CKO与情报学硕士研究生的培养

知识经济时代,知识成为经济发展的推动力,成为企业制胜的关键,国内外许多企业纷纷实施了知识管理,并设置了一种全新的企业高级管理职位———知识主管CKO。文章在分析了CKO在企业中的地位、工作职责、能力要求以及情报学研究内容的发展趋势的基础上,提出了情报学硕士研究生培养中课程设置方案的构想。     

图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士的培养模式探讨

对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。     

我国情报学硕士研究生教育现状分析

针对2004年我国43个情报学研究生教育招生单位进行统计,主要内容包括招生人数、招生单位、研究方向、专业课考试和复试科目、同等学历加试课程、专业所在部门以及选择导师情况等,并对以上数据进行详细分析。在数据分析的基础上,总结当前我国情报学研究生教育现状,指出存在的问题,同时提出几点建议。     

中美图书情报学研究生教育与培养比较研究:硕士研究方向实例分析

文章运用实例分析方法,对中美两国共计40所拥有图书情报学硕士授予权的大学进行了调查研究,收集并整理了这40所大学设立的研究方向数据,比较了中美图书情报学硕士研究方向的特色.在对两国研究方向比较分析的基础上,总结了两国硕士教育的现状与发展趋势.     

我国情报学博士研究生教育走势分析

文章收集整理了情报学博士点2005年研究方向以及部分情报学博士点的培养方案的有关数据,在此基础上比较系统地分析了我国情报学博士研究生的教育走势。     

情报学硕士研究生学位论文调查研究

基于调研所得的1 637篇情报学硕士论文,第一部分从选题分布角度分析情报学硕士论文选题的基本情况,根据论文高频关键词的统计和归属类型的划分,得出情报学硕士论文选题中最为关注的是应用领域的研究,其次是技术领域的研究,学科基础理论研究依然较为薄弱;第二部分试图通过对情报学硕士论文所选研究方向的具体分析,展现情报学研究的趋势和动向。     

我国情报学硕士研究生竞争情报教育现状分析

通过网站调研我国情报学硕士研究生培养单位,从高校数量、高校层次、地区差异、分布院系、有无开展竞争情报教育实践五个方面概览当前我国情报学硕士研究生群体中竞争情报教育现状。调研发现当前我国竞争情报教育整体表现为：院校数量稀少,层次分布不均,地区差异明显,院系分布混乱以及教学实践缺失等。针对以上问题,提出了相关对策建议。     

上海情报学硕士教育发展现状调研和思考

本文对上海8个情报学硕士招生单位以及上海科技情报研究所进行调研,主要内容包括培养目标、研究方向、课程设置、研究成果和就业取向,并对以上各项数据进行详细分析,提出上海情报学教育应对机遇和挑战的发展对策,旨在为上海情报学研究生教育的健康稳定的发展提供一些可参考的思路,并对其他地区情报学教育起到一定的借鉴作用。     

我国情报学专业硕士研究生培养调查研究

通过网络调查形式,选取了我国51所高校情报学硕士研究生的培养方案,分别从招生人数、研究方向、课程设置等方面分析了当前我国情报学硕士研究生的培养情况,从中发现了存在的问题,并针对这些问题提出了我国情报学硕士研究生培养的几点建议.     

当前我国情报学硕士研究方向分析

在知识经济和网络环境的影响下,情报学的研究与发展日新月异,呈现出数字化、网络化和知识化的趋势。为掌握我国情报学硕士教育的发展方向,运用分类统计方法,对2009年我国64所情报学硕士单位的招生简章进行统计分析,包括地理区域和研究方向。在此基础上,对当前我国情报学研究生教育区域差距、研究方向设置以及研究方向的选择提出参考建议。     

论高校图书馆的信息资源建设

文章着重论述传统文献资源与网络信息资源在高校教学和科研中的作用,阐明了两者是相互补充的一个整体.     

高校信息资源的知识产权保护

论述高校在信息社会中的特殊地位和重要作用 ,分析了高校信息资源知识产权保护的现状 ,提出加强高校信息资源知识产权保护的几点认识。     

广西高校学报编辑绩效考核现状的调查分析

对广西高校学报编辑部编辑岗位制度、考核形式与考核标准、福利待遇等方面进行调查,并简要分析讨论了存在的问题,提出了应对建议.     

医学高校图书馆要全面介入医学生毕业论文的写作

分析了医学生毕业论文写作中存在的一些问题及其原因,阐明了医学高校图书馆文献信息服务在其中的作用,并提出了医学高校图书馆为之开展文献信息服务的应对措施。     

高等院校信息素养教育的运作

通过对信息素养教育实验目标体系建构、信息素养教育模型与方法的研究,探索出信息素养教育运作的最佳方式--模拟科研课题的实验教学法.     

论高校信息素质教育课程体系的构建

对高校信息索质教育的意义、内涵和信息素质教育课程体系的构建进行了思考和阐述.     

基于 SoLoMo 的医学院校图书馆移动服务

调查了国内医学院校图书馆的移动服务现状,介绍了医学院校专业设置的特殊性、医学学科的专业性、医学图书馆用户群的独特性,分析医学图书馆移动服务未能如期开展的原因,得出移动服务模式仅局限于 SMS、WAP、APP 服务等基础层面,深层次服务内容和模式还有待拓展,因此基于 SoLoMo 理念,从社交化、本地化、移动化三方面对移动图书馆的服务拓展提出建议和对策。     

医学院校图书馆数字资源社会化服务的调查分析

调研了国内医学院校图书馆及相关机构图书馆中外文数字资源引进、特色数据库建设及对外开放程度,分析了制约其数字资源社会化服务的因素和区域图书馆联盟合理优化的服务经验,提出了医学院校图书馆提高数字资源社会化服务质量相应的对策。     

我国高校信息素质教育研究论文分析与评价

本文对1997-2006年我国高校信息素质教育研究论文进行了分析.重点探讨了高校信息素质教育研究论文的主题,包括:高校信息素质教育与图书馆的关系、信息素质教育的内容与方法、信息素质教育存在的问题、信息素质教育的创新及其创新模式.在此基础上,分析了高校信息素质教育的研究走势.     

中国高校医学期刊的现状调查与分析

依据"中国知网"截至2013年2月的收录期刊,对中国高校医学期刊的历史与现状作全面的调查分析。在高校创办的1 275种科技学术期刊中,医学类期刊有406种,占总数的31.8%,是规模最大的一种期刊类型。在全国医学期刊总量中,高校医学期刊与中国科协系统、中国科学院系统主办的医学期刊大致各占1/3。这说明高校医学期刊是我国医学期刊的主力之一,在我国医药卫生科技进步中扮演着重要角色。