放和应用,为网络教学环境创设了硬环境,而计算机应用的普及和师生信息技术素养的提高,为网络教学的开展创设了软环境。《美术课程标准》指出:“有条件的学校应积极开发信息化课程资源,充分利用网络,     

浅析校园网络的管理与应用

校园网络作为网络类型中的一种,不仅具有着网络所具备的一些共性,还非常鲜明的带着自身所独有的特点,即既要提供最为基本的联网功能,更要具备服务学校教育教学与管理的高级应用。对于学校来说,我们要采取开放式的校园网管理制度与应用体系,提高师生的信息素养,有效调动全体师生的积极性和参与意识,加快校园网络的开发、研究,确保校园网的高效运作,努力实践学校教育信息化和信息化教学的目标。     

关于广州大学城学生网络使用状况的调查与分析

在当今高度信息化的时代,互联网已经成了大学生学习知识、获取信息、交流思想、娱乐休闲的重要渠道。本文通过对广州大学城学生网络使用状况的调查,分析了大学生上网的基本信息情况、大学生网络知识与技能状况、大学生网络应用状况、大学生网络文明状况以及大学生对校园网的使用情况,并对思想政治教育工作融入网络的功能和作用、建设和管理校园网络提出了建议。     

推进教育信息化建设 提升教育内涵式发展

教育信息化,硬件建设是基础,应用是目的,创新是主题。在信息化建设推进过程中,我们既要注重硬件建设,更要注重管理应用,做到建、管、用相结合。一、以硬件建设促进教育信息化起步在硬件建设上,城西区走过了三个阶段:第一阶段,2000-2003年,成立城西区网络管理中心,对全区各校校园网进行综合布线,建成语音室、教师电子备课室和多媒体机房,配备了教学资源服务器和教学资源库;第二阶段,2005—2008年,进行校园网二期工程的建设,对区网络中心软硬件进行更新,各校全面建设"班班通"工程,网络教学软件在特色应用上得以体现;     

浅谈校园网建设与安全维护

网络是信息化社会的重要的物质基础,新世纪的教育离不开网络。基于网络的教育模式改变着传统的教育模式,将在新世纪成为一种重要的教育模式,发挥重要作用。校园网是为学校师生提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础;是建立远程教育体系的基本保证。为此很多学校都建立了校园网,以适应未来创新教育的发展要求。     

教育部科技发展中心对大学校园网建设应用状况调查结果显示千兆已成主流应用全面渗透

为了全面了解全国高校校园网的网络建设状况以及软硬件使用情况,掌握目前高校教学信息化和管理信息系统建设情况,以及高校用户对现有教育网络使用设备、服务的满意度,教育部科技发展中心于2004年底组织发起了“2004年高校教育信息化建设与应用水平调查”活动。中国教育和科研计算机网(CERNET)作为本次活动的承办单位,参与了调查活动的组织和实施工作。     

南京航空航天大学校园网规划、建设与应用

校园网建设作为学校信息化的重要组成部分，已经成为学校发展的重要基础设施，是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校学术水平和管理水平的重要标志。校园网构建了先进的计算机和网络应用环境，为广大师生及科研人员提供办公自动化、计算机管理、多媒体辅助教学、资源共享及信息交流等全方位的信息服务。     

基于EPON与PPPoE技术的校园网设计

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络服务平台。随着信息技术的快速发展,当今的校园网功能已经不再局限于只向师生提供网络接入服务,许多弱电工程项目也融入到校园网建设当中。南京信息职业技术学院校园信息化建设主要包括：     

大学校园网建设与网络教学的发展

一、校园网络应用现状和问题 近几年来。我国大学的校园计算机网络建设发展突飞猛进，各大学不仅投入大量资金建成了校园网，而且网络应用已深入到广大师生学习、工作、生活的方方面面。特别是在学校管理、科研工作、学生休闲娱乐等方面更是应用广泛。但是，在网络应用中也普遍存在着一些突出的问题，特别是网络教学发展缓慢，真正面向在校大学生学习的网络课程数量不多、质量不高。因此，大学校园网促进大学生学习的作用至今没有得到应有的发挥。     

以教师专业发展视角看中小学校园网建设

本文针对中小学校园网的应用瓶颈,选取50个调查对象进行定量的分析与定性评估。从教师专业发展角度出发,通过调查中小学校园网站的功能结构、资源类型和交互方式等几个纬度,得出中小学校园网中信息化教学资源稀缺、教师网络交流不频繁、管理力度不够的现状,提出要以教学信息化驱动校园网建设和以教师网络教研促进校园网应用的观点。     

校园网的建设要以网络教学应用为主——巨龙科教“校校通”校园网系列软件在我校的应用

在当前中小学的教育教学中,如何有意识地应用各种现代化的教育资源组织教学,并紧紧围绕网络教学应用这一中心来建设和规划校园网,是教育信息化研究领域的一个重要课题。只有校园网与网络教学紧密结合,才能充分体现网络学习的开放性、交流性、过程性、实践性、合作性、创造性等原则,才能够极大地提高学生的信息素养,培养新世纪的创造性人才。因此,在校园网建设中应注重     

基于校园网的校本数字化教学资源库建设与应用研究

多媒体技术、网络技术的飞速发展使我国教育掀起了教育信息化的热潮,校园网在高等院校已日益普及,但由于网上教育资源的缺乏,使得许多高校校园网并未发挥应有的教学功能,教学资源的建设已成为教育信息化的关键问题。本文通过对高校校园网教学资源库的现状分析,提出了建立教学资源库的设计原则、应用策略,并对主要内容和体系结构进行了相关论述。