民办高职院校师资队伍建设探索

建立一支稳定的、素质高的师资队伍成为每一所民办院校亟待研究和解决的问题。本文对现阶段民办院校在师资队伍建设过程的一些做法进行了分析,并在此基础上提出了规范民办院校教师队伍建设的改进措施和建议。     

民办高职院校师资队伍建设探索

思作为我国高等教育体系中的民办职业院校,伴随着中国高等教育事业的蓬勃发展而发展。但是,随着报读学生数量的大幅度增加,对民办学院的办学质量、专业建设和师资队伍的建设提出了更高的要求。建立一支稳定的、素质高的师资队伍成为每一所民办院校亟待研究和解决的问题。本文对现阶段民办院校在师资队伍建设过程的一些做法进行了分析,并在此基础上提出了规范民办院校教师队伍建设的改进措施和建议。     

民办高职院校建设精品课程的对策

精品课程建设是衡量高职院校课程建设水平的标尺,对民办高职院校教学质量的提高起着十分重要的作用。本文主要对高职精品课程建设的内涵、民办高职院校精品课程建设中存在的问题进行了考察,并提出了民办高职院校加强精品课程建设的几点对策。     

民办高职院校“双师型”班主任队伍建设探索

根据现今民办高职院校发展情况,通过对民办高职院校班主任队伍的现状分析,顺应当前大学生思想政治教育和班主任发展的诉求,提出了“双师型”班主任队伍建设的措施。     

浅谈民办高职院校文化人性化建设

民办高职院校文化建设的核心是人,人性化应是其发展的方向.文章从人性的角度浅谈民办高职院校文化建设,找出问题,分析问题,提出建议.     

浅谈民办高职院校文化人性化建设

民办高职院校文化建设的核心是人,人性化应是其发展的方向。文章从人性的角度浅谈民办高职院校文化建设,找出问题,分析问题,提出建议。     

云南民办高职建设品牌院校的途径探析

经济社会的快速发展和社会分工的加剧,对高素质应用型人才的需求越来越大,高职院校得到了更大的发展空间。民办高职院校作为职业教育的重要力量,要想在经济社会发展中获得更加重要的地位,必须强化学校的品牌院校建设,形成招生与就业的良性循环。本文在阐述高校品牌内涵的基础上,探讨云南省民办高职建设品牌院校的途径,为其长期可持续发展提供有益借鉴。     

浙江民办高职院校师资队伍建设研究

通过问卷调查与实地访谈,作者了解到目前浙江民办高职院校还存在许多问题,如教师素质良莠不齐、教师结构失衡,比例失调、教师数量不足和稳定性差,等等。针对这些问题,作者有针对性地从宏观与微观层面提出了对策。     

民办高职院校学风调查及长效机制建设

高职担负着培养高端技能型人才的任务,民办高职的生源特点,要求把学风作为学校的基础能力和软实力来建设,在理念上要先进,在方案上要科学、有效,在措施上要闭合,在过程上要持续,建立长效机制,从而实现人才培养目标。     

民办高职院校加强学风建设实效性的思考

在新的历史条件下,高职院校加强学风建设具有巨大意义,有必要探讨影响学风建设的主要因素,并结合部分民办高职院校校情,寻找学风建设实效性的应对措施。     

当前我国民办高职院校发展过程中的几个盲点

从民办高等职业教育的法律地位;办学的自主权和政府扶持政策;管理体制;质量评估和规模效益;营利问题;办学格局多样化等七个方面,阐述了当前我国民办高等职业院校发展过程中的几个盲点。     

民办高职院校教学质量管理体系建设的探索

伴随着我国高等教育的逐渐大众化,高等教育的质量问题日益成为人们关注和研究的焦点。教学质量是高等院校的生命线,民办高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,教学质量是其赖以生存的必要条件,合理的管理体制是质量提升的保证,民办高职院校应高度重视教学质量管理体系的建设。     

民办高职院校教师教科研建设刍议

在当前国内高校学术道德失范的大环境下,作者有意截取民办高职院校这一在学术界被漠视的群体,以教科研建设为中心,探索民办高职院校教师的治学精神、科研追求和学术道德建设,努力尝试从政府层面、教师层面和第三方评价层面,引起对民办高职院校教师教科研的重视。     

论民办高职院校学生干部队伍建设问题

本文主要对民办高职院校当前各级学生干部队伍的现状进行举例论述,针对当前学生干部队伍存在的各种问题,对如何做好民办高职院校的学生干部队伍建设提供一些个人思考和建议,以期对民办高职院校日后的学生干部队伍建设以及辅导员的学生管理工作提供一些有价值的意见和帮助。     

民办高职院校学生管理队伍建设探析

学生管理是民办高职院校管理工作的重要组成部分。学生管理工作的科学化,是保证民办高职院校全面人才培养工作的关键,也是民办高职院校能够持续性发展的重要保障。民办高职院校学生管理队伍是民办高职院校做好学生管理工作的重要组织保证。本文从加强学生管理队伍建设的重要性、学生管理队伍建设存在的问题以及如何加强学生管理队伍建设三个方面进行了分析探索。     

广西民办高职院校师资队伍建设的探索

民办高职教育渐已成为广西职业教育的重要组成部分,但其师资队伍水平与建设状况却不容乐观,突出反映在双师型教师严重缺乏、教育科研水平偏低两大方面。本文从促进广西民办高职院校可持续发展的角度出发,对该类学校的师资队伍建设情况进行思考,力求探索一条以民办高职院校高水平教师队伍带动教学、科研、社会服务的新路子。     

关于民办高职院校制度文化建设的思考

本文阐述了民办高职院校制度文化建设的必要性、基本理念以及基本思路、方法,旨在说明民办高职院校制度文化建设将有力地推动学校的发展。     

试论民办高职图书馆建设

如何找准自己的定位,不断提高自己的管理水平和服务质量, 建设有民办高职教育特色的图书馆,是民办高职图书馆建设和发展的方向.文章以厦门华厦职业学院图书馆建设为例,从规章制度建设、馆藏资源建设、数字化建设等几个方面对这些问题进行阐述.     

试论民办高职图书馆建设

如何找准自己的定位,不断提高自己的管理水平和服务质量,建设有民办高职教育特色的图书馆,是民办高职图书馆建设和发展的方向。文章以厦门华厦职业学院图书馆建设为例,从规章制度建设、馆藏资源建设、数字化建设等几个方面对这些问题进行阐述。