刍议新时期高校辅导员的角色定位

随着我国高等教育体制改革全面展开和不断深化,高等教育事业也在快速发展,高校学生工作进入了一个前所未有的新的发展阶段。高校辅导员是当前高校教师岗位的一个重要组成部分,具有教师和管理者的双重身份。明确的角色定位对于辅导员积极履行角色职责、贯彻执行党的教育方针,以及抓好学生的思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

关于新时期高校辅导员角色定位的思考

温家宝同志在和湖南大学毕业生座谈的重要讲话,标志着新时期高校辅导员的工作任务和内容被赋予了新的内涵。随着教育对象和教育内容的不断变化,辅导员在思想政治教育工作中的角色定位也在向多元化方向发展。新时期的辅导员要担当称职的教育者、管理者和服务者,要做学生信赖的知心朋友,要做学生信服的人生导师。     

浅谈新时期高校辅导员思想政治工作

新时期高校辅导员工作面临着诸多挑战,信息时代知识体系的创新、教育体制的改革以及当代大学生的心理特点都大大增加了辅导员工作的挑战性和艰巨性。高校要全面提高辅导员思想政治工作教育水平,必须重视辅导员队伍建设,创新大学生思想政治教育的途径和方法,增强辅导员工作的科学性、创造性。     

辅导员在高校学生思想政治工作中的作用及角色定位分析

近年来,随着我国社会经济的发展,我国也加大了对高等教育改革的深入力度,并且对辅导员的角色地位提出了新的要求,因此为了能够准确把握各大高校辅导员的角色定位,使其做好本职工作,辅导员还需要慎重定位自身的角色,积极为学生服务。在本文中,笔者结合自身多年的工作经验,首先对辅导员在高校学生思想政治工作中的作用进行了分析,接着又并对辅导员在学生思想政治工作中的角色定位进行了分析。     

新时期高校辅导员思想政治工作浅谈

面对党中央在新时期提出的教育要求，高校辅导员要充分认识思想政治教育的重要意义，针对新时期大学生的思想观念、价值取向特点，探索新的工作模式，切实提高大学生的综合素质，努力加强高校的思想政治工作。     

高校辅导员的角色定位与工作方法

高校辅导员是大学生思想政治教育中的骨干力量,既是学生日常思想政治教育的组织者,又是学生的人生导师,对学生的健康成长有着直接的影响和作用。这样的角色定位决定着高校辅导员对学生进行思想政治教育的主要职责。     

新时期高校思想政治辅导员工作创新研究

高等教育担负着培养高素质人才的重任,大学生思想政治工作在高校学生培养过程中起到举足轻重的作用,辅导员的工作职责最为重要的一方面是学生思想政治工作,面临着更高的要求。本文根据新形势下辅导员工作所面临的任务,以做好辅导员思想政治教育工作为出发点,探讨辅导员在具体工作中要与时俱进,不断创新,试图摸索出适合时代特点的工作方法及切实可行的思想教育新途径。     

浅谈新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治工作

高校辅导员已经成为大学生思想政治教育工作的骨干力量。面对新形势,高校辅导员如何加强和改进大学生思想政治教育工作,是摆在高校学生工作者面前的一项极为紧迫的战略任务。     

浅析高校辅导员角色定位

作为高校思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员队伍建设具有重要的战略意义,其整体素质和能力的高低,将直接影响到大学生能否成为社会主义合格建设者和可靠接班人.从辅导员角色定位的意义为出发点,从多视角分析和厘清高校辅导员的角色定位,希冀对加强高校辅导员队伍建设、提高辅导员队伍素质和完善高校学生管理工作和思想政治教育工作有积极意义.     

论高校辅导员在毕业生工作中的角色定位

高校辅导员承担着大学生思想教育的义务和重任,在大学生就业指导中具有多重身份和影响力,因此,全方位打造辅导员自身在就业指导过程中的角色定位,以便从更高的层次上科学地指导高校毕业生就业择业,从根本上真正解决大学生思想深处的心理困惑和思想问题,具有重要的现实意义和理论指导意义。     

新时期高校辅导员思想政治工作探析

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,文章通过对高校学生思想政治教育工作面临的新形势的分析,探索新时期高校辅导员思想政治工作新途径。     

新时期下高校辅导员思想政治工作的新方法

进入到新世纪以来,我国的社会主义经济建设取得了显著的成绩,我国的高等职业教育也得到了广阔的发展空间,而当代大学生以及高职院校学生的思想观念和心态的也随之发生了变化,这也对高校的思想政治教育工作提出了更高的要求。因此,在新时期下,高校辅导员必须能够准确的把握当代学生的思想特点,提高对思想政治教育工作的重视程度,增强紧迫感、责任感以及使命感,做好高职院校的思想政治教育工作。     

浅析新时期思想政治教育视域下的高校辅导员工作

高校辅导员是高校思想政治教育工作中的重要力量,在培养社会主义现代化事业合格接班人过程中发挥着举足轻重的作用.当前随着市场经济和全球化时代的发展,高校辅导员工作面临着新情况和新问题,亟需探索新路径寻找新方法,不断完善思想政治教育视域下的辅导员队伍建设,以促进新时期大学生的健康成长.     

高校辅导员思想政治教育工作问题及对策研究

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主体和骨干力量,是大学生健康成长的"政治领路人"。当前,中国高校辅导员在开展思想政治教育工作中取得了一些成绩,也暴露出一些问题:部分辅导员思想政治素质较低、工作准备和能力不足,以及思想政治工作具体开展方面存在教育观念落后、教育手段陈旧等问题。究其原因,主要有成长背景的影响、队伍建设现状的影响、辅导员理论储备不足、工作经验匮乏,等等。针对这些问题,应从社会、高校、辅导员和上级主管部门四方面采取有效的对策,以有效提升高校辅导员思想政治教育工作的实效性,促进大学生的健康成长。     

新时期高校辅导员的工作职责与角色定位

辅导员是我国高校从事思想、政治、教育的一支不可或缺的重要队伍,辅导员工作在高等教育中同样起至关重要的作用。新时期,高校辅导员树立正确的工作职责、应对自己进行合理的角色定位便成了当务之急。本文将对此进行详细探究。     

浅析新时期高校辅导员思想政治工作

辅导员作为高校学生思想政治教育的引导员,对当前大学生正确的人生观、世界观的形成起到至关重要的作用;并对社会的和谐稳定与发展起到积极的作用。当前社会政治、经济环境与改革开放初期发生显著变化。如何在新形势下把握学生思想的最新动态,以及培养学生崇高的品德素养,成为新时期辅导员工作的重心。     

论高校辅导员思想政治教育工作

辅导员要增强责任意识，加强理论学习，提高自身素养，更新教育理念，改进教育方法，丰富教育形式，拓展教育载体，以学生为本，科学管理，将思想政治教育工作与解决实际问题相结合，增强工作的针对性和实效性。     

浅析高校辅导员角色定位

一、高校辅导员的角色定位 辅导员制度诞生于建国初期．由于当时我国国家政权刚刚建立,因此,提高大学生的政治素质就是教育的首要任务。1952年教育部规定,在高校学生中实行政治辅导员制度。1961年和1965年,教育部相继颁发文件规定：辅导员的主要任务是辅导学生的政治学习和政治活动。1965年,教育部出台的《关于辅导员工作条例》以法规的形式对政治辅导员的地位作用职责等作了明确的规定,标志着我国高校政治辅导员制度已经构建。大学生思想政治教育工作也步人了健康发展的轨道。在文化大革命期间,辅导员制度受到了重创。思想政治教育队伍被遣散,政治辅导员制度被取消。文化大革命后,各大高校整顿教育秩序,辅导员制度得以恢复。     

论高校辅导员在思想政治工作中的沟通艺术

思想政治工作中的沟通是人们不断探讨的话题,因为一切传递事实、观点、情感、价值观等内容的过程从本质上讲都是借助于交往和沟通实现的.高校辅导员思想政治工作的本质就是沟通,这就要求他们必须掌握一定的沟通艺术,辅导员只有会沟通,工作才能够事半功倍,才能够使学生健康发展,并使思想政治工作取得显著效果.     

新时期高校辅导员有效开展思想政治工作的新途径

辅导员对学生的思想政治工作起着重要作用,而当前辅导员在进行思想政治工作的时候往往会受到传统思想影响,这就需要各高校辅导员结合实际情况进行有效调整。本文先介绍高校辅导员思想政治工作存在的问题,再阐明高校辅导员开展思想政治工作的意义,最后指出高校辅导员开展思想政治工作的新途径。