交相辉映的中西和谐思想——《暴风雨》中莎士比亚和谐观与中国古典和谐观的契合

莎士比亚的《暴风雨》是一部传奇剧,在表现人与人、人与自然的和谐及心灵和谐等观点方面与中国古典哲学思想不谋而合。这种巧合有其深层必然原因,也体现了全人类对和谐这一美好愿望的永恒追求。     

2011年吉林省

为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"[]"内用楷体字标出。     

协调“两个关系”实现“两个和谐”——论如何构建社会主义和谐社会

党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会能力作为我党应该提高的五大执政能力和总体目标之一，这是我们党集55年执政经验教训得出的一个全新结论，反映了中国共产党对执政问题的全新认识。构建社会主义和谐社会实质上就是实现人与自然、人与社会关系的和谐。这在中国发展的关键时期，具有重要的战略意义。     

2009年浙江卷

为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"[]"内用楷体字标出。——编者     

2011年甘肃省兰州市

为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"〔〕"内用楷体字标出。——编者     

对构建和谐社会的思考

本文主要是从两个方面思考：一是社会主义社会和谐要实现人与社会的和谐;二是社会主义社会的和谐要要实现人与自然的和谐。而在实现这和谐的过程中,要消除人民内部矛盾,重视群众权利的要求;要消除人们只顾发展经济却忽略了环境保护的旧观念。树立起绿色经济的理念。     

社会主义和谐社会的三个维度考量

构建社会主义和谐社会,本质上就是要实现人与自然、人与社会、人与自身三个维度的和谐。只有从这三个维度来考量和谐社会,才能全面把握和谐社会的内涵,切实找到走向和谐社会的路径。     

无法消解的主体性

主体性问题由来已久，人的主体性，最重要的问题是在现实的实践中的主体作用。在现代社会中，人的主体性是以物的依赖性为基础的，人们越是追求自己的主体性，就越发觉自己对于物的依赖。主体性和与之相关的一系列问题是当代人类生存和发展的重大问题，也是现代人最主要的观念之一。当然现代人的主体性也包含了一些缺失，应该相信，未来人类会有更新的主体形态。     

教育也要引入生态文明的概念

长期以来，我们多注重人与自身、人与人以及人与社会之间的关系，进入21世纪以后才真正认识到调整人与自然关系的重要性。有学者认为，人的全面发展取决于人与自身的和谐，取决于人与人的和谐，取决于人与社会的和谐，但最终取决于人与自然的和谐。许多新的理论都在昭示这一观点。如有的专家把环境友好型社会定义为一种以环境资源承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续社会经济文化政策为手段，致力于倡导人与自然、人与人和谐的社会。“绿色财富”的理论则认为人类从以掠夺资源、破坏环境、积累财富转变为以节约资源、保护环境、创造财富，以不公平的手段占有财富转为公平协作分享财富，是人类认识观念上的一次飞跃。生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，     

试述和谐社会思想内涵

和谐社会是指社会自身诸要素之间的和谐,指与社会存在和发展相关的各种关系之间的和谐。社会主义和谐社会是坚持四项基本原则前提下的,反映和体现社会主义本质的．作为全面建设小康社会目标所必须的．能使自然、社会、人自身以及人与自然、人与人之间以及人与自身形成的一种相互融洽、彼此适应、相辅相成关系的社会发展状态和关系。从空想社会主义者傅立叶、魏特林到科学社会主义的创始人马克思、恩格斯,到中国特色社会主义的探索者毛泽东、邓小平,对社会和谐思想都有程度不同的论述。     

人学断想

本文论述了人学中最基本的几个相关问题。指出了人与自然之间的关系从盲目崇拜到主动改造再到自觉和谐的发展过程,论证了人与社会、人与他人之间的相互依赖、相互制约、相互作用的关系,特别强调了人的自我认识、自我改造、自我发展和自我完善。     

和谐——青岛城市文化的核心意涵

党的十七大报告提出要推动社会主义文化大发展,努力建设社会主义和谐文化。青岛的城市文化充分符合和谐文化的要求。它是人与自然和谐发展的城市文化,体现在其山海城的和谐一体及海洋文化对城市发展的推动;它是人与社会和谐发展的城市文化,体现于校园文化、企业文化等社会主体文化的蓬勃发展;它是人与人和谐发展的城市文化,体现于和睦共处的市民文化及志愿文化之中。为使青岛城市文化持续和谐科学发展,应更好打造“帆船之都”的城市名片,大力发展城市文化产业,继续发扬志愿精神,将青岛建设成为滨海现代文化名城。     

马克思和谐社会思想透析

马克思和谐社会思想是科学社会主义理论的重要观点,它以科学世界观和方法论为基础。马克思深刻地阐明了人与自然、人与社会、人与人以及人与自身的和谐问题。     

2011年新疆维吾尔自治区

为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"〔〕"内用楷体字标出。——编者听的感觉,真好听,我从呱呱坠地起就一直在听。这世间一切奇妙的声音,都令我无比好奇。我喜欢听旋律优美的音乐,它们总能带给我奇妙的感觉。听《梁祝》,在缠绵的音乐中我能听出梁山伯与祝英台的美丽爱情和离别时的无限伤悲。听《夜莺》,优美婉转的旋律带给我仿佛在空中徜徉的感觉。听《琵琶行》,"大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语"的韵律如人生感叹。听《阳关三叠》,听《高山流水》,听《二泉映月》……     

人的全面发展：构建和谐社会的根本价值诉求

人是社会的主体,是社会发展的承担者。人的发展是社会发展的根本目的,人的全面发展是构建社会主义和谐社会的根本价值诉求,构建社会主义和谐社会的过程也就是实现人的全面发展的过程。     

学会用“关系法”鉴赏诗歌

在诗歌教学过程中,合理处理诗歌的内容与形式有机统一的关系,是教师正确处理诗歌教学的有效途径。在诗歌中,景、物、事、人又是必不可少的意象,明晰相关的内在联系是鉴赏诗歌的关键所在。     

浅析罗伯特·弗罗斯特诗歌中的平衡性

罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost,1874--1963)是20世纪美国最著名的诗人之一。他通过诗歌把乡村和城市、地方和世界、人与自然等因素并列、对比与揉合起来,诗境隽永优美,富含深刻的人生哲理。诗人的一生都在无序中创造有序,在矛盾中寻找平衡。他总是能在纷杂与矛盾的万物中找到平衡点,追寻人与自然,人与人,人与社会的和谐。     

天人之辩--人类永恒的主题

和谐是中国传统文化中的一个重要主题,我国传统文化博大精深,包罗万象,其触及“和谐”一意者往往有之。和谐者,盖和睦相处、相互协调之谓也。概言之,其涵盖内容约分三层：一者人与自然的和谐,次者人与人的和谐,再者人与社会的和谐。     

人性善恶对人的影响

人与文化是一对矛盾体,二者同时产生,同时存在;同时又互相影响。文化是人与自然、人与人在实践中的产物,是规范人与自然、人与人的关系的最根本的准则,离开了文化人和其它动     

音乐教学中的和谐文化——体验、想象与表达

一、音乐与传统和谐文化的联系 和谐的意思是指人的自身、人与人之间、人与自然之间以及人与社会之间应处于协调、适宜的状态。音乐其实与和谐本身就有着密切的联系。这种和谐首先来源于音乐起始于自然。