护理本科专业创新式实践教学研究

随着生活水平的提高,人们对健康和卫生的要求也越来越高。而对护理专业人才的培养,可以有效提升我国的医疗水平。培养护理专业人才的高校也要根据社会的实际需求来制定合理的培养模式和目标,将新型的教学方法运用到专业的实践教学当中,从而不断提高学生的护理实践水平。     

药物经济学本科专业课程体系的构建

本文旨在探究我国高校药物经济学专业课程体系建设,提出要围绕课程体系改革,制定科学合理的药物经济学专业课程,通过培养优质师资,完善教材建设,建立实习基地等保障措施,培养顺应时代要求的应用型复合人才。     

经济学有效教学研究

有效教学作为一个引起我国教育界广泛关注的专属话题,其研究的兴起是与教育改革的实施相伴而生的。作为当今高等教育学科体系中不可或缺的部分,经济学教学的发展具有十分重要的意义。本文从高等院校经济学专业培养目标出发,介绍有效教学的涵义和目标,最后根据存在的问题,提出加强高等院校经济学专业实践教学的对策建议。     

经济学本科专业经济法课程教学的思考

在多年的经济学本科专业经济法的实际教学中,笔者发现存在的诸多问题,这些问题使学生难以获得预期的教学效果,笔者认为只有全面切实的解决这些存在的问题,才能使经济学本科专业学生更好地学习经济法律知识,使授课达到预期效果,以满足经济法学本科专业人才培养需求。     

区域经济学专业GIS课程实践教学研究

财经院校区域经济学专业在GIS课程实践教学环节还有待加强,往往缺少正版软件,缺少仪器设备,缺少实验基地.一个解决的方法是学校挂靠和依托GIS企业单位和公司实际项目来联合培养.根据企业的实际需要和科研课题,不断地更新实验内容,对实现基础研究、人才培养和技术开发的有机结合,提高学生的创新能力和创新素质开拓了有效途径.     

基于提升学生就业能力的旅游管理本科专业实践教学研究

文章探讨了旅游管理本科专业学生就业能力培养与实践教学的辩证关系,分析了旅游管理本科专业毕业生就业现状,说明了旅游管理本科专业实践教学中学生就业能力培养现状与问题,提出了基于提升学生就业能力的旅游管理本科专业实践教学对策建议。     

翻译本科专业实践教学课程体系建设

随着越来越多的高校获批试办翻译本科专业学位,翻译教学的研究越来越深入.然而,就翻译本科专业实践课程体系建设而言,目前国内（大陆）的现状不容乐观.因此,有必要基于现有的翻译本科实践教学研究成果,通过对这些现状的调查分析,提出有针对性的解决办法,以便对翻译本科专业实践教学课程体系建设有所助益.     

市场营销本科专业实践教学中存在的问题及对策研究

市场营销本科专业实践教学是市场营销本科专业教学管理中重要一环,其对人才的培养显得尤其重要。我们通过市场营销本科专业实践教学中存在专业培养目标模糊、实践教学方式落后和社会实践教学不足等问题的分析,提出制定系统的专业实践教学计划,提升市场营销本科专业学生综合技能;学校应重视实习单位的建设工作;学校和实习单位签订正式的实习工作的协议,规范学生实习工作;重视面试技巧的训练;在专业课的教学过程中,进一步完善案例教学及案例教学法的研究和利用学校开展各项活动的机会,组织学生开展丰富多彩的市场营销活动等各方面有力措施,以推动市场营销本科专业实践教学活动的完善。     

旅游管理本科专业酒店实习教学研究

通过问卷调查、访谈等方法,对旅游管理本科专业酒店实习教学进行研究,指出了实习的重要地位和意义,分析了实习中在学生、酒店、学校三方面存在的主要问题及其成因,提出了通过改革教学体系、完善实习模式、加强实习基地建设、规范实习指导与管理等对策加以优化。     

艺术类本科专业实践教学模式的理论与实践

实践教学是现代艺术人才培养不可缺少的组成部分。文章较为系统地论述了艺术类本科专业实践教学的理论,并结合经验就实践教学的模式与体系、人才培养方案、教学方式、平台建设和管理机制进行了具体探讨。     

旅游管理本科专业实践教学研究

本科旅游管理专业是新兴的专业、待成熟的专业,它的发展受到诸多学者的关注。从旅游产业的特点和发展来看,实践教学是旅游教育比较特殊的一个方面。而目前的本科和专科教育对有些人来说有所混淆,所以笔者认真地思考了旅游管理专业本科的实践教学情况。从其指导思想、实习内容、保障条件方面进行了探讨,在时间、目的和考核等方面进行了具体的安排,并在细节处分析了本科和专科实践教学的区别。     

水利类本科专业实践教学体系探讨

实践教学是专业人才培养的重要环节。当前的水利类本科专业实践教学存在教学理念偏差、课程结构不合理、教学效果难以评价的问题,结合国内三所高校水利类本科专业人才培养计划,从培养目标和课程体系设置方面对比分析了其教学实践体系,提出在新时期的水利类本科专业实践教学体系建设中,应更新教学理念、改善实践教学条件、创新实践教学管理模式,不断优化实践教学体系。     

应用型本科专业《生态学》课程实践教学体系建立与实践

目的:建立与完善应用型本科专业《生态学》课程实践教学体系,以提高学生生态学综合应用能力与综合素质。方法:通过分析历史问题和实践经验、深刻总结,完善人才培养方案,修订教学大纲,建设实践教学平台,突破传统教学模式,完善评价机制。结果:优化了课程内容,使学生养成了生态学理念,培养了生态学思维方式,强化了生态学技能,提高了学生综合应用能力与综合素质。结论:应用型本科专业《生态学》课程实践教学体系建立与完善,对培养主动钻研革新、善用新思路、新办法解决实际问题的创新型、高级技术型应用人才,具有积极的意义。     

国际贸易应用型本科专业实践教学体系构建研究

指出国贸专业实践教学体系构建的原则,分析了国贸专业实践教学基地建设模式并构建了国际贸易专业本科实践教学体系,最后提出实施国际贸易专业实践教学体系的保障措施,具有重要现实意义.     

建设"一流经济学本科专业"的几个突破点

建设"一流本科专业"是新时代高等教育发展新的战略安排.经济学本科专业因为涉及的人数多、应用的程度广,具有特殊的意义.建设"一流经济学本科专业",是一个系统工程,需要在几个重要方面予以突破,包括突破传统经济学专业人才培养理念、优化经济学专业课程建设体系、加强经济学专业教师队伍建设.实现了这三个方面的突破,对于顺利推进"一...     

人才培养模式改革在《宏微观经济学》教学过程中的实践

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的核心是教学模式的改革,将过去以教师为中心的教学模式,转变为以学生为中心的自主化学习为中心的教学模式。本文结合《宏微观经济学》课程特点、开放教育本科学生基本情况,阐述“人才培养模式改革和开放教育试点”的具体教学实践。     

数学类本科专业人才实践能力培养模式的探索与实践

实践能力在高等院校人才培养中占有极其重要的地位。为探索基于工程师培育视角的数学类本科专业人才实践能力的定位,应更新理念和合理定位;为构建基于工程师培育视角的数学类本科专业人才实践能力的新模式,应设计合理的实践教育体系,统筹实践环节内容,创设多样实践环境等。     

项目管理理念在计算机本科专业实践教学中的应用

本文分析计算机本科专业培养目标和实践教学中存在的问题．提出项目管理理念应用于实践教学的有效措施,并以学院计算机本科专业为例,对专业人才培养方案学分分配情况和学生实训成绩进行分析．证实在实践教学中应用项目管理理念的必要性。     

经济学本科专业实践教学体系改革研究——以中国地质大学（北京）为例

经济学专业的现行实践教学体系已不能完全适应经济社会形势发展的需要,本研究在明确了经济学专业实践教学体系改革的基本原则的基础上,提出了建立由“两个阶段、四大平台、六个模块、六类实践”所构成的新的实践教学体系,并指出了改革的重点.     

汽车服务工程本科专业特色教学研究——以贵阳学院汽车服务工程本科专业为例

本文根据一系列教学实践，对特色教学进行了分析研究，提出了“树立特色教育的理念，坚持走特色教学之路”的专业发展思路，明确了特色教学的主要内容是“培养方案模块化、专业教学现场化”．指出了本科大学生培养教学的两个方面：一是较为扎实的理论知识，二是较强的动手能力。同时强调．“职业技能”的培养是该专业本科教学的主要目的之一。