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为稳步推进我国职业院校弹性教学制度的实施,提出了以选修课程为突破口的策略;并就什么是选修课程、为什么要开设选修课程、选修课程的比例以多少为宜、选修课程开设的原则是什么、哪些活动可以作为选修课程、哪些内容可以成为选修课程、选修课程主要由谁来开设、学生如何选择选修课程、如何保证选修课程的质量、选修课程的开设给教学带来了哪些新的变化、选修课程的开设给学生工作带来了哪些新的变化、信息技术的发展给选修课程的开设提供了哪些帮助等等选修课程开设中的问题作了较为详细的论述。 相似文献
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陈晓蕊 《荆门职业技术学院学报》2010,25(9):78-80
文章论述了体育欣赏的概念及高校开设体育欣赏课的意义,通过对河南省部分普通高校开设体育欣赏课程现状的调查,论证了普通高校开设体育欣赏课程的必要性,并从课程设置、教学内容、教学手段等几个方面提出了开设该课程的合理性建议,为河南省普通高校体育欣赏课程的开设提供参考。 相似文献
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普通高中开设职业类课程是实现高中教育多样化的有效途径。通过对江苏省6所普通高中3个年级的1300余位学生从职业类课程的重要性、开设内容、开设形式、开设途径和评价方式五个方面进行问卷调查得出:该省大多数高中学生对在普通高中开设职业类课程持肯定态度,但是,不同群体之间存在一定差异。因此,在开设职业类课程过程中要进一步强调课程的重要性,丰富课程内容,保障课程开设途径,强化课程评价方式,为满足学生的个性化需求服务。 相似文献
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研究生课程开设评价是对研究生新开课程认可、准入的评价。通过课程开设评价,作出该课程是否达到开设条件的建议,为研究生教育主管部门提供决策依据,同时对课程开设方案的可行性和薄弱环节等问题提出改进意见和建议。随着课程理论的发展,课程改革的深入,课程开设评价的重要性与必要性必将日益凸显出来。 相似文献
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为稳步推进我国职业院校弹性教学制度的实施,提出了以选修课程为突破口的策略;并就什么是选修课程、为什么要开设选修课程、选修课程的比例以多少为宜、选修课程开设的原则是什么、哪些活动可以作为选修课程、哪些内容可以成为选修课程、选修课程主要由谁来开设、学生如何选择选修课程、如何保证选修课程的质量、选修课程的开设给教学带来了哪些新的变化、选修课程的开设给学生工作带来了哪些新的变化、信息技术的发展给选修课程的开设提供了哪些帮助等等选修课程开设中的问题作了较为详细的论述。 相似文献
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孙国强 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):18-20,28
从国际学术交流的视角分析了管理类研究生开设方法论课程的必要性与紧迫性,从研究设计、资料收集、资料分析、课题研究、学位论文等方面总结出方法论课程的主要内容,从课程定位与任课教师功能发挥两方面探讨了方法论课程的开设方法,系统地回答了为什么开设、开设什么、如何开设三个基本问题。 相似文献
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法学本科教学实习是我国法学本科专业唯一的专业实践课程,该课程在法学本科专业人才培养方面的重要性不容置疑。但是,现今实习课程的开设完全“形式化”了,该课程从开设的目的、内容到具体的实施存在着诸多问题。为了保证这门课程的开设质量,应当立足于教学实习的课程性质,按照课程开设的规律、要求重新设计完善该课程。 相似文献
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杨静华 《康定民族师范高等专科学校学报》2006,15(6):96-99
新课程方案要求开设研究性学习课程,本文针对开设研究性学习的必要性及在化学教学中开设研究性课程的具体实施方案、课程的设置、学习方法进行了阐述。 相似文献
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通常我们所说的化学课程主要包括化学课程的设置目的、化学课程的教学内容、化学教材的编制以及化学课程评价等四个方面。一、化学课程几个理论问题的讨论1.化学课程的设置形式中学化学课程的设置可以有多种形式,既可开设分科化学,也可开设综合理科;既可开设必修课,也可开设选修课;既可开设学科课程,也可开设活动课程。长期以来,我国坚持学科中心的课程价值观,开设分科化学。学科中心课程强调各个科目由单一的独特的内容所组成。这样的设计倾向于割裂知识,从而割裂学生的理解力。随着科学技术的发展,人类的知识体系趋向于高度分化和综合,… 相似文献
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校企合作已是培养应用型人才的关键,本文通过对校企合作中企业开设课程现状的分析,提出设置课程上面存在的不足以及在企业课程方面师资存在的缺陷,从课程层次、课程内容、授课方式、考核方式、师资队伍等方面阐述企业开设课程模式的改革,使企业开设课程达到双赢的目的。 相似文献
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余伟 《中国教育技术装备》2011,(11):17-20
在高中课程改革的大背景下,学校提倡开设各类校本课程,用以补充现行教材的不足,并拓展学生的知识面。笔者以通信技术相关知识为载体,编写课程讲义,作为一门校本课程在学校开设,就开设课程的背景、目的和意义、课程内容的选择、主要的教学方法、开课后的体会等方面做一小结,旨在为中学开设校本课程方面做一些有益的探索。 相似文献
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本文通过对九江学院民俗体育课程开设现状的调查研究,分析了民俗体育课程开设的意义及开设民俗体育课程存在的问题,并对民俗体育课程开设与发展提出了相应的建议和对策。 相似文献
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哈申图雅 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):152-153,158
基于自身的教学实践,笔者根据社会对第二外语课程的需求、学生对第二外语课程时间安排的要求和意见以及呼和浩特市部分高等院校第二外语课程开设的具体情况,对英语专业本科生二外日语课程开设的起始时间、开设年限等问题提出建议。 相似文献
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将Seminar课程分为学科型和课程型,介绍开设生物机械电子Seminar课程的动机、体会与教学方法,并针对开设学科型Seminar课程存在的困难和问题进行了分析。通过与SRTP和科技竞赛等拓展与研学类教学环节的比较,提出开设学科型Seminar课程更为重要的观点,并就教学管理部门与科研管理部门协作,开设更多高质量学科型Seminar课程提出了建议。 相似文献