对现行少儿美术教育的审视与思考

今天,幼儿教育比以往任何时候都更加受到关注,幼儿美术教育在其中扮演着重要角色。但我国现行美术教学还存在一些问题,作为美术教育工作者,我们应该多给孩子一些空间,一些赞赏,一些体验的机会,让孩子插上想象的翅膀自由飞翔。     

浅谈少儿美术教育概况与思考

少儿美术教育之于少儿的重要性已引起社会的广泛关注,优秀的美术教育者对少儿的成长起着灯塔的导向作用。教师应该运用科学的、有目的性的美术活动感染孩子,激起少儿对美术的兴趣,帮助少年儿童通过学习美术更好地去感受世界,释放天性。但由于当前社会的少儿美术教育体系发展不成熟,少儿美术教育依旧存在诸多问题,不科学的教育方式会成为禁锢孩子思维发展的枷锁。本文就当前少儿美术教育的概况做出探讨,引发思考。     

少儿美术教育重点在农村

伴随着我国经济不断提高，人们的生活水平越来越好。人们的需求也不断地更新，现代化的美术也随着潮流被人们所接受。而农村也需要美术形式来表达歌颂他们的新生活。而急需的是这样的人才太少了，外援又引不进来，这样农村的美术发展就太慢。所以说农村的美术要从少儿抓起，让他们从小就体会知道审美趣味，充分表现人们崭新的思想面貌和美好的精神境界，热爱生活陶冶情操，让审美科学的春天在农村少儿心里扎根、开花、结果。     

少儿乒乓球教练员基本素质的再审视

少儿乒乓球教练员的基本素质关系到运动员的成长和发展.从思想素质、文化素质、专项素质、心理素质、管理素质5个方面阐述了少儿乒乓球教练员应具备的基本素质,并提出了提高少儿乒乓球教练员基本素质的途径.     

对现行美术教育模式的一些思考

现代艺术颠覆了传统艺术所带来的各种思想理念,并冲击着我们的思想.本文对高中和大学这两个时期的美术教育模式进行了分析,指出其不足之处,并就如何改革现有美术教学模式进行了一些思考.     

新时期少儿美术教育之道

美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动,他对培养幼儿的情感、观察力、积极性以及操作能力等方面,起着重要的作用。作为师范美术教师的我,就新时期少儿美术教育谈谈自己的看法。     

浅谈少儿美术教育的科学性

少儿美术教育要在适应少儿生理和心理基础上进行科学性的教育 ,在对其美术辅导和培养的同时 ,注意培养少年儿童的广泛兴趣 ,如何发现、挖掘少儿美术的教育方法 ,既要符合少年儿童的特点 ,又有审美情趣较高的价值。     

浅谈少儿美术教育的科学性

少儿美术教育要在适应少儿生理和心理基础上进行科学性的教育，在对其美术辅导和培养的同时，注意培养少年儿童的广泛兴趣，如何发现、挖掘少儿美术的教育方法，既要符合少年儿童的特点，又有审美情趣较高的价值。     

对目前少儿美术教育方法的思考与探索

随着社会经济的发展和人们思想认识水平的提高,人们越来越认识到儿童早期智力开发的重要,对儿童早期的投入也逐渐增加,当前学校实施的素质教育更为儿童美术教育提供了广阔的发展空间。现代教育学认为,提高少儿观察能力、思考能力、审美能力及想象创造能力,是少儿绘画训练的主要目的。     

研究生素质教育的审视与思考

随着中国近10年来研究生招生规模的不断扩大,作为研究生人才培养的主要单位,高等院校日益感受到全面加强研究生素质教育的重要性。本文就加强研究生素质教育的相关问题作一探讨,以求为我国当前加强研究生素质教育工作提供一些参考意见。     

当代大学生婚恋观的审视与思考

大学生作为未来社会人才的主体部分,承载着复兴中华民族的希望。而大学生对恋爱以及婚姻的态度,在很大程度上将会影响未来中国的婚恋价值取向,一直以来为社会所关注。本文基于电影《非诚勿扰》和《非诚勿扰2》的观后感,针对大学生的婚恋价值取向进行了调查,指出当代大学生在婚恋价值观取向中存在的问题,并据此提出应对策略,以期为高校德育工作的顺利开展提供一定的理论参考。     

加强少儿版画教学提升小学美术教育质量

版画在长期的历史文化发展进程中,应用的材料日渐广泛,使用的刻画手法逐渐增多,并且由于版画具有较高的艺术欣赏价值和教学实践价值,在少儿的美术教育教学中的地位逐渐提升,采用合理有效的办法加强少儿版画教学的质量也是提升小学生美术教育教学质量的内在要求,更是全面培养小学生综合素质、提升小学生艺术鉴赏能力、动手实践能力的重要途径。基于此,本文分析了加强少儿版画教学效能,提升小学美术教育质量的方式方法,希望可为广大小学美术教育教学工作者提供有效参考。     

少儿美术教育与创新发展

校外美术教育管理者首先要提升教师的美术技能,创设教学研讨氛围,促进学校教师综合素质的提升。同时教师在教学的过程中要坚持学生的创新发展,以生为本,针对不同的学生制定不同的教育教学策略,充分发挥学生的创新能力、想象能力以及自我表达的能力,并合作学习,强化协作能力,建立新型的师生、生生关系。     

中国美协全国少儿美术教育双年展八月亮相西安

中国美术界最高的权威组织——中国美术家协会全面关注儿童美术教育工作。为使少儿美术教育具有专业美术水准,中国美协专门设立了国家级、大规模、高水准、多元化的综合评选、展示、交流平台——“全国少儿美术教育双年展”。此展由中国美术家协会主办,中国美术家协会少儿美术艺术委员会承办。其目的是要提高目前我国的儿童美术教育水平,发现有专业能力的一线老师与成绩突出的孩子．评选出值得推广的优秀教学课例．向全国传播先进的教育理念和多元的教学方法。     

对重庆市高职单招试点工作的审视与思考

重庆市的高职单招试点工作已经进行了四年,文章从重庆市高职单招试点的原因、优势、现状入手,以事实和数据为依据,分析了目前重庆市单招笔试和面试的优缺点,明确目前存在的问题,并对未来的高职单招试点工作展开相关思考,进而提出推进改革的对策。     

探析少儿美术教育

少儿美术教育的内容必须把现代绘画理论运用于教学,使教学内容合理化、系统化,同时,把现代艺术理论与少儿心理特点紧密联系,注意少儿艺术个性的发展,重视对学生心理素质的培养,并把它们运用于少儿美术教学。     

少儿美术教育——点与线的教育结合

少儿美术教育,从形似到神似,从具体可感的事物到想象的润色,从现实事物的表达到想象中的创新和情感融入,都是现代少儿美术教育需要融入的内容。根据少儿现阶段思维形象直观,并且善于模仿和想象的特点,我们需要从生活中和现实中出发,融入自己的情感,让少儿表达自己的内心。     

对我国少儿开展外语教学的思考

目前，我国许多家长和一些教育界人士普遍认为“外语学习越早越好”，但笔者认为：在什么年龄阶段开设外语课，从理论上到实践上都没有充分的科学依据。早一点接触外语的少儿比迟一点接触外语的少儿略具优势；不同的年龄阶段开设外语课即要有科学实验的手段，还得量力而行。