高校就业问题与对策研究

高校就业是当前社会密切关注的重要问题。本文客观分析了大学人才培养中的一些弊端,包括课程设置滞后、重知识轻能力和对学生实践环节重视不够,尤其忽视对学生心理素质和社会适应能力的培养。同时,本文也对企业人才标准进行了分析与阐述。最后从当前社会实际出发,给出改进大学就业教育的一些建议,为高校就业改革提供一些新思路。     

如何做好贫困村劳动力转移就业培训工作

贫困村劳动力转移就业培训＂雨露计划＂是当前扶贫开发的重点工作之一。文章结合本单位开展此项工作情况介绍了工作方法和经验,并提出一些工作设想和建议。     

对提升高职学生就业能力的思考

随着社会主义市场经济体制的日趋成熟,国内的高等职业院校大众化进程也逐步加快,导致高职学生在就业市场上的竞争尤为激烈。在＂双向选择、择优录取＂原则下,市场和用人单位对高职学生的录用很是精挑细选。因此高职学生应努力提升自己的就业能力,要服务社会、适应社会和赢得社会。同时,对高职院校而言,要将提高学生的就业能力当成一项重要工作,学生的就业能力直接折射出学校的办学水平。     

从“90后”大学生心理特征的角度分析辅导员的教育对策

＂90后＂的学生已经踏入了大学的校园,他们给大学留下的第一印象是张扬个性,我们应该说他们的到来给大学校园增添了更加绚烂的一面。但是这也给我们的大学辅导员工作带来了一些需要思考的问题。解决这些问题,提出正确的辅导员教育对策就要从＂90后＂大学生的心理特征出发,改变传统的思想工作作风,培养出心理健康的合格的社会需要的人才。     

倡导以提高素质为主旨的大学教育理念--以大众化高等教育背景下的就业策略为视角

在大众化高等教育背景下,政府、大学和社会民众对大学教育理念存在不同的认知,由政府主导的就业策略使社会民众将大学教育与就业教育等同起来。为了把大学从繁重的就业任务中解放出来,政府必须履行职责,调动一切社会资源,做好就业服务工作,正面引导民众树立以提高人的素质为主旨的教育理念,促进大学教育与社会就业工作的良性循环。     

高职学生英语口语学习策略初探

目前,我国就业市场和社会各行各业对大学毕业生英语能力的要求越来越高,＂哑巴＂英语已不能满足我国社会的现实需求。本文试图从高职学生自身角度出发,探讨在现实条件下通过自身努力尽快提升英语口语能力的学习策略和具体方法,以期对有志于通过＂自学＂练好口语的学生起到指导和帮助作用。     

高校班主任工作实践浅谈

班级,是学校教育工作的最基本单位;班级的基本单位是学生。班主任作为班级的直接管理者,不担承担着传道、授业、解惑的任务,还必须承担起塑造学生的思想和品德、培养学生适应社会发展能力的责任。大学教育完成后学生面临出入社会就业的问题,班主任更要对学生的前途和发展提出指导性建议,让学生找准自己的发展方向,树立自己的目标,本文从作者自己班主任管理的经验浅谈高校班主任工作的开展。     

高校班主任工作实践浅谈

班级,是学校教育工作的最基本单位,班级的基本单位是学生,班主任作为班级的直接管理者,不担承担着传道、授业、解惑的任务,还必须承担起塑造学生的思想和品德、培养学生适应社会发展能力的责任。大学教育完成后学生面临出入社会就业的问题,班主任更要对学生的前途和发展提出指导性建议,让学生找准自己的发展方向,树立自己的目标,本文从作者自己班主任管理的经验浅谈高校班主任工作的开展。     

大学毕业生就业心理分析及调适策略

严峻的就业形势及社会经验的缺少使大学毕业生出现了一些就业心理问题,因此大学生要做好充分的心理准备,保持良好的心理状态,才能解决心理矛盾和消除心理障碍,从而走出就业误区,得以顺利实现就业。     

深化学习实践科学发展观 努力做好高校毕业生就业工作

就业工作是学校人才培养的出口,是学校服务社会的直接体现,直接检验着学校培养出的人才的社会价值。学校不仅是要帮助学生找到一份工作,更多地是要关注毕业生未来的发展。特别是在现阶段,更应关注就业的趋势,用科学发展观来强加强对大学毕业生的就业指导工作。     

如何利用班级教育活动做好技工学校职业指导工作

技工学校的迅速发展,为很多中、高考落榜的学生提供了可以继续接受教育机会。同时,在我国就业形势严峻和技校学历在社会就业又处于劣势的现实情况下,进行有效的技工学校职业指导教育工作就显得十分关键,本文旨在通过有效的教育模式提高学生对职业指导的认知能力。     

高校专业教师兼职班主任的创新人才管理模式实践与探索

当代中国大规模、持续性的社会转型产生的文化价值观念多元化、就业形势日益严峻,使高校学生群体在国家安全和社会稳定中扮演的角色越来越重要。高校班主任兼具大学生成人和成才教育的双重职责,经过探索与实践,一些高校成功引进专业教师兼职班主任的创新人才管理模式。实践证实,专业教师担任兼职班主任对大学生专业引导、良好学风形成、创新能力培养和职业生涯规划等方面具有优势。本文结合多年从事班主任工作的实践,针对当代大学生的特点,探讨高校班主任工作面临的问题及应对措施,以促进专业教师在工作实践中与大学生共同提高,实现＂共赢＂。     

普通高等学校学籍学历管理探究

在高等教育改革发展进程加快的背景下,用人单位及学生本人都意识到了高等教育学籍学历的重要性。当前,高等教育学籍学历作为人们就业及展现自身竞争力的重要武器,是学生迈入社会开始职业发展道路的重要敲门砖。普通高等学校学籍学历的管理,成为高等教育改革发展的重要内容。因此,该文拟通过深入分析加强普通高等学校学籍学历管理的重要价值,并从核查在校生人数、做好新生自查工作、规范转学转专业管理工作及学生申诉处理委员会管理工作制度的建立健全等方面来提升学籍学历管理的质量和效率,进一步总结普通高等学校学籍学历管理工作有序开展的相关建议,对于推动高等教育改革发展具有重要意义。     

高校大学生就业问题的研究

大学生就业问题是一个社会性问题,同时也是民生之本,因此,受到全社会的普遍关注。政府、高校和社会用人单位帮助大学毕业生找到适合工作和岗位,使其发挥最大潜能,便能推动社会经济的发展和社会进步。本文将从分析当前大学生就业形势着手,对影响高校毕业生就业的各方面因素进行深入分析,并针对当前高校大学生就业难的问题提出一些相应的建议与对策。     

高校学生就业工作的几点经验

随着高等教育的不断扩招,大学生就业问题引起社会的广泛关注,本人在多年学生工作的基础上,总结了学生就业工作的几点经验,希望能够为就业工作者提供参考。     

关于高校研究生就业现状及就业思想政治教育的思考

加强高校研究生就业思想政治教育是当代大学生思想政治教育工作的重要内容之一,同时也是帮助学生树立正确的择业观与价值观的有效途径。高校研究生群体有其自身的高学历、工作经验少等多方面的特点,结合研究生择业就业和社会需要的实际需求,加强高校研究生就业思想政治教育显得更为重要。     

大学英语课堂教学“以学生为中心”的教学模式实践——提高大学生就业竞争力的方法尝试

随着大学英语教学改革的继续深化,＂以学生为中心,既传授语言知识与技能,更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力＂,已被明确写入《大学英语课程教学要求》。目前用人单位不仅要求应聘大学生的英语等级专业水平,还要求应聘大学生将英语与应聘岗位的业务能力相结合,以更好地促进企业发展。大学生的英语水平已经直接影响了大学生的就业竞争能力,直接影响了他们未来的发展空间。＂以学生为中心＂的外语教学模式优势十分明显,它重视学生在知识、智力、情感、兴趣和个性等方面的需求,适应社会发展需求,缩短了大学生英语实践能力与市场和社会的需求之间的差距。     

进一步发挥大学的就业指导功能

如今的大学生大都一进校就十分关心以后的就业问题,同时又不知如何着手计划自己的未来.而许多大学提供的就业指导远远不能满足实际的需求,学生缺乏系统的全面的职业规划指导.随着我国经济发展,学校教育与就业之间、学生学习与职业需求之间的关系日益密切."双向选择"的就业原则要求大学改变以往的只培养学生、不管市场需求的做法,将毕业生的就业工作与学校的培养目标结合起来,按照针对性、教育性、实用性的原则.通过设立就业指导课程、举办讲座、提供就业信息、就业咨询等形式,帮助学生尽早地规划自己的职业生涯,为将来更好地适应社会做准备.     

克服“大四现象”的制度设计

因学生逃课和怠课致使大学四年级教学无法正常进行的现象．已对我国的高等教育及人才战略造成严重冲击。这种现象固然与学生、学校、用人单位的一些错误意识和不当措施不无关系．但根本原因却在于现行的一些招生、就业制度存在缺陷．要解决这一问题．需要构建一套适合社会发展和人才培养规律的升学与就业制度。     

杭州市应届大学生就业现状调研报告

随着改革开放的持续深入,高校毕业生的就业形势日趋严峻。杭州是我国经济发展速度较快的城市之一,其经济发展有其独特之处,本文通过对在杭高校大学生就业现状调查,详细分析了学历背景、考证现象、就业形势、就业期望、应聘筹码、创业探索等方面,针对调查分析的结果,对大学毕业生提出一些合理化建议,以期对解决大学生毕业问题有所帮助。