发自内心

有一天我想到要把儿子乔纳森的笑容拍下来。幼儿的灿烂笑容,天真明亮,铁石心肠也会为之融化。在我的心中跟星空、花朵、悦耳的音乐并列为宇宙最完美的杰作。我拿起相机,等待乔纳森的笑容。这再容易不过了,我心想,这个年纪的小孩最爱笑了。结果却不然。乔纳森看着我,神情严肃、专注。透过镜头,我看到他正在研究相机。虽然他很配合,但是没有笑容。于是我放下相机,就在那一刻乔纳森对我粲然一笑。没有牙齿的无邪笑容使我心动。我若无其事地拿起相机,他马上又肃穆以对。或许是因为相机遮住,他看不到我的脸。于是镜头不动,我露出半边脸好让乔纳森…     

《发自内心》赏析

有一天我想到要把儿子乔纳森的笑容拍下来。幼儿的灿烂笑容．天真明亮．铁石心肠也会为之融化。在我的心中跟星空、花朵、悦耳的音乐并列为宇宙最完美的杰作。我拿起相机．等待乔纳森的笑容。这再容易不过了．我心想．这个年纪的小孩最爱笑了。     

我爱你

<正>乔纳森刚放下牛奶杯,屋外就响起了校车的音乐声。"妈妈,再见!"乔纳森对我喊,然后拎起他的小书包向外跑去。"再见,乔纳森!"我想给他一个拥抱,可来不及了。在他穿过院子的时候,我看见他顺手摘了一朵刚刚开放的杜鹃花,因为一边跑一边摘,他把整个花盆都扯了下来,"砰"的一声,花盆碎了。他只回头看了一眼,很快从我的视线里     

多少只兔子?

Teacher:Now,Jonathan,ifIgaveyouthreerabbitsandthenthenextdayIgaveyoufiverabbits,howmanyrabbitswouldyouhave?Jonathan:Nine,sir.Teacher:Nine?Jonathan:I‘vegotonealready,sir.老师:好,乔纳森,假如我给你3只兔子,第二天我又给你5只,你一共有多少只兔子?乔纳森:一共有9只,先生。老师:9只?乔纳森:先生,我本来就有1只。多少只兔子?     

我爱你

<正>乔纳森刚放下牛奶杯,屋外就响起了校车的音乐声。"妈妈,再见!"乔纳森对我喊,然后拎起他的小书包向外跑去。"再见,乔纳森!"我想给他一个拥抱,可是来不及了,在穿过院子的时候,我看见他顺手摘了一朵刚刚开放的杜鹃花,因为一边跑一边摘,他把整个花盆都扯了下来,"呯"的一声碎在地上。他只是回头看了一眼,就很快从我的视线里消失了。这是一盆非常珍贵的杜鹃,是一个远嫁到得克萨斯州的姐妹特意从那里带回来送给我的。我生气极了,听说开花的     

站在巨人的肩膀上——乔纳森教育技术学思想述评

戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen),美国密苏里大学荣誉教授,教育技术学领域的领导者和开拓者。在乔纳森逝世两周年之际,本文对这位教育技术领域大家的思想进行了综述。文章从国内外两个角度对乔纳森的著作、研究领域等进行归纳与总结,将乔纳森的主要研究领域归纳为四大关键词:学习、问题解决、认知工具、学习环境,并进行深入阐述。文章分析了乔纳森在国际教育技术学界的重要地位和深刻影响,同时重点研究了乔纳森的理论及实践成果对中国教育信息化发展的影响,并对未来教育技术发展趋势进行了预测,即以问题解决为背景,以知识建模为基础,以学习技术为支撑,以期给国内教育技术学的发展带来启示。     

荨麻与蝴蝶

炎热的夏日,蜗牛乔纳森与兔子劳比特在阳光下休息。劳比特心不在焉地搔了搔耳朵。我在琢磨,他说,荨麻为什么有刺呢?乔纳森想不出合适的答案。我们去问一问农场主杰克吧。他说。他们一齐出发了,蜗牛乔纳森小小的圆壳儿在阳光下闪闪发光。农场主杰克正在田里挖土豆。你好,劳比特!农场主杰克倚着铁锨把,还有你,     

无限接近天堂

“吉昂,这个世界根本不是天堂,对吗?”月光下闪现着吉昂的微笑,他说:“你又在学习了,海鸥乔纳森。”“那么,还要发生什么事?我们还要上哪儿去?没有一个叫天堂的地方吗?”“没有。乔纳森,没有这样的地方。天堂不是一个地点,也不是一段时间。天堂是完美的状态。”他沉默了一会儿,又开口道,“你是一个飞翔的好手,对吧?”“我,我喜欢速度。”乔纳森说。他为得到了长老的注意而骄傲。“乔纳森,在你接近完美速度的时候,你将开始接近天堂。而且,那并不是1000英里,或是100万英里,或是以光速飞。任何数字都是一种有限,而完美是无限的。孩子,完美速度…     

我爱你

乔纳森刚放下牛奶杯,屋外就响起了校车的音乐声. “妈妈,再见!”乔纳森对我喊,然后拎起他的小书包向外跑去. “再见,乔纳森!”我想给他一个拥抱,可是来不及了,在穿过院子的时候,我看见他顺手摘了一朵刚刚开放的杜鹃花,因为一边跑一边摘,他把整个花盆都扯了下来,砰地一声碎在地上. 他只是回头看了一眼,就很快从我的视线里消失了.这是一盆非常珍贵的杜鹃,是一个远嫁到德克萨斯州的姐妹特意从那里带回来送给我的.     

我爱你

乔纳森刚放下牛奶杯,屋外就响起了校车的音乐声.“妈妈,再见!”乔纳森对我喊,然后拎起他的小书包向外跑去。在穿过院子的时候,他顺手摘了一朵刚刚开放的杜鹃花。因为一边跑一边摘,他把整个花盆都扯了下来,散落一地的花泥。     

童声一笑

多少只兔子 老师：乔纳森,假如我给了你三只兔子,第二天我又给了你五只,你一共有多少只免子？     

让笑意永远写在脸上

有一首歌的名字叫《老师的笑容最美丽》,它唱出了莘莘学子对老师的赞美、挚爱和思念。每当听到这首歌时,我的心中便甜滋滋如饮甘醇。我时常想,校园里美丽的地方太多了,为什么在学子的眼中最美的是老师的笑容呢?为什么他们总是把老师的笑容比喻为和熙之风、温暖之日呢?也许是我们的一些老师时常皱着眉、板着脸,很少出现笑容     

笑的真谛

一日,朋友问我：＂什么叫笑容？＂ 我说：＂笑容,当然就是指笑的面容。＂ 朋友说：＂你只道出了笑容的形式,而没有说出笑容的内容和本质。笑容的内容和本质,就是用笑去包容别人。＂     

弗兰岑的小说与道德

正乔纳森·弗兰岑,美国小说家兼散文作家,著有《纠正》《自由》等作品。2010年8月,弗兰岑登上美国《时代》杂志封面。《自由》讲述了一个美国中产阶级家庭十年间所经历的梦想与失败。作者以悲喜交织的手法,戏剧性地刻画了拥有太多自由带给人的诱惑与负担。乔纳森·弗兰岑写过一篇随笔《远方》。这是一篇风格有些奇特的随笔,给我留下印象的是,弗兰岑在为遥远的传统、以史诗为所有文化的主要特征的旧小说观念辩护。弗兰岑的担忧绝不是危言耸     

《海鸥乔纳森》

<正>打开此书,你立刻会被它精美的装帧和设计吸引;然后,动人心弦、饱含哲理的文字让你欲罢不能;读完,你一定会回味无穷,心潮澎湃!这就是一本好书的价值,感动心灵、催人奋进,让你全方位感受美好、激情、力量。这则讲述一只海鸥不甘平庸、将学习飞翔视为终生快乐的寓言,不仅仅打动我,自出版以来,无数读者为乔纳森的故事痴迷、感动、振奋。海鸥乔纳森"飞翔的梦想"启迪我们:所有的梦想都会开花结果,只要你坚定目标,一心一意,内心足够勇敢强大。     

收藏笑容

一个笑容花费很少,价值却很高。一个笑容是一段记忆,一段记忆是一个令人回味的故事。每一个笑容都让人感觉到了幸福和温暖,拥有一个笑容,就拥有一束阳光。 笑有许多种：微笑,冷笑,大笑……一我喜欢各种笑容,它能显示一个人的性格。每一个人的笑都是与众不同的,我在心里悄悄地记下每一种笑。     

我爱龅牙

在AC米兰1比0领先之后,昏昏欲睡的我突然看到舍甫琴科的一个笑容。他刚刚错失了一次破门得分的机会,并不懊恼,并没有捶胸顿足,只是趴在地上很天真地笑了,像个因为做错了事而害羞,却还没涉及负疚感的孩子。这种笑容我很熟悉,喜欢罗纳尔迪尼奥就是因为这种笑容吧,自信而且游刃有余的笑容。     

当代十大魔术师（1）

第十名 惊人的乔纳森 惊人的乔纳森被称为“搞笑版弗雷迪·克鲁格”,是一个粗犷、不修边幅且政治立场不对头的魔术师,他喜欢教给观众各种各样的小手法,让他们回去“如法炮制”折磨朋友。     

“满怀激情地探究感兴趣的问题”——戴维·乔纳森博士访谈

戴维·乔纳森博士现为美国密苏里—哥伦比亚大学教育学院杰出教授。自 1976 年取得坦普尔大学教育媒体与教育心理学博士学位以来，乔纳森先后在世界上多所大学任教，例如美国的宾夕法尼亚州立大学、科罗拉多大学、北卡罗纳大学，荷兰的特温特大学，巴西的巴西利亚大学，新家坡的南洋理工大学，挪威的卑尔根大学等。乔纳森教授发表了 27 本专著以及大量的文章、论文，其研究领域涉及视觉文化、认知风格、教学设计、基于计算机的学习、超媒体、建构主义、建构主义学习环境以及认知工具等。最近编辑出版的专著有：《学习环境的理论基础》（2000）、《学会用技术解决问题：一个建构主义者的观点》（2003）、《教育传播与技术研究手册》（2004）和《学会解决问题：教学设计指南》（2004）。乔纳森博士当前的研究主要关注认知建模与认知任务分析、问题解决、建构主义学习环境设计、学习中认知工具的开发等。乔纳森教授的个人网站：http://www.coe.missouri.edu/~jonassen     

我在中国做外教

星期六是我无所事事的最后一天。星期天天刚亮,我就被电话铃声吵醒了。"你好!乔纳森,希望没吵醒你。""没有,接电话时我就要起来了。""好。你在中午12:00到主楼拿你的课程安排。"在美国,教师通常提前几个月就拿到了他们的