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题记:2005年1月,作为《家长》的新栏目",两代之间"第一次和读者们见面;今天,《家长》即将进行新一次的改版,作为必要的栏目调整",两代之间"将正式与读者朋友们说"再见"。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2008,(12)
最近,有不少家长向我反映,孩子进入中高年级,自己才发现孩子竟不会自己学习。在这里,我向广大家长朋友们提供一套已被前人总结并实践过的优秀的学习方法。我相信,在家长朋友们有意识的培养和训练下,照着这五步法一步一步实践,您的孩子会很快学会学习的。 相似文献
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在这期“家教话题”里,董炳新先生谈的话题一定会引起家长朋友们的兴趣,因为在生活中,家长往往会无意识地将自己的行为习惯带给孩子,有好习惯,也有不好的,这就是言传身教的问题了。为了下一代超越自己,家长们必须时时注意在家庭中树立典范。家长朋友们,你们是怎样做的呢?请来信来稿谈谈你们的看法。 相似文献
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论如何突破“中等生教育”的灰色状态 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育过程中被称为"中等生"的学生群体经常被教育者忽略,中等生的"灰色状态"该如何突破,本文试图从教育本身、教师、家长和社会等多个方面提出分析和改进的策略,以此促进中等生的健康成长。 相似文献
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家长委员会是广大家长成长与进步的大学校,是社会主义精神建设的大熔炉。家长参与学校教育生活,一方面,教育了孩子;另一方面,成就了自己。在这里,家长委员会是引导家长从"爱孩子"走向"爱别人"、从"爱学校"走向"爱社会"的桥梁。家长委员会在家长的这种蜕变中,促使广大家长从"小爱"走向"大爱",凸显出家长委员会建设巨大的社会文明进步意义。 相似文献
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<正>而今,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"‘双减’意见")已落实半年了,家长朋友们从怀疑、观望、焦虑,到接受、调整、改变,大都经历了不寻常的心路历程。其实,"双减"之下的生活,才应是孩子们该有的"本然"的生活。我特别关注到,"双减"意见的指导思想中有这么一句话:"构建教育良好生态,缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。"作为教育研究者、生命化教育推广人和两个孩子的母亲,我等这句话等了好多年,今天终于等来了! 相似文献
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珍珍 《启蒙(3-7岁)》2011,(8):32
尽管大多数家长都知道不应该责骂孩子,但是,当孩子气得你不得了时,家长往往也会被激怒而失去理智,开始"怒"从口出。其实,如何责骂孩子确有技巧,只要你掌握好分寸,也会起到积极的教育效果。从教育角度分析",责骂"并非一无是处:⊙当孩子挨"骂"时,会知道自己究竟犯了什么错。⊙"责骂"能让家长发泄心中怒火,使孩子不必担心被秋后算账。责骂的效果责骂的效果与孩子和家长的性格及家长的实 相似文献
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新时代的高三家长会应聚焦学生的主体成长,从"育分"到"育人",充分发挥家长会的德育价值。借助问卷调查这一载体,从高三学生成长的关键问题出发,帮助家长和学生从关注"分数"转向重视身心健康成长,实现价值引导;借助双向问卷调查,实现家长、教师和学生的三方沟通;通过家长会后的班会课,引导学生的反思与成长。 相似文献
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在一次家长会上,我问了家长们这样一个问题:"非洲丛林里生活着一种毛色黝黑、长相十分滑稽可爱的黑面疣猴,这种猴子常常上百只聚在一起,靠采摘树上的野果为生。你们想一想,当有小猴子在现场时,它们的父母是把低处的果子留给它们,还是让它们爬到高枝上冒险?选择前者的举左手,选择后者的举右手。"家长朋友们稍思片刻,立即给出了答案。我大体看了一下,大家举起的几乎全是左手,有几个开始举右手的,看到大多数人举了左手,后来也换成了左手。看到这里,我笑了。我问其中一 相似文献
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《宁波教育学院学报》2015,(5)
"立体式"家园互动模式以家长学校为平台,以家长社团为载体,赋予家长在幼儿园管理中的"发言权"、"决策权",让家长主动对幼儿园教育作出反应,借助家长力量,提升幼儿园文化建设内涵,促进幼儿园办学特色的打造和积淀。文章从"立体式"家园互动模式构建的基本思路和基本策略两方面加以阐述。 相似文献
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“新新人类”是许多“80后”和“90后”孩子的自称,用来区别他们眼中的“老传统”们。面对这些自以为是的孩子,我们的家长是不是也应该与时俱进,把自己塑造成“新新家长”,来迎接他们的挑战呢?相信这篇文章,对于今天的家长朋友们是会有启发的。 相似文献
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家庭是学生家庭教育之摇篮,家长在学生身心发展中起到重要作用。做一名合格的家长,应该扮演好自己的"角色"。本文从家长"角色"入手,集中阐释了素质教育背景下,家长角色扮演问题。 相似文献
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教学流程:一、联系实际,创设情境师:淘气和他的哥哥去参加一个经验交流会,他的哥哥在自我介绍时说:"我叫淘淘,我是哥哥。"台下的许多家长不高兴,有人嘟囔着:"你是谁的哥哥呀?"师:淘气又接着自我介绍:"我叫淘气,我是弟弟。"(生大笑。)师:看,你们都笑了,淘气话音刚落,台下的小朋友们也哈哈大笑起来。你们为什么笑啊? 相似文献
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尊敬的家长朋友们,你们好,我今天讲的题目是“家庭教育中的‘六要’”。 一、要重视家长的榜样作用 “教育孩子的实质在于教育自己,自我教育是父母影响孩子最有力的方法”。(列·尼·托尔斯泰)“在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产 相似文献
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生活教育系列——人们都说,家庭里面都是日常琐事。但从教育的角度看,家庭中的日常琐事都可作为教育孩子的载体。如何利用平凡的琐事,在日常生活中来培养孩子的兴趣、塑造孩子的品格,孕育、丰富孩子美好的心灵?为此,本刊特开设慧心父母——生活教育系列选题,以期能为家长朋友们提供一些可借鉴的教育案例。 相似文献
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