社会资助在高职院校资助育人体系中的发展困境及路径探索

近年来,社会资助在高校资助体系中的地位愈发重要。文章基于当前形势,结合我国高职院校特点,就社会资助发展,提出健全受助学生的追踪回访机制、创新资助企业的实践互动方式、建立全员参与的资助育人体系和筑牢资助文化的传播宣传平台四条路径。     

项目制模式下高校贫困生自我发展机制研究——基于人力资源管理新视角

我国高校资助工作在社会发展和高等教育发展中发挥了重要作用。但是随着社会发展,它也暴露出一些问题,其中最急切需要改变的情况是保障型资助体系转化为发展型资助体系。通过探讨企业管理中项目制模式特点以及与当前高校资助工作的契合点,突出项目制模式运用于资助管理的必要性,创新建构高校资助管理工作中项目制模式,真正实现高校贫困生的自我发展。     

我国高校资助体系发展历程研究

我国高校贫困生资助体系的形成及发展过程,不但是教育公平在我国高校实现及落实程度的有力反映,而且有助于进一步促进教育公平.文章将建国以来的高校资助体系及其政策的发展历程分为两个阶段进行梳理,并总结出每阶段发展中形成的特点.     

我国高校贫困生新资助政策体系探析

贫困生新资助政策体系在高校全面施行,对于切实解决我国高校家庭经济困难学生的就学问题具有重要意义。本文从新资助政策体系的内容、特点入手,阐述了新资助体系的政策效果,并从高校实践的角度分析了新资助政策体系在实施过程中存在的问题,并提出了进一步完善新资助政策体系的途径。     

关于互联网环境下贫困大学生资助体系构建探析

我国高校贫困大学生的资助是推进大学生全面健康发展的重要手段,也是大学生思想政治工作的重要内容之一,关系着我国高校教育资源的科学、合理分配问题,也是我国高校教育公平以及教育发展的重要体现.但是目前多数高校的贫困大学生资助体系都存在重资助,轻育人,重管理,轻服务等问题,致使很多资助环节欠缺,不够合理,没有完全发挥出资助体系应用的效益.本文通过结合当下互联网环境,对贫困大学生的资助体系进行创新改进,以期使资助对象、过程等更加合理,做到公正公开,从而促进我国贫困大学生更好的发展.     

新的高校资助政策体系下对学贷险发展的分析

本文主要介绍了新的高校资助政策体系的主要内容以及新的高校资助政策体系的主要特点。然后针对新的高校资助政策体系《意见》的出台对学贷险发展的影响进行了全面分析。     

中外高校学生资助政策体系比较研究

在高校扩大招生、收费制度改革的过程中,贫困生问题成为社会关注的焦点,影响到高校稳定、高等教育快速的发展。为了实现教育公平,让更多的学生享受高等教育的机会,国家相继出台了一系列资助政策和措施,基本形成了"奖、贷、助、补、减"的高校学生资助体系。本文就美国、英国、新加坡等国外资助政策与我国现存制度方式的不同之处进行比较,提出完善我国高校学生资助体系的建议。     

改革开放以来高校学生资助制度的回眸与前瞻

通过回顾改革开放以来我国高校资助制度的发展历程,反思其在发展过程中存在的问题,并借鉴国外高校资助制度发展的先进理念和经验,提出了我国高校资助制度在资助理念、政府角色、资助体系、社会参与方面的改革方向,旨在为全面建设小康社会背景下积极完善我国高校资助制度,更好地发挥高校资助制度的功能,进而提高教育教学质量,实现教育公平,提供一些参考。     

完善我国高校贫困生资助体系的几点思考

分析我国高校贫困生资助体系内外存在的问题的基础上，提出从多渠道筹措资金。扩充资助金额总量；改革资助方式，扩大高校贫困生的资助面；创新资助体系制度，提高资资助效率等方面，进一步探讨完善我国高校贫困生资助体系的新思路。     

PESTEL模型视角下高校贫困生精准资助策略研究

随着高等教育的不断深入发展,我国高校大学生人数在逐年增加,其中贫困生群体也在扩大,精确地资助贫困生并落实精准资助方式成为各界关注的课题。基于当前高校贫困生精准资助存在的问题,并从政治因素、经济因素、社会因素、技术要素、环境因素和法律因素等视角,对高校贫困生精准资助外部大环境进行系统分析,着力从加强过程管理、构建协同机制、建立指标体系和综合方法体系等三方面提出了策略方法,以期构建最佳的精准资助环境体系。     

地方民族院校学生资助模式特点分析

地方民族院校结合国家资助政策形成了包括"奖、助、贷、勤、补"为主的多种资助方式的体系,对地方民族院校学生资助模式的分析,有利于完善甚至转变当前的资助体系,以适应当前高校的发展、家庭经济困难学生的需求和发展。本文从认定、资助方式、资助工作管理等方面分析特点,从资助工作的理念、资助形式的转变等角度提出对策。     

高校资助诚信建设路径探析

诚信是高校资助工作长效发展的基础,高校的资助诚信建设,对整个社会的诚信体系建设都具有示范与引领意义。目前高校的资助工作存在资助失信行为。高校应通过健全诚信管理体制、建立诚信教育体系、增进家校互动、完善资助工作体系等方式加强高校资助诚信建设。     

浅析高校资助体系对贫困生价值观的影响

本文在于探索我国高校资助体系的利弊以及高校贫困生的价值观现状,从而洞悉高校资助体系对贫困生的价值观的影响。呼吁社会关注贫困生的价值观取向,进而进一步完善我国的高校资助体系。     

我国高校新资助政策体系的实施现状与问题

2007年秋季学期开学。新资助政策体系在高校全面施行。对于切实解决我国高校家庭经济困难学生的就学问题具有重要意义。但新资助政策体系在实施过程中存在着某些监督机制不健全、高校在新资助政策中角色定位模糊、社会参与经济困难学生资助工作的力量薄弱等问题,必须进一步完善我国高校新资助政策体系。完善资助工作机制,明确和强化高校在新资助政策体系中的权责,全面落实国家助学贷款政策,建立多渠道的社会资助网络。     

基于循环模式的高校大学生资助体系重构

随着高等教育的日益发展,现行的高校大学生资助模式已经不能很好地满足大学生资助体系的良性循环以及资助育人的现实需求。通过对大学生资助体系中主要参与者政府(企业)、高校、学生三者的主要职责和功能进行分析,借鉴美国较为完善的资助体系,以稳定的循环模式重新构建我国大学生资助体系并对体系中各部分的功能重新定位,提升大学生资助体系的整体效应,保证体系的健康持续发展。     

日本政府对私立高校的财政资助及其启示

日本政府主要通过大力发展私立高等教育来实现高等教育大众化、普及化和民主化的目标,其对私立高校的财政资助主要有政府补助金、低息贷款、税收优惠政策以及对学生的资助等途径。借鉴日本的经验,我国应建立政府对民办高校直接与间接方式相结合的财政资助体系,以促进民办高等教育持续健康发展。     

对家庭经济困难学生资助体系的调研与对策研究

近年来,我国加大了对高校经济困难生的资助力度并取得了显著的效果。然而．高校贫困生资助体系尚存在不足之处。本文通过对高等院校家庭经济困难生进行的问卷调查及综合分析．结合高校资助过程中的现实状况与不足,有针对性地提出了完善高校家庭经济困难生资助体系的建议．以期实现我国高校资助体系的最佳效果。     

发展型社会政策视域下高校贫困生资助体系的重构

我国高校的资助体系正从基本保障型资助向发展型资助转变,但目前多元主体参与高校贫困治理的格局并未有效形成,高校资助育人文化环境建设落后,高校贫困生能力发展环节重视不足,资助政策变迁存在现实困境。我国社会政策的变迁对高校资助体系发展提供了变"输血式"救助为"造血式"救助、强化"上游干预"、重视人力资本投资等启示。高校应从推进多元主体积极参与高校贫困治理、强化高校发展型资助文化建设、建立健全发展型资助能力培养机制、强化高校贫困生的就业指导与帮扶等方面构建高校"多位一体"发展型资助体系。     

完善高校贫困学生资助政策体系的策略

做好高校贫困学生资助工作,不仅影响着贫困学生个人和家庭的生活,更关系到教育公平和社会的稳定与发展。随着我国高等教育改革的深入,高校贫困学生资助政策在实施过程中不断遇到新的问题,为了更加做好贫困学生资助工作,应在界定标准、励志教育、整合资助措施等方面不断完善高校贫困学生资助政策体系。     

完善高校贫困学生资助政策体系的策略

做好高校贫困学生资助工作,不仅影响着贫困学生个人和家庭的生活,更关系到教育公平和社会的稳定与发展。随着我国高等教育改革的深入,高校贫困学生资助政策在实施过程中不断遇到新的问题,为了更加做好贫困学生资助工作,应在界定标准、励志教育、整合资助措施等方面不断完善高校贫困学生资助政策体系。