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日前,“平安校园”校际安防联动机制示范点启动仪式在山西省太原市九一小学举行.这意味着太原市九一小学在山西省内率先启动联网视频监控系统。此后,将陆续在太原市小店区内87所学校启动视频监控系统,确保校园安全。 相似文献
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根据太原市迎泽区教育局“读书伴我行”活动精神,太原市双语实验小学对师生读书做出了长远规划,计划用三年时间实现“校园书香美”。 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2009,(6):22-24
走进太原市实验小学校园,宛若进人了科技园区。作为太原市科技示范学校,市实验小学在校内设有“科技走廊”“生态走廊”“机器人工作室”“红领巾气象站”“少年科学院”“绿源回收公司”……校园内充溢着浓厚的科学的气息。 相似文献
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太原市第三实验中学于2006年初成立,是一所开放式办学、全封闭管理的全寄宿制学校。建校之初,学校就提出了以创建“书香校园”为核心的办学理念。开办“文化讲坛”是营造“书香校园”的第一个举措。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(9):39-41
长风小学创建于2002年,是太原市小店区的一所公办学校,全部实行小班化教学。学校以建设“书香校园、人文校园、和谐校园”为目标,立足于“知书达礼,为幸福人生奠基”的办学理念,全面开展教育教学工作。在十多年的办学历程中,全体教师通过努力在传承中创新,在创新中发展,走出了一条创新办学理念、凸显学校特色、确立教育品牌的改革发展之路。在家校互动、文明礼仪教育和开放式阅读方面形成了鲜明的特色,曾获得“环境育人先进校”“太原市十佳示范家长学校”“山西省家庭教育工作示范基地”等荣誉称号,2005、2011年先后两次获得“全国德育科研先进实验学校”称号。 相似文献
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杨慕婧 《山西教育(综合版)》2006,(12):20-21
人们常把孩子比作“花朵”,含苞待放,充满生机;把教师比作“园丁”,辛勤劳作,滋润幼苗。那么,校园自然就是培育“花朵”的大“花园”了。在太原市交通便捷、风景秀丽的城西水畔,就有这样一座“花园”——海边街小学。虽地处喧嚣的都市,她却如一朵质朴的雏菊,清新依旧,悄然开放在这钢筋水泥的篱笆墙里,香飘四邻,远近闻名。校长王芳芳告诉我们,把学校办成“培养学生聪明才智的校园,发展学生兴趣爱好的乐园,陶冶学生美好情趣的花园”是该校始终不渝的追求。近年来,太原市海边街小学高扬课程改革的风帆,始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切”… 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2011,(7):30-31
为丰富同学们的精神生活,培养阅读兴趣,太原市外国语学校于近日开展了以“书承鸿志、笔传明德”为主题的校园第八届读书节活动。本次读书节活动内容共四项:一是开展了首届英文读后感大赛,将优秀作品编辑成册。 相似文献
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11月9日的《齐鲁晚报》转发了一条简讯,报称:太原市教委出了一个“好主意”,太原市教育界今后不仅将评选最佳单位、最佳个人,还将评选“全市最差的学校”、“最差的教师”。不知道太原市教委用什么标准来衡量广大教 相似文献
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郑润长 《山西教育(综合版)》1997,(1)
红杏出墙又一枝———太原市三十六中贯彻“两全”方针提高育人质量调查纪实本刊记者郑润长位于太原市南内环路边,老军营小区南端的太原三十六中,是一所只有17年校龄的省首批示范初中。在短短的十几年中,这所学校从无到有,从小到大,不仅在校园建设和教学设备现代化... 相似文献
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<正>贵州省平塘县,有块名叫“大窝凼”的喀斯特洼地。世界上最大的单口径射电望远镜——被称为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜,就坐落在这里。它就像一只巨眼,静静地凝望着天空,探寻着百亿光年之外的射电信号。“中国天眼”还有一个名字,叫“FAST”,其含义若用一个字来表达就是“快”,蕴含着“追赶”“跨越”“领先”之义。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(2)
太原市二十七中是一所市属普通完全中学,已顺利通过太原市普通高中示范学校的验收评估。该校位于太原市并州南路的99号,交通便利,环境优美,校园布局合理,校舍清静雅致,操场实用规范,教学设施先进齐全,语音室、实验室、多媒体教室、校园广播站、音美专用教室、图书馆、 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(8):45-46
孙军是太原市实验中学的高级教师。从教26年来,她时时处处以一个优秀教师和共产党员的标准严格要求自己,将教书育人当作自己毕生的事业与追求。先后荣获太原市“高造诣骨干教师”“教学标兵”“学科带头人”“山西省学科渗透德育教学能手”“山西省优秀地理教师”“山西省优秀女共产党员”“山西省师德标兵”等荣誉称号。 相似文献
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郭秀娟 《山西教育(综合版)》2011,(10):16-18
太原市十分重视教师队伍建设,将教师的发展列为全市教育工作的重点项目,实施了一系列行之有效的措施。2010年,太原市教研科研中心推出了“123全全教科研行动计划”(以下简称“全全行动”),目标是对全市教师进行全面的考核,其中,学校是每年一轮次,县区每两年一轮次,太原市教研科研中心每三年一轮次。在开展“全全行动”的过程中, 相似文献
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杨松 《山西教育(综合版)》1995,(11)
爱在追求中升华──记全国优秀教师渠拴虎杨松“要有作为于小学教育这一神圣的事业,首先需要爱和无私的奉献。”这是他作为座右铭,写在日记本扉页上的心里话。他爱校园沸腾的生活,他爱运动员豪迈的进行曲,他更爱校园里成长的每一个学生。他─—渠拴虎,太原市北城区五... 相似文献
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