一种多功能简易装置

有一些化学实验中，对有气体参加的反应，往往要有制气装置，需要的仪器较多，操作复杂。笔者设计了一种简易装置，可以有效地简化实验，并且实验现象明显，下面介绍装置的制作和几个实验的具体做法。a．装置的制作。取一个干燥的大试管，管内装满细沙（过筛），试管口用橡皮塞塞紧，将填好沙的大试管放到酒精喷灯上加热，待弯曲的部位烧红软后，弯曲成45°左右，冷却即可，如图1所示。b．实验的具体做法。①一氧化碳还原三氧化二铁（或氧化铜）的实验。取少量氧化锌粉和碳粉混合均匀装入大试管Ⅰ处，在试管Ⅱ处用角匙铺上一层干燥的三氧化…     

初中化学常用仪器、基本操作与常见气体制取的知识归类与能力训练

一、知识要点（一）常用仪器与使用1．试管：用作少量试剂的反应容器，供加热少量物质时使用，可用作气体发生简易装置或收集少量气体时使用。给试管里的液体加热，不得超过试管容积的1／3。试管倾斜一定角度均匀受热，不可让试管口朝着自己和有人的方向。加热时要用试管夹夹持试管中上部。给固体加热，要用干燥的试管。加热后不能骤冷，以防炸裂。2．试管夹：用手夹持试管进行短时间的加热。3．玻璃棒：用作物质溶解、溶液蒸发的搅拌器；在过滤及转移液体时可用玻璃棒引流；还可用于蘸取试液。4．酒精灯：实验室最常用的热源，用于物质的加…     

乙烯与溴反应的拓宽实验

乙烯与溴的加成反应，是重要的有机化学实验之一．为能引起学生兴趣，把它的实验内容进行拓宽，可辐射到基础知识的综合应用．一．实验准备及装置试管（1）中注入3毫升乙醇，加棉花直到被吸干为止．于试管中部放置1克氧化铝粉末，塞好带有导管的塞子．试管（2）中装有2毫升溴的无水四氯化碳溶液．试管（3）内壁涂上一层石蜡后装有2毫升溴的无水四氯化碳溶液，试管（4）内壁涂上一层硬脂酸后装有2毫升澳的无水四氯化碳溶液．试管（5）中装有2毫升澳水的四氯化碳溶液，整个装置如右图．二．实验步骤和现象1．用酒精灯加热装有氧化铝部位，产生…     

实验改进几则

实验改进几则无锡县天一中学（２１４１７１）盛建浩一、钠在氯气中燃烧取一只破的玻璃试管底．长约ｌ．５公分左右．将钠放在试管底中，用镊子夹住破试管壁，在酒精灯Ｌ加热（镊子尽量避开火焰）。待钠刚开始燃烧时，迅速放入盛有砂子的氯气瓶中．抽出镊子，钠在破试管中...     

氢气还原氧化铜的微型快速演示实验

一、实验用品小具支试管、干燥管、铜丝、盐酸二、实验装置（见图）三、实验操作方法１．将铜丝１下端弯曲成一小园杯,并用铁锤击成带小孔的小匙,使其能托放一粒锌为宜,并将该铜丝插入单孔橡胶塞中,将钢丝２一端弯曲成螺旋状．２．在具支试管中加２ｍＬ稀盐酸,在带胶塞的铜丝１的小匙上放一粒锌,并将胶塞塞紧具支试管,注意将铜丝向上提起,保证锌粒不与盐酸接触。按上图装置好．３．实验时,首先将铜丝（１）上的锌粒伸入稀盐酸中,开始迅速产生氢气,将空气排出后,将铜丝２在酒精灯上加热至红热,这时铜丝表面生成氧化铜变黑,趁热…     

试管中的液体沸腾吗?

题如图示，试管A装有水，放在盛有水的容器B中，在1标准大气压下，给容器B的底部加热到沸腾时，则试管A中的水（）（A）B中的水先沸腾，A中的水后沸腾；（B）A中的水先沸腾，B中的水后沸腾；（C）不沸腾；（D）同时沸腾．许多同学选答案A或D．此试管中的水能沸腾吗？给容器B加热，B中的水温度先升高，从而A、B两容器存在温度差，热量由B传递到试管A中，使A中水温也逐渐升高．当B中水温达到100℃时，继续加热，便有沸腾现象．A中水随后升高到10OC时，达到了沸点．此时A中的水与B中的水不存在温度差，B中的热量不能继续向A中传递…     

酯的水解实验改进

一、改进要点：①向无色乙酸乙酯试剂中加入3－5滴红色（或其它颜色）油漆作指示剂·②将酯的用量增加到1ml．③水浴加热时，取出试管振荡2－3次．二．实验操作：在三支试管里加入1ml有红色油漆作指示剂的乙酸乙酯．再向第一支试管里加蒸馏水5．5ml．第二支试管里加稀H2SO4（1：5)0.5ml，蒸馏水5ml，第三支试管里加30％NaOH溶液0．5ml，蒸馏水5ml，振荡均匀后，把三支试管都放人70－80oC的水浴里加热，加热过程中，取出试管振荡2－3次·三．实验现象：5－10分钟后取出试管观察：第一支试管里上层红色液柱体积无多大变化，乙酸乙酯气味依…     

化学实验综合练习

一、选择题（每小题只有１个正确答案） １．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多液体试剂三种用途的是（　）． （Ａ）试管（Ｂ）烧杯（Ｃ）量筒（Ｄ）集气瓶 ２．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（　）． （Ａ）烧杯（Ｂ）蒸发皿（Ｃ）燃烧匙（Ｄ）试管 ３．当托盘天平的指针偏右时，用此天平直接称量物质，称得物质的实际质量（　）． （Ａ）准确（Ｂ）偏大（Ｃ）偏小（Ｄ）无法判断 ４．下列实验基本操作或对事故的处理，正确的是（　）． （Ａ）为了节约，将用剩的药品放回原试剂瓶 （Ｂ）酒精灯着火，用湿抹布覆盖 …     

硝酸钾加热分解实验的改进

硝酸钾加热分解实验的改进山西榆次市经纬中学（０３０６０１）刘秋林，郝晓春按高一化学教材演示实验６－６，给试管里的硝酸钾加热到熔融，用带火星的木条伸进试管口检验放出的气体．带火星的木条复燃现象很不明显，现改为给试管里的硝酸钾加热到熔融，用坩埚钳夹一小块...     

一氧化碳和氧化铜反应的实验改进

一氧化碳和氧化铜反应的实验改进山东烟台三中（２６４０００）石建璞，徐海燕山东烟台七中石小勇取碳酸镁和锌粉（１）各１克，混合均匀，装入试管底部，把试管平放，塞人一些石棉绒（２）；再小心在试管中部放入０．５克氧化铜粉末（３）．加热五分钟（如图所示），产生...     

制取氨气的实验改进

制取氨气的实验改进淄博市山东省冶金学校（２５５０７０）赵亚玲，陈久标实验室制备氨气，通常用消石灰和氯化铵加热来制取．由于反应有水生成，加热反应完毕试管底部骤冷，所用大试管极易破裂，特别是学生实验，试管破损率达７０％以上．浪费十分严重．我们改用氢氧化钠...     

快速完成纤维素的水解实验

实验方法：1．把少许棉花放入25×150mm规格的大试管。里，加入70％的硫酸溶液4毫升．2．把试管。放在酒精灯火焰上方1厘米处边微热边搅拌，约2分钟，试管里形成红褐色的液体时停止加热．3．向；。试管里加入20毫升水稀释，振荡后溶液里显浅棕色，用小试管l。取试管a里的液体约2毫升，用30％的NaOH溶液中和．4．中和时，用胶头滴管吸取30％的NaOH溶液快速渡加，边滴边振荡，当溶液m浅棕色突变为棕色时为止．（这时溶液显弱碱性）5．另取小试管C配新制的Cll（OH）22～3毫升，用滴管取试管1。里的液体1毫升加入试管C，振荡后在酒灯上加热…     

化学反应可逆性的一个简单有趣的实验

原理上讲，所有化学反应都是可逆的，并且如果一个反应的正方向是放热的，逆反应方向一定是吸热的，反之亦然．为了使学生牢固掌握这些基本概念，化学变化过程可表示为：吸热Q＋C。ISO4·SHZO一CllSO。＋SHZO蓝色放热白色操作过程及现象：将1－Zg水合硫酸铜（CllSO。·SH。O）放入试管中（提醒学生注意水含盐为蓝色晶体），将试管中的晶体铺开似便加热时较快脱水），然后在喷灯内焰位水平缓缓加热试管，持续加热至晶体由蓝色转变为白色，吸热脱水过程完成（向学生解释加热才能打开水与硫酸铜间的化学键），无水硫酸钢为白色，同时…     

常见仪器的使用指南

一.反应仪器 1．试管 （1）用途：①在常温或加热（可直接加热）时用作少量试剂的反应容器：②用于少量物质的溶解或收集少量气体，可作简易气体发生装置。     

煤的干馏实验的改进

煤的干馏实验的改进江苏省灌云县中学（２２２２００）李元煤的干馏实验，改用具支试管（φ２０×２００ｍｍ）盛烟煤加热，可验证所产生的气体、液体的有关性质，具体方法如下：１．取一只带孔的塞子，塞在装有适量焙干煤粉的具支试管中，并将具支试管固定在铁架台上，支...     

高中微型化学实验二则

高中微型化学实验二则大连辽宁师大（１１６０２２）姚志强一、浓硫酸的特性－氧化性取一小试管（８０ｍｍ×６ｍｍ），用滴管加入０．２ｍｌ浓Ｈ２ＳＯ４，加热至沸腾，停止加热，立即加入一小团细铜丝（φ０．１ｍｍ，长３０～４０ｍｍ），继续加热至沸腾，离开火焰，用...     

异型试管在微型化学实验中的应用

1弯曲试管的使用 取一支普通试管,在距离试管底端约4～5cm处用酒精喷灯加热后使其弯曲,角约为120°左右,即制成弯曲试管。弯曲试管可进行一些对比性实验,如：实验室制备氧气、一氧化碳还原氧化铜等。     

乙醇氧化生成乙醛

乙醇氧化生成乙醛北京市石景山区苹果园中学（１０００４０）赵宏年，梅育清实验装置（见下图）及操作过程１．先在试管１要加热的部分，加２－３滴乙醇，然后把０．３－０．５克的氧化铜铺在上面即用乙醇粘住氧化钢．２．在试管２里加１－２毫升乙醇，然后放进试管１里，...     

一道还原氧化铜习题的三种解法

题目 向放有10g氧化铜的试管中通入H2，加热一段时间后冷却，剩余固体的质量为8．4g．（1）有多少克氧化铜被还原？（2）生成多少克金属铜？     

氧气分子量的测定

1．实验方法 （1）取一支干燥试管,加入1克左右氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,称其质量W1（克）． （2）实验装置如图1所示．在检查气密性后,将试管和量筒用导管连接起来．加热试管,用排水集气法收集气体．插入量筒内的导气管一端应暴露在水面上．