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精神成本不是一个陌生的概念,只是很少有人去关注。近年来,涉及大学生精神成本的事件频频发生,而且,有恶化的态势,如大学生自杀事件,大学生找工作难的现象等。因此,有必要对大学生精神成本进行深入的研究,为建立大学生精神成本补偿机制及制定相关的降低大学生精神成本措施的办法提供依据。 相似文献
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高校大学生作为未来我国社会主义发展的中坚力量受到社会各界的广泛关心和关注,但是近年来高校学生中发生的一些轰动社会的事件令人担忧,究其原因是高校大学生的"精神贫困"作祟。本文从社会环境、教育体制、家庭环境、自身认知四个方面进行深入分析,挖掘造成大学生精神贫困的原因,以期对高校大学生的健康发展以及高校的思想教育工作起到帮助作用。 相似文献
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红色精神是大学生"精神成人"不可或缺的精神资源和有效载体。大学生精神生活的满足、精神动力的激发、政治思想的培养、道德素质的提升要以红色精神为引领。在党和政府的高度重视下,高校要充分认识教育在人的精神培养中的重要地位,抓住大学生精神发展的可塑性特点,利用国内丰富的红色精神资源,把红色精神寓于大学生"精神成人"教育之中,促进其精神成人。 相似文献
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当前,培育大学生民族精神具有十分重要的现实意义。井冈山精神作为民族精神的重要组成部分,在培育大学生民族精神中发挥着重要的价值。探析井冈山精神在培育民族精神中的重要作用,并对大学生如何发扬井冈山精神与培育大学生民族精神教育提出了几点建议。 相似文献
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革命英雄主义精神是中国共产党人在革命战争年代创造的宝贵精神财富,是开展大学生思想政治教育工作的优质精神资源。为国家发展、民族复兴培育有理想、有本领、有担当的卓越大学生是新时代弘扬革命英雄主义精神的现实要义。新时代培育大学生革命英雄主义精神主要通过发挥课程思政与思政课程的育人合力,推进优秀校园文化建设,丰富校外文化活动等途径,全方位多领域深层次引导大学生传承和弘扬伟大的革命英雄主义精神。 相似文献
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试论大学生公共精神的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
随着突发性灾难事件的日益增多,培养学生的公共精神,是高校德育应该破解的重要课题.从至善至美的理想人格、自制自律的法律意识、精诚协作的集体意识、善待生命的慈悲胸怀四个方面提出了加强大学生公共精神培养的对策,这对提高大学生处理突发事件的应急能力有着重大的现实意义. 相似文献
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当代大学生的精神生活丰富多彩,其中有积极高雅的层面,也有消极低俗的层面。清醒认识大学生精神生活的现状,才能对其进行正确的教育与引导;充实大学生精神生活,营造高雅的校园文化氛围,才能构建良好的育人环境。 相似文献
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论大学生志愿精神及其培育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生志愿精神不仅可以有效补充市场机制和政府机制中的内在缺陷,而且还可推介我为人人、人人为我的价值观。通过对大学生志愿精神基本内涵的界定,对大学生志愿精神培育的内容要素、基本规律、运行机制等基本理论问题的探究,可以有效认识大学生志愿精神的本质与规律,进而构筑有中国特色的大学生志愿精神培育之路。 相似文献
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黄遵斌 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(6):126-130
"精神成人"就是在满足物质生活的基础上,对于精神的不懈追求并努力将之内化为主体自身素质的长期实践过程。大学生精神成人的主要内容和基本目标包括以下四个方面:健康心理的形成、理性知识的扩展、道德境界的提升、信念水平的提高。红色精神是大学生精神成人的精神纽带和重要组成部分。弘扬红色精神,有利于大学生健康心理的形成、理性知识的扩展,有利于大学生道德境界的提升、信念水平的提高。 相似文献
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精神动力是人类的无形资产,是推动人类社会发展的强大动力。大学生精神动力的有效开发,对大学生的人生实践有强大的推动作用。本文旨在浅探精神动力开发的方法手段。 相似文献
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王萌 《合肥师范学院学报》2023,(2):123-127
培养新时代大学生担当精神的价值意蕴包括:助力实现中华民族复兴大任,推动经济社会高质量发展,提升高校思想政治教育成效和促进大学生成长成才。新时代大学生担当精神的特点是主流上较为积极,同时存在部分大学生责任担当缺失的现象。大学生担当精神的培育有几个现实困境,包括社会环境的不良影响、高校思政教育针对性欠缺、家庭成长教育的不足以及大学生自身原因的消极影响等。培育大学生担当精神的路径是优化社会环境营造良好的担当培育氛围、健全高校担当精神培育主渠道、实施科学的家庭担当养成教育以及加强大学生自我担当教育等四个方面。 相似文献
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本文对大学生志愿精神培育现状进行调查研究,总结出大学生志愿精神培育中存在的问题,并提出相应的解决对策,以期构筑有中国特色的大学生志愿精神培育之路。 相似文献
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精神动力是大学生参加实践活动和促进自身全面发展的必要动力,培养和开发大学生精神动力也是思想政治教育的基本职能之一,精神动力对提高大学生的思想政治素质,调动他们的积极性、主动性、创造性的作用越来越大,所以我们要加强对大学生的精神动力培育.马克思主义精神需要理论对大学生精神动力培育途径具有指导意义,应该在精神需要理论的指导下探索大学生精神动力培育的途径,有效发挥思想政治教育的基本职能. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2021,(1)
东北抗联精神是东北人民创造和发展的伟大抗战精神,既是我国人民勤劳实践的智慧结晶,更是中华民族优秀文化的璀璨明珠。抗联精神内涵尤其丰富,即使在今天,时代价值也极其高。高校传承抗联精神,对大学生思想政治教育有关键价值。东北抗联精神有利于培养大学生深厚的爱国主义情感;有利于培养大学生百折不挠的艰苦奋斗意识;有利于培养大学生并肩作战的团结合作观念;有利于培养大学生突破自我的创新思维。 相似文献
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当今,大学生就业压力日渐增大,大学生就业不仅需要有一定的专业知识,还需要具备良好的职业精神。职业精神成为职业成功之必需,要想塑造良好的职业精神,需要个人精心打造。 相似文献
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遵义会议是我党在历史上转危为安的重大历史事件,是中国共产党人理论联系实际的光辉范例。遵义会议形成了以“坚定信念、实事求是、独立自主、民主团结”为主要内容的遵义会议精神,是高校育人的宝贵精神财富。在新时代,弘扬遵义会议精神,助推大学生党建工作,具有重要的借鉴意义。 相似文献
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高校共青团工作与大学生民族精神培育 总被引:1,自引:0,他引:1
兰桂萍 《思想政治教育研究》2008,24(1):57-59
以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的精髓。大学生是中国特色社会主义的建设者。他们的民族精神状况如何,在一定程度上决定着中华民族的前途和命运。然而,种种原因导致当代大学生的民族精神呈现出淡化或弱化的趋势。高校共青团作为高校育人工作的重要组成部分,对培育大学生民族精神有义不容辞的责任,必须积极探索培育大学生民族精神的有效途径。 相似文献