大学生社团参与兴趣心理分析

社团对大学生学习生活影响深刻．是加强大学生思想政治教育的重要阵地,了解大学生社团参与的兴趣心理及其发展,有助于高校教师开展教育工作。本文运用兴趣发展了四阶段理论．分析了当代大学生社团参与兴趣心理的发生发展,探究了不同阶段各种心理因素对大学生社团参与的影响作用。     

“90后”大学生价值观导向的调查与研究

“90后”大学生是目前高校的中坚力量,调研了解“90后”大学生价值观现状是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要前提。“90后”大学生对未来充满期待,对生活有独特理解。他们在参与社会交往过程中,同样面临理想与现实的矛盾、感性与理性的抉择、思想与行为的困惑等。高校思想政治教育工作者必须关注大学生价值观中的困惑、矛盾和薄弱之处,以社会主义核心价值观为导向,引导大学生价值观的发展。     

大学生有序网络政治参与实践平台管理研究

互联网技术的发展,对人们的日常工作以及生活带来了很大的影响。其中,互联网技术的普及也深刻影响着公民的政治生活,使得网络政治参与逐渐成为公民政治参与的重要形式。为了激发大学生这个特殊的网络群体参与网络政治的热情,培养大学生有序网络政治参与行为,提高理性有序地进行网络政治参与的能力,应该从实践管理入手,把学校网络平台、社会网络平台、政府网络平台科学结合起来,建立和完善大学生网络政治参与的实践平台体系。     

大学生网络政治参与存在的问题及对策

互联网的高速发展丰富了公民政治参与的渠道,也使得网络政治参与正在成为公民参与政治生活的重要形式。近几年来,大学生网络政治参与取得了明显进展,但也存在着许多问题,影响并制约着大学生网络政治参与的实际效果。全面分析了大学生网络政治参与的现状,在对问题产生的原因进行深刻剖析的基础上,从不同的角度,有针对性地提出了完善大学生网络政治参与的对策。     

多元文化下大学生公民文化教育基本内容

当代大学生是未来政治生活的主要参与者,大学生公民文化教育直接关系着公民社会能否形成和健康发展。从当前来看,对大学生进行公民文化教育主要应该突出政治认同感、政治参与技能和理性的政治行为三个重点。     

教育环境对当代大学生思想影响及对策研究

在影响当代大学生思想品质形成的诸环境因素中,社会大环境的政治、经济、文化等因素起直接作用,学校环境在分解和综合社会环境对其影响过程中起着中介、滤汰和熔炉的作用。努力创造有利于大学生思想健康发展的优良环境,是构筑当代青年学生思想道德教育环境的关键所在。     

基于当代大学生思想现状的高校思想政治教育对策探析

目前我国高校在校的大学生主要出生于上个世纪80年代后期至90年代初期,他们所处的年代正好处于我国以改革开放和发展社会主义市场经济为特征的社会转型时期,我国大学生群体在成长过程中必然受到所处时代各种社会生活方式、社会组织形式、思想文化、行为方式的影响,从而表现出明显的富有时代气息的思想变化特点.根据当代大学生的思想变化现状积极探索既符合大学生思想现状又有利于大学生健康成长的思想政治教育对策,是提高高校思想政治教育工作实效的必由之路.     

传统文化在当代大学生思想政治教育中的价值

大学生肩负着祖国未来建设的重任,随着时代的发展,80、90后相继成为高校教育对象的主流,一些社会问题也不断出现,这应该更加引起我们对当代于大学生思想政治教育的重视。当前,高校在满足社会和教育者部分需要的同时,在一定程序上忽视了大学生综合素质的培养。我们在对大学生进行思想政治教育的同时,不应忽视传统文化的作用,应使传统文化和思想政治教育结合起来,使传统文化成为塑造当代大学生良好思想品德的有效资源。     

当代大学生政治心理发展变化的内在逻辑

大学生的政治心理在当代社会状况下处于不断的变化与发展中。个体、社会环境的相互作用使得大学生的政治心理在不停地发生着变化,而作为一种思想文化观念,大学生自身的政治心理发展又在客观上不断反作用于一定社会的客观存在环境。从整体上看,大学生政治心理的变化与社会政治心理的变化存在着既一致又背离的状况。当代大学生政治心理发展变化的内在逻辑表明,经济全球化、文化多元化以及政治多极化时代境遇的变化成为影响当代大学生政治心理变动的重要因素,是决定当代大学生政治心理优良与否的主要因素。     

当代大学生政治冷漠现象浅析

20世纪90年代以来,在大学生的参与意识不断增强的同时,政治冷漠现象越来越成为当代大学生政治参与的突出特点。当代大学生政治冷漠的原因主要表现为三个方面:一是受传统政治文化与政治学潮的影响;二是源于当代大学生所处环境中政治理性与经济理性的冲突;三是由于大学生自身的压力,他们对效用维度十分关注。     

传统文化在当代大学生思想政治教育中的价值

大学生肩负着祖国未来建设的重任,随着时代的发展,80、90后相继成为高校教育对象的主流,一些社会问题也不断出现,这应该更加引起我们对当代于大学生思想政治教育的重视.当前,高校在满足社会和教育者部分需要的同时,在一定程序上忽视了大学生综合素质的培养.我们在对大学生进行思想政治教育的同时,不应忽视传统文化的作用,应使传统文化和思想政治教育结合起来,使传统文化成为塑造当代大学生良好思想品德的有效资源.     

当代大学生价值观困惑与引导

当代大学生在价值观方面有许多困惑。困惑的原因不仅有社会变化等环境因素,更有大学生自身生活阅历不足、心理发展不成熟等自身因素。这给思想政治教育提出了新课题。解决当代大学生价值观困惑,必须通过确立主导价值观加强价值观教育,改进学校德育工作,加强精神文明建设,重视家庭教育。     

关于加强大学生思想政治教育的思考

大学生的思想政治水平,不仅关系着我国社会主义的未来,也是我们教育者开展思想政治工作的重要依据.有些80后、90初的大学生,由于自身原因及社会环境等因素的影响,他们的思想受到不同程度的冲击.主要表现在四低:政治思想觉悟低、集体意识低、受挫能力低、自律能力低.如何解决当代大学生活出现的种种困惑,确实从根本上提高大学生思想政治教育水平,已成为高校辅导员面临的首要问题.     

当代大学生政治参与现状的分析

当前,我国政治民主化程度日益加深,大学生作为新时代中国特色社会主义发展的后备力量,在政治参与中发挥着重要的作用。大学生政治参与总体上朝着良好的方向发展。但是由于我国政治参与体制不健全、社会环境对大学生的影响、学校思想政治教育存在弊端以及大学生在政治参与中自身因素的影响,使得大学生在政治参与中还存在一些问题。我们要努力推进政治参与体制改革,为大学生政治参与营造良好的氛围,加大思想教育力度,增强思想政治课程教育引导作用,大学生加强自身建设,提高参与政治的水平,促进我国民主进程的不断深入发展。     

市场经济条件下“90后”大学生政治参与意识的研究理路

＂90后＂大学生是当代大学生群体中的生力军,是构建创新型国家的主要力量,这些受过高层次教育、富有智慧的学生群体,其政治参与意识如何,不仅是衡量高校基层民主政治发展水平的尺度,也是衡量我国政治民主建设的重要参数,是事关社会主义现代化能否顺利实现的重大政治问题。对＂90后＂大学生政治参与意识的研究背景、核心概念和研究现状进行梳理,有助于为高校和相关教育部门针对＂90后＂大学生开展政治理论与实践教育提供参考,具有较为深远的现实意义。     

当代大学生政治参与问题探究

政治参与是现代社会中的重要政治现象。当代大学生是政治参与的主要群体，当代大学生政治参与总体上呈现积极、健康、稳定的发展特点，具有较高的政治责任感、政治参与意识和政治鉴别力．但同时也表现出政治功利性和政治冷漠等问题，为此，应增强大学生的主体意识，培养大学生坚定的政治方向和政治认知能力，加强共青团的团结、教育、引导职能，弘扬主流社会文化，从而加强对大学生政治参与的培养和引导。     

“微博”视野下的90后大学生思想政治教育探析

近几年来,随着科学技术的不断发展,网络技术已渗透入生活的方方面面,改变着人们的生活方式和行为方式.而90后是这个时代年轻人的代名词,他们个性鲜明,紧跟时代的潮流.微博作为传播信息的就留平台,自然与90后大学生的生活息息相关,这使得对大学生的思想政治教育工作面临了新的机遇和挑战.本文就从90后大学生以及微博的自身特点出发,探讨微博这个平台对90后大学生思想政治教育工作带来的影响,并结合实际提出教育新思路.     

当代大学生思想道德状况分析

处在经济高速发展的时代,面对价值取向多元化的社会,当代大学生的思想道德状况总体上是积极健康的,与此同时也存在着一些问题.从政治观、价值观、道德观等方面特点出发,分析当代大学生思想道德状况形成的原因,有外部社会环境因素、学校家庭的影响,还有大学生自身特点的原因.     

从当代大学生的政治参与反思高校思想政治教育

目前我国处在关键的转型期,保持社会政治稳定是十分重要的。当代大学生作为最富有政治热情的社会群体,无论过去、现在还是将来都将扮演或继续扮演重要而又独特的政治角色。本文对20世纪90年代以来大学生政治参与的表现及传统思想政治教育面临的困境进行了初步的探讨和分析,提出了要转变思想政治教育观念,结合大学生心理,加强政治认知教育和实践培养,提高当代大学生的政治参与意识和参与能力的建议。     

90后大学生基于微博新媒体下的政治参与现象探析

当前,90后已经逐渐成长为在校大学生的主流群体,面对不断发展的网络技术和不断拓宽的参政渠道,大学生基于微博这个新型媒体进行政治参与成为这个时代的一大亮点.但由于大学生自身存在的局限性,使得政治参与出现水平较低、盲目跟风、缺乏自律、素养较低等问题.为此,通过90后大学生微博参政与现实参政的差异,探究以上情况出现的主客观原因,以期引导大学生进行有序的政治参与.