论冰雪运动对促进大学生心理健康的作用

冰雪运动是北方高校冬季体育课程教学的重点内容,对于大学生在冬季进行体育锻炼、提高身体素质和心理健康及树立良好的道德情操具有积极的意义。指出积极参与冰雪运动的大学生自信心较强,提出培养大学生的意志品质,促进大学生和谐人际关系的构建,才能达到对大学生进行完整人格特征的教育目的。     

论冰雪运动对大学生心理健康发展的影响

大学生心理健康水平的高与低直接影响着其未来发展和进步,因此,采用能够促进大学生整体精神面貌提高的体育活动是促进大学生心理健康发展的有效方法和途径。采用文献研究方法,对当代大学生心理健康的影响因素与冰雪运动对其良好心理品质形成的作用进行分析,认为通过多种方式开展冰雪运动,可在一定程度上改善大学生心理健康问题。     

“90后”大学生价值观特点概述

“90后”大学生伴随着时间的推移已经成为社会当中青年的主体,他们的价值观以及他们对世界的认知将对社会主流意识形态产生巨大的影响.把握“90后”大学生价值观的特点,关注对“90后”大学生的思想政治教育,对传导主导主流意识形态有着重要作用.     

冰雪运动对促进大学生素质教育的探索

通过文献资料法、理论研究法、系统分析法等就冰雪运动和大学生素质教育之间的关系和相关的方法进行全方位地探索,对整体冰雪体育教育的过程进行反思和思考。     

普通高校“90后”大学生体育行为调查研究

主要采用问卷调查法、数理统计和逻辑分析等方法,针对“90后”大学生心理、生理和特殊的时代背景,较全面地分析和揭示普通高校“90后”大学生体育行为现状及存在的问题。结果显示：“90后”大学生参与体育动机主要以增强体质、娱乐身心为主;“90后”大学生感兴趣的锻炼项目和经常参与的项目出现较大的反差,在体育锻炼中显示出频度低,缺乏组织等特点;“90后”大学生的体育消费方式主要以物质型与参与型为主。最后从培养体育意识、充分利用资源和拓宽经费来源等方面提出了针对性的建议。     

普通高校“90后”大学生体育意识与体育行为调查研究

主要采用问卷调查法、数理统计和逻辑分析等方法,针对"90后"大学生心理、生理和特殊的时代背景,较全面地分析和揭示普通高校"90后"大学生的体育意识与体育行为现状及存在的问题。结果显示:"90后"大学生表现出积极的体育锻炼态度,参与体育动机主要以增强体质、娱乐身心为主;"90后"大学生感兴趣的锻炼项目和经常参与的项目出现较大的反差,在体育锻炼中显示出频度低、缺乏组织等特点;"90后"大学生的体育消费方式主要以物质型与参与型为主。最后从培养体育意识、充分利用资源和拓宽经费来源等方面提出了针对性的建议。     

“90后”大学生社会人格引发的就业偏好问题研究

随着信息化社会的发展和社会观念的变化,“90后”大学生有着鲜明的时代特点和人格特征,了解“90后”大学生社会人格问题对于探索他们的就业偏好具有重要作用,而了解他们的就业偏好对于了解他们就业观念、就业心态和就业选择具有重要意义。从而完善国家配套就业政策、调整产业结构、变革人才培养模式、转变就业观念等多方面,最终达到制定合理的就业机制。     

“90后”体育专业大学生的隐性创新创业教育

文章通过对隐性创新创业教育概念以及特点、“90后”体育专业大学生思想行为特征分析,提出“90后”体育专业大学生进行隐性创新创业教育的重要意义以及教育方法。希望会对今后新时期“90后”体育专业大学生创新创业工作提出积极有益的探索和合理化的建议。     

冬季大学生利用冰雪运动提高身体素质的途径

通过对冬季冰雪运动的重要作用和价值的认识,阐述了开展冬季冰雪运动对提高北方高校大学生身体素质的重要性。针对如何通过冰雪运动来提高学生们的身体素质,提出培养学生对冰雪运动兴趣和认识,改变教学方法,共享滑雪场地资源,增加冰雪运动的锻炼方式,组织和管理好冬季学生余暇时间的冰雪运动和培养学生的终身体育意识等途径,全面提高大学生的身体素质。     

武术运动对大学生心理健康的影响

文章运用文献资料研究方法,对武术运动对大学生心理健康的重要指标——情绪、情感及幸福度的影响进行了分析探讨。结果显示:经过武术选项课程后,大学生焦虑状态以及其它负性情绪如紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱心境明显缓解;在精力明显上升的同时,正性情感、正性体验和幸福度明显上升。     

从素质教育看冰雪运动对改善北方青少年身心健康的影响及对策

近年来,一些学校、家庭以应试教育、开展冰雪运动投入高以及伴有危险等为理由将青少年参与拒之门外,将一冬季的时光都要倾注于书本之上,这不仅对其生长发育带来不良影响,而且还会扼杀他们活泼好动的天性.从青少年身心现状出发,指出应试教育是束缚青少年参与体育运动的主要障碍;冰场等设施严重不足,使青少年冬季无缘冰上运动;冰雪运动危险性,一些学校与家长使孩子“敬而远之”等制约青少年参与冰雪运动的因素.提出全社会要重视青少年参与冰雪健身活动,学校要加大冰场等设施的投入;拓宽青少年视野;减少运动损伤等激发青少年参与冰雪运动的对策建议,使学校,家庭等转变观念、创造条件,并以教育行政部门监督、检查作为保障,这对改善青少年的体质、增进健康,真正从应试教育向素质教育转变产生积极的促进作用     

通过体育运动提高大学生心理健康水平

分析了近年来大学生的心理健康状况，论述了大学生从事体育运动的心理健康效应，依据以往研究成果，提出了体育运动调节，治疗心理障碍的方法。     

冬季运动项目大学生运动员体质健康状况比较研究

冬季运动项目运动员必须具备健康的体质,良好的体质是提高运动能力的基础。采用文献资料法、测试法和数理统计法,对冰上和滑雪专项大学生运动员的体质健康状况进行研究,旨在了解冬季运动项目对大学生体质的影响。结果显示：冬季运动项目大学生运动员从整体上看体质状况良好,高于正常组大学生,冰上和滑雪专项大学生运动员在体质方面存在差异,这种差异主要与专项技术特征、训练内容以及运动员身体机能代谢对长期系统专项训练的适应性有关;冬季运动项目大学生运动员呼吸系统机能有待进一步提高;男生存在肥胖,女生存在营养不良和下肢肌肉爆发力及协调能力差等问题,提示应重视耐力和力量的训练。     

阿勒泰地区发展冰雪运动与生态旅游的优势

长期以来阿勒泰地区丰富的雪资源由于交通、经济、社会、观念等因素制约没有进行规模的现代开发。2006年《阿勒泰宣言》宣布中国新疆阿勒泰是世界滑雪最早起源地,这为今后阿勒泰地区冰雪运动的普及、生态旅游业的可持续发展带来了新的机遇。从政策导向、自然、人文、传统民族文化和冰雪赛事资源等优势以及冰雪文化的传承、旅游市场的开发和国际化接轨等方面进行了论述,充分肯定阿勒泰发展冰雪运动和生态旅游既发扬了地区的传统文化,又具有非常广阔的前景。     

体育与中等职业学校学生的心理健康

通过对中职学校学生心理特点以及体育在学生心理健康教育中所起作用的分析,提出在体育教学中贯彻心理健康教育的几条途径。     

黑龙江省冰雪体育旅游产业开发的策略

合理的冰雪体育旅游产业开发的策略对促进黑龙江省旅游产业发展,从而带动政治、经济、生态、文化等各方面协同进步具有极大的意义,对黑龙江省冰雪体育旅游产业的二次腾飞起着决定性作用。提出建立大冰雪的观念,合理规划布局,统筹兼备各方利益减少内耗,形成多种经济成份融合的利益化经营产业集团;构建体验式生态化体育旅游模式;打造冰雪体育旅游的世界文化品牌三大开发策略,明确我省冰雪体育旅游的发展路线,以期达到冰雪旅游业高速发展的目标。     

全面建设小康社会中的大众冰雪体育文化研究

大众冰雪体育文化对全面建设小康社会经济水平的提高和精神生活的丰富具有十分重要的意义。分析了小康社会中冰雪体育文化的大众化发展特点,以及这种大众化的冰雪体育文化在全面建设小康社会中的地位和作用,并从冰雪体育文化的社会化、产业化、休闲化、生态化等方面重点探讨了全面建设小康社会中大众冰雪体育文化建设的内容与形式。     

黑龙江省冰雪体育旅游产业集群发展对策

冰雪体育旅游产业近年来发展迅速,属于新崛起的旅游产业之一。黑龙江省被誉为我国北方冰雪之城,有着得天独厚的地理条件和产业优势,使得冰雪体育旅游产业在黑龙江省迅速发展,并有着产业集群发展的巨大潜力。通过对黑龙江省冰雪体育旅游产业集群的发展现状分析,分别从产业基地、产业链和支撑服务体系三个方面阐述了黑龙江省冰雪体育旅游产业集群发展的优势。为促进黑龙江省冰雪体育旅游产业集群的进一步发展,应该创建“黑龙江特色”冰雪体育旅游产业集群,培育高素质专业人才,提供高品质服务。