钱是王八蛋

古往今来,人们怀着各种不同的心情,把形形色色的称呼加冕在金钱头上,这些称呼也就折射出人对金钱的种种复杂心理。     

网络语言冲击语文教学

在网上，如果你称呼漂亮姑娘为美女，肯定会让网友们喷饭——太俗了。网上美女的称呼叫“美眉”。在中国的传统词汇中，东施是丑女的代名词，谁叫她效颦来着。可若是在网上，丑女们有着更令人胆战心惊的称呼：“恐龙!”     

是上帝，还是魔鬼——《金钱的魔力》教学实录

板块一：童心里的金钱——乐趣无穷 师生聊天，生讲述金钱给自己带来的好处.     

教师如何称呼学生

教师在与学生的交往交流中，称呼学生似乎只是细枝末节；对使用母语进行教学的教师而言，从丰富的汉语词汇中选用对学生的称呼语似乎召之即来，易如反掌。因此，我们往往不屑在此深思熟虑。其实，语言是思想的直接现实。那些并不引入注目的称呼语，往往折射着教师的角色意识，具有重要的意义。请看：     

英语教学中的文化教育点滴

外语教学的任务是培养能流利使用外语进行交际的人才。但不同文化背景的人之间进行交际，由于地域的不同、文化的差异，要达到真正的沟通，还是有很大的难度。这就是“跨文化交际（InterculturalCommunication）”的问题。笔者多年从事英语口语教学工作，对学生学习中经常出现的语障问题有比较深切的体会，现将有关问题做如下总结。一、称呼（Addressing）英语中的称呼分为正式（Formal）和非正式（Informal）两类。正式称呼中，男士（不分老少）被称为Mr．，已婚女士被称作Mrs．，未婚女士被称作Miss．。另外，Ms．是已婚女士和未婚女…     

创新，结出了甜果

任何消费的选择莫过于家长对孩子入学选择来得严肃认真。因为其他选择失误，只是导致一些金钱上的损失，而孩子入学选择上的损失，损害的不仅仅是家长的金钱，还有不可挽回的孩子学习时机与对其前途的影响!     

浅论文化差异对英语学习的干扰

在英语教学实践中。文化差异及其对学生带来的干扰主要表现在以下八个方面： 1．称呼语。人教社JEFC教材Book 3 Lesson 14 The man upstairs中．出现过“I’m sorry to trouble you．comrade．”的道歉语。“comrade”是社会主义国家所特有的称呼，在英语国家称呼不知其名的陌生人常用Sir和Madam。     

成功来源坚持不懈脚踏实地——读《挑山工》有感

一听到挑山工这个称呼，学过《挑山工》同学们就会想到挑山工留在泰山上的每一个闪闪发光的脚印，它时时刻刻向世人宣告：只要脚踏实地坚持不懈地做事，必定会成功。     

英语学习者称呼言语行为的语用研究

中国的英语学习者的称呼行为受到诸多因素的影响，其中文化因素是最重要的因素。英语学习者的称呼行为既受到英语文化的影响，也受到汉语文化的影响。因而就出现了不符合英语文化习惯的不得体的称呼，即称呼的语用失误，这类语用失误产生于两个原因：一是不能够充分理解英语文化中的称呼规则或称呼规范，二是来自于汉语语言及其文化的影响，即负语用迁移。他们将汉语文化中的称呼原则迁移到英语的称呼行为中。     

换种方式称呼学生

在一堂课上，同学们很配合，我的心情也格外好。当我问了一个问题之后，很多同学都举起了手。我看到班长也正举着手，不知为什么我忽然有了灵感，没有称呼班长的姓，而是说：“斌斌，你来回答一下吧？”也许是我以前从来没有这样称呼过学生，同学们都很诧异，转而是一阵欣喜。面顾斌斌呢，先是有点脸红，然后是一脸的幸福。他站起来，给了我一个非常满意的问答。     

幸福与金钱

人要生存，离不开生活资料，这就需要金钱．但是，金钱并非一切，金钱买不来友谊，金钱买不来正义，金钱买不来爱情，金钱买不来健康，金钱买不来世上许多美好的事物。金钱并非一切。那么，金钱在“一切”中到底占有多大的比重？在弗恩海姆与阿盖尔合著的《金钱心理学》中，对这个问题作了答复：“许多学者对金钱与幸福的关系进行了研究，他们无一例外地提出二者的相关性约为1：4。”这就是说，每个人都在追求幸福，这里面金钱是需要的，但它的比重只占1/4。     

正确称呼学生

教师正确称呼学生,是对学生的一种尊重,对教学效果起到重要的影响。如何正确称呼学生,本人对此进行了探讨。     

金钱无法买到的

从oney ean’卞buy friend‘hiP， Money ean‘十buy Iove， Money ean’卞buy peaee， Money ean‘t buy卞hought‘， ‘认oney ean‘十buy eduea卞ion Money ean‘十buy life， Money ean‘卞buy fQmily， Money ean‘卞buy hQrmony， Money Can’卞bUy a friend. Money eQn’卞buy卞he“e Prieele“s卞hings. 金钱无法买到友谊，金钱无法买到关爱， 金钱无法买到和平，金钱无法买到思想， 金钱无法买到知识，金钱无法买到生活， 金钱无法买到家庭，金钱无法买到和谐， 金钱无法买到朋友。金钱无法买到这些无 价的东西。金钱无法买…     

跨文化比较:"独立型"与"互赖型"--称呼的礼貌准则管窥

称呼语是语言中不可缺少的部分，对于日常交际有着重要影响，称呼语与民族文化有着密切联系。在跨文化规约中使用称呼语必须遵循不同的民族礼貌规范，体现出不同的民族文化特色，加强对称呼体系及其背后的民族文化的了解，尽量减少跨文化交际的失误，这对培养人们得体的称呼语使用能力具有重要的交际实践意义。     

现代汉语中的称谓语和称呼语

称谓语和称呼语应该重新界定，两者存在着一种交叉关系。称谓语可以分为亲属称谓语和社会称谓语两大类，两者既存在着共性，也存在着差异。称呼语可以分为亲属称呼语、社会称呼语及姓名称呼语三大类。称谓语同称呼语的差异体现在：(1)称谓语是一种相对处于贮存状态的静态的词汇现象，具有一定的系统性、稳定性；而称呼语则是一种处于使用状态的动态的词汇现象，具有一定的非系统性、灵活性。(2)称谓语在一定的区域内具有社会性、全民性，全体成员都会按照社会的约定自觉使用；而称呼语则更多地带上了使用者的个人色彩，往往具有特殊性、个性化。(3)称谓语在本质上具有书面语性，而称呼语在本质上具有口语性。称谓语和称呼语均具有鲜明的民族性和区域性。     

称呼中的语言色彩

语言实践中，不仅形容词能表现情感色彩，就连语气的轻重、声音的延宕，都可以表达个人情绪色彩。对人喜怒哀乐褒贬憎恶之情，也可以通过称呼表达出来。在共和国过去的数十年中，称呼的变化，体现出鲜明的政治色彩。解放初期，“同志”是最时髦的。20世纪80年代初期，往往多以“老师”称呼，80年代中期，人们多以“老板”称呼，扫黄打非时，“小姐”的称呼已彻底异化……一个小小称呼，不仅体现出人情冷暖世态炎凉，同时也折射出政治气候和人们认识的变化。故在生活中，要注意称呼所表达出来的这种客观语言现象，在自己的阅读、写作和生活中。注意灵活使用不同的称呼，这既是素养的体现，也是社会生活中协调人际关系的需要。     

五线谱的来由

除先生(Mr.)、夫人(Mrs．)和小姐(Miss)之外，还有一个称呼“女士”(Ms)，在美国已越来越流行。“女士”对已婚、未婚都适用。所以当你不能肯定应称她“小姐”还是“夫人”时，你就可以称她“女士”。不过要注意，“先生”、“夫人”、“小姐”、“女士”这四个称呼必面跟“姓氏”（the last name）连用。     

理科教学中的财商教育

所谓财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。指一个人在财务方面的智力,是理财的智慧,它包括两个方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确应用金钱及金钱规律的能力。     

称呼的艺术

称呼语历来是人们建立和保持联系的不可缺少的手段，是跨入交际大门的一道“门槛”。正确恰当的称呼不仅能够融洽人际关系。有时甚至还对交际起到事半功倍的效果。笔者将分别从称呼对象、称呼者和特定的交际场合、语境三个方面来揭示称呼的内在规律及其意义，突出研究称呼艺术的重要性。     

英语称呼语研究

英语称呼语是一种重要的语言现象。在语言上，它具有封闭性和开放性特点。在语用功能方面，它除了能表示交际双方彼此的关系外，还可以表示礼貌、情感和策略；在实际使用中，它既具有规约性，又具有灵活性。因此，要恰当使用和正确理解英语的称呼语，必须对交际双方的关系，称呼人对称呼对象的态度，称呼时的语境等因素加以综合考虑。