成人教育办出特色应具备的几个基本特性

成人教育办出特色应具备的几个基本特性蔡景新成人教育要办出特色和水平，应当体现在专业设置和办学效益上，具体地说需要具备以下几个基本特性二一、应用性。这是成人教育最本质的特性，它的培养目标应当是应用型的，在专业设置上要有针对性，能够适应社会的需要，在课程...     

高等学校教学质量的提高与教学管理

如何才能办出高水平的大学？目前高等学校在提高教学质量上有许多通行的做法,这些做法的出发点无疑是好的,问题在于这样是否真的能够提高大学的教学质量？大学的质量体现在什么方面？本对这些流行做法提出了质疑,并进行了深入的分析,提出了明确的观点。     

大家来办 分办统管

我们大丰县发展职业技术教育,实行了“分办统管”的办法,比较好地体现了“大家来办”的精神。首先,我们着眼于分办,充分调动各方办职业技术教育的积极性。在管理体制上,我们采用了县办县管.乡办乡管,县乡联办共管等形式。县计经委先后办起了大丰县职业中学和工业职工中专,水产局办起了水产职     

新办本科院校创新的哲学思考

创新作为当今时代的热门话题,新办本科院校必须对此进行回答:新办本科院校应该不应该创新,能够不能够创新,究竟如何创新.创新是当今时代精神的集中体现,同时也是人本质力量的历史回应.人的本质特征是创新,而不是复制(copy).高等院校的创新正是历史的必然,时代的要求,义不容辞.创新是全方位多层次系统,处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人,决定了新办本科院校能够创新,问题是创新应定位在何层次、何领域.新办本科院校的创新主要体现在三个方面:一是自身的创新,即硬件建设和软件建设的创新;二是培养创新型人才,即培养学生的创新意识、创新精神、创新能力;三是文化创新,即不断提升、引领地方社会文化层次.新办本科院校只有站在创新的高度,才能勇立潮头,不断发展壮大.     

突出高职办学特色 扎扎实实抓好试点工作

为了大力发展高等职业教育,我省从1997年开始进行高职试点。我院是全省首批15所试点院校之一,开设了物业管理和外事业务两个试点专业.共招收115名学生。试点工作一开始。学院就制定了把试点专业办出特色、办出质量的目标,特别要在办出特色上下功夫。高等职业教育的主要特色体现在培养目标和培养模式上,学院紧紧抓住这一特色,     

唱好“三部曲” 建设寄宿制学校管理机制

寄宿制学校工作的繁杂性和育人的多元性,对教师的岗位责任心要求更高,对学校管理水平的要求更高。我校在管理机制建设上强调唱好"三部曲":唱好庄重的交响曲,校历安排上体现合法性;唱好和谐的圆舞曲,双休日安排要体现合理性;唱好铿锵的进行曲,学生自主管理要体现一贯性。以期更好地整合教育资源,办人民满意的优质教育。     

用文化魅力引领学校内涵发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质．促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。     

论社会主义集中力量办大事的显著制度优势

集中力量办大事产生于中国特殊的历史环境中,具有鲜明的政治色彩和时代特征,是中华民族智慧的体现,是社会主义现代化建设的科学方法,是我们不断坚持的政策方针.神州大地上,集中力量办大事是历史写照也是现实必然.集中力量办大事彰显中国特色社会主义制度的优越性.我们在借鉴优秀的国家治理方式的同时,也要继续探索更多适合中国发展的正确道路.     

幼儿园文化建设的理念与路径

文化是幼儿园办园之魂。幼儿园文化建设必须建立在一定的理念之上,即必须塑造让幼儿快乐、适应和健康的园所文化。幼儿园文化建设首先体现在幼儿园的环境建设上,其次体现在制度文化建设上,再次体现在管理文化建设上。其中制度文化的建设不仅包括制度建设背后的理念,还包括制度执行过程中的行为文化,以及制度背后的秩序文化。幼儿园文化建设必须以环境、制度等形式物化下来,同时必须强调"以人为本"。     

试论普通中学的办学定位

普通中学的定位更多的是应该定在：办人民大众教育——做人的教育。①办人民大众教育是教育目的使然。②“普通”、“示范”是历史使然。③现今办学的几个问题：“示范”不示范；“普通”不普通。④准确定位：办人民满意的学校。即：定位于培养学生学会做人体现了教育公平和关怀，是构建和谐社会的一个基本要素，能够确保一个民族的兴旺。     

有关企业职教“自主权”的三点思考

企业转换经营机制后,在职工教育上有了自主权。这使企业在考虑职工教育时能够根据企业的具体实际决定其内容、方式和重点,免除了已经不需要办也得办,不急着办也得办,无论花费多少人力、财力都必须办等诸多烦恼,以尽可能突出“经济效益”这个中心,企业自然是欢迎的。但是,“事物都是一分为二的”,“自主权”的下放又必然会     

“小号手”奏出的实践课——基于学校社团文化的综合实践活动课程

<正>现代社会提倡以人为本的理念。体现在教育中,就是要基于学生,尊重学生,发展学生。近几年,各个学校纷纷建立的学生社团就是一项能够很好地服务学生、发展学生,体现以人为本理念的举措。盐城市毓龙路实验学校小学部(盐城市第二小学的前身)基于原有的校园文化,以一份油印的《小号手报》为原点,成立办报兴趣小组——社团活动的雏形。在多年的发展中,学校将办     

学校良好风气与校长的关系

校园风气是一所学校的校风、教风、学风的综合体,又是学校领导者、教师和学生的统一体,它不但体现在学校校长的工作作风、管理水平上,还体现在教师的教和学生的学的综合统一体上。一所学校校风的好坏直接影响到学校的声誉、生源的素质,还能反映出学校的精神面貌和办     

加快专业步伐 努力实现四个转变

农业职业教育只有树立品牌意识，走“三名一化”（名学校、名专业、名教师、产学研一体化）的道路，办出特色，解决好学生就业难的问题，才能解决好当前生存难发展更难的突出矛盾。而办出特色，既体现在人才培养模式、结构、层次上，更体现在专业设置、专业改革、专业建设方面。本文着重就专业设置、专业改造等方面的有关情况做些探讨。     

论如何办出高校学报特色

如何办出学报特色 ,是当前高校学报急需解决的一个大问题。作为反映大学教学和科研成果的高校学报其特色主要取决于学校的教学和科研特点。为此 ,应利用学校的学术优势 ,开拓有特色的稿源 ,体现地区特色和学校学科优势 ,同时在刊物装帧设计上体现刊物特色 ,优化信息传播     

重视幼儿园环境创设,促进幼儿身心全面发展

幼儿园的创设与教育需要有适宜的环境,可以为幼儿提供相应的活动和表现力,促进每个幼儿都能够全面地发展,环境创设在一定程度能够体现幼儿园理念和办园的特色,给孩子一个成长的空间,让他们能够去创造、去探索,有计划、有目的地进行相应的创设,并充分利用良好的教育环境,这样可以更好地实现教育的目标,并促进幼儿的发展,本文针对幼儿园的环境创设,找到促进幼儿身心健康发展的方法。     

浅谈新办高职院校的核心竞争力

核心竞争力问题是高等教育提升质量和实现可持续发展的关键.新办高职院校的核心竞争力与办学时间长短没有必然联系,而是体现在后发优势上,所以,院校重点应在办学定位、教育资源、管理机制、优势特色等方面加大改进力度.     

给教师更宽阔的发展和生活空间——读《无法效仿的样板教师》所想到的

高均老师针对本刊第3期《本刊视点》栏目的文章《无法效仿的样板教师》,提出了自己的看法,可以说为广大读者开了一个好头,体现了“百家争鸣”的精神,我们非常欢迎。办一本刊物,如果总是看到一家之言,听到一个声音,其生命力必定不会长久,所以本刊极为欢迎意见不同的稿件,只要言之成理,能够自圆其说,都是本刊上上之选。本刊更欢迎针对一个问题能引起广大读者共鸣和争鸣的文章。     

俄罗斯农村学前教育质量保障的经验

俄罗斯农村学前教育质量体现在达到规定的办园物质要求、办园规模与活动组织能因地制宜。俄罗斯农村学前教育质量得以保障主要因为俄罗斯学前教育受法律保护、政府的服务管理到位、俄罗斯农村也有重视学前教育的传统、政府对待农村与城市学前教育的政策相对公平。俄罗斯学前教育也不能回避城乡间存在的差异,农村学前教育的文化特征明显,在数量上呈整体缩减趋势。     

用文化魅力引领学校内涵发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。"一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文