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随着高校辅导员队伍专业化和职业化趋势的不断发展,辅导员队伍建设的机制亟待更新.本文从"高进"的选聘机制、"重养"的培训机制、"严管"的考核机制、"优待"的激励机制、"宽出"的流动机制五个方面探讨辅导员队伍的建设机制. 相似文献
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论高校辅导员队伍专业化建设的内涵和机制 总被引:3,自引:0,他引:3
高校辅导员专业化建设内涵,应包括学科建设、岗位培训、发展方向和素质能力的四个方面;建设专业化的高校辅导员队伍,必须在选聘机制、配备机制、发展机制、激励机制和保障机制等方面建立健全相对专业化的长效机制。 相似文献
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建立科学机制 加强辅导员队伍建设 总被引:4,自引:0,他引:4
加强辅导员队伍建设是做好新时期大学生思想政治教育工作的有效保证。北京交通大学多年来在辅导员队伍建设工作中从系统化的体制机制、规范化的选拔机制、政策性的支持机制、专业化的培训机制、综合化的考核机制等五个方面进行了探索,取得一定成效。 相似文献
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文章通过对高校留学生辅导员发展现状的分析,探讨目前留学生辅导员专业化发展受限的原因及可能的调整发展趋势,对留学生辅导员的发展进行定位。基于留学生辅导员职业期望审视专业化发展通道,规划留学生辅导员队伍专业化建设的路径与机制,获得"四位一体"的留学生辅导员角色,为留学生辅导员专业化建设提供发展思路。 相似文献
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李辉 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2007,14(2):18-20
目前,社会普遍关注辅导员队伍的建设,关于辅导员队伍建设的研究课题很多,我想在此就高校辅导员的专业化问题进行一下探讨。 相似文献
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关于高校辅导员队伍专业化建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘欣堂 《思想理论教育导刊》2007,(7):65-67
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、维护高校和社会稳定、保证高等教育事业持 相似文献
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制度建设是辅导员队伍建设的重要环节。要建设一支素质过硬、战斗力强的高校辅导员队伍,必须建立一套长效机制,其中主要应包括:准入、培训、考核、保障激励四种机制。 相似文献
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加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义.高校辅导员队伍建设的机制主要包括:加强组织领导、规范选拔任用,加强培养培训、强化动力激励和完善考核评价. 相似文献
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高职学生思想状况比较复杂,思想教育和管理需要强有力的辅导员队伍,才能使教育教学工作健康的进行。从当前辅导员队伍建设现状的角度出发,分析在新形势下高职院校辅导员工作的新要求,并就如何推进高职院校辅导员队伍建设提出了几点建议。 相似文献
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高职院校辅导员队伍专业化在发展的过程中出现了一些困境,这主要体现在高职院校对辅导员职能认识不清,缺乏规范的辅导员选拔机制和培训机制以及一些矛盾性因素;这些问题的产生有着社会、辅导员和职业自身的原因。为此,必须构建以学科机制、选拔机制、培训机制、激励机制为主要内容的长效机制,从而促进辅导员队伍的专业化发展。 相似文献
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辅导员不是一般的行政人员,必须要提高对辅导员工作的认识,明确职责,把辅导员列为职业。同时,在职业化的基础上,按照专业化的标准进行建设,进而向专家化方向努力,培养一大批思想政治教育的专家。 相似文献
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辅导员是高校基层学生管理工作的实施者,大学生思想政治教育的主力军,高校德育工作中的骨干力量。建设一支专业化的、职业化的高素质辅导员队伍是加强和改进穴学生思想政治教育的需要,也是培养德智体全面发展的高素质人才的重要保证。本文分析了辅导员专业化的必要性和目前辅导员队伍存在的不足,并就加快辅导员专业化进程提出了建议。 相似文献
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论高校辅导员队伍的专业化建设 总被引:4,自引:0,他引:4
加强高校辅导员队伍建设,需要明确辅导员队伍专业化的内涵。在当前条件下,辅导员队伍存在着专业知识结构不合理、职业认同感不强、工作职责不明确、体制机制不健全等制度专业化发展的因素,因此,需从提高思想认识、完善政策体系、提高专业素质三个方面来促进辅导员队伍专业化的发展。 相似文献
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左冰 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):24-25
如何进一步加强辅导员队伍职业化、专业化建设是高校研究的课题,更是加强和改进大学生思想政治教育的关键因素.要促进队伍建设的可持续发展,关键是要不断地创新工作机制,没有机制的创新,就谈不上队伍的建设. 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,本文从专业化内涵、途径等方面探讨了辅导员队伍建设专业化的必要性。 相似文献
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《高等教育与学术研究》2008,(6)
随着中国高等教育规模的迅速扩大,学生事务管理越来越受到重视。辅导员作为学生事务管理人员之一,是与学生接触最为密切的管理人员。高校辅导员队伍的专业化对学生事务管理的发展具有重要意义。本文通过分析目前高校辅导员队伍建设中的问题,探讨了高校辅导员的专业化建设问题。 相似文献
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武汉科技学院通过创新辅导员管理、选聘、培训、保障、激励和考核机制,不断推进辅导员队伍建设,提高素质,使之更加专业化、职业化、专家化. 相似文献
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周全新 《乌鲁木齐职业大学学报》2014,(2):86-88
高校辅导员队伍专业化建设是进一步加强大学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划、事务管理等工作的迫切需要。辅导员队伍专业化建设要把握学科的专业化、岗位培训的专业化以及发展方向的专业化。高校要建立科学、合理的辅导员选聘机制、发展机制以及考核和激励机制。 相似文献
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专业化:高校辅导员队伍建设的必然选择 总被引:3,自引:0,他引:3
陈立永 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(4):48-51
当前辅导员队伍在师生配置比例、学科知识结构、年龄层次结构、学历层次结构以及职称职务结构等方面存在一些问题。现代职业的发展、国内外形势的变化、高等教育的改革以及大学生群体特点等方面的趋势和要求,决定了辅导员队伍必须走专业化发展道路。建设专业化的辅导员队伍应从提高思想认识、加强学科建设、建立完善制度、创新管理模式、成立专业组织和完善保障机制等方面采取措施。 相似文献