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周星平 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(5):114-118
沈从文小说的结尾主要有四种类型,即悬疑式结尾、突转式结尾、意境式结尾和对话式结尾。其美学价值极高,具有空灵美、意境美和神秘美。沈从文博取众长,形成了自己独特的结尾方式,不仅类型多、富于变化,而且独具特色、别具魅力。在结尾艺术上,他可以和鲁迅、莫泊桑等世界短篇小说大师相媲美;而在结尾之美上,则更胜一筹。 相似文献
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思想政治课要重视结课艺术.提纲挈领式结尾纲举目张;利用歌曲、诗歌结尾激发情感,提高觉悟;知识网络结构式有利于培养学生思维的整体性,有利于加强记忆;设置悬念式结尾能起到课断思不断的作用,再一次点燃学生思维的火花;拓展式结尾,在理解的基础上通过一定的社会实践来巩固所学的知识.融多种方式、方法于政治课结尾中可以提高课堂效率,收到事半功倍的效果. 相似文献
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思想政治课要重视结课艺术。提纲挈领式结尾纲举目张;利用歌曲、诗歌结尾激发情感,提高觉悟;知识网络结构式有利于培养学生思维的整体性,有利于加强记忆;设置悬念式结尾能起到课断思不断的作用,再一次点燃学生思维的火花;拓展式结尾,在理解的基础上通过一定的社会实践来巩固所学的知识。融多种方式、方法于政治课结尾中可以提高课堂效率,收到事半功倍的效果。 相似文献
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张克 《中学语文(读写新空间)》2007,(6):72-72
作文中一个好的结尾会使文章深刻,层次提升,更富新意.本文结合语文课文中的一些范例,介绍了五种结尾方法梦境幻觉式;引人深思式;拓展升华式;出乎意料式;引用名句式. 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》2016,(1)
结尾是文章的重要组成部分,好的结尾要精心构思。结尾的方法很多,通过对几部经典名篇结尾的分析,介绍了几种常用的结尾方法:首尾呼应式、出人意料式、自然收束式、开放式、情景渲染式、哲理式。 相似文献
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海明威小说的结尾方式是实现其“冰山原则”的策略之一。他小说的结尾方式可以分为主观描述式、议论式和客观描述式三类,客观描述式结尾又可以细分为对话式、行动式、景物描写式和内心独白式四种情形。评论界关于海明威小说结尾的界说有欠妥当。“零度结尾”只能指称客观描述式结尾,而且仅概括出它形式技巧上的特征。“萧索的晚秋”只道出了其思想内容方面的悲剧气氛。 相似文献
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课堂导入和结尾都是课堂教学的有效组成部分,在课堂教学中具有同等重要的地位。因此,我们不仅要关注课堂的开头,也要关注课堂的结尾,只有这样,才能使一节完美的数学课呈现在学生面前。为了使数学课堂结尾精彩、高效,应进行自我梳理式结尾、画龙点睛式结尾、拓展延伸式结尾。 相似文献
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作文结尾写得好,可以使文章结构严谨,大添异彩,增添文章魅力。文章介绍了考场作文的六种好的结尾方法:呼应开头式、诗情画意式、余味悠长式、言为心声式、陶冶性情式和升华主旨式结尾。 相似文献
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每堂课都有结尾,精彩的课堂结尾可以对课堂内容起到画龙点睛、意犹未尽的效果。本文阐述了英语课堂结尾的六种方式:包括梳理式、悬念式、讨论式、迁移式、抒情式和竞赛式。 相似文献
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精彩的导入是打开学生兴趣之门的钥匙,而课堂教学的结尾环节也不可轻视。好的结尾犹如画龙点睛,可以帮助学生总结重点、理清脉络、加深记忆、巩固知识。课堂教学结尾在整个教学过程中有着独特的功效,是每堂课的重要环节,能引导学生进入"课虽终,趣不尽;言已毕,意无穷"的意境。结合自己的教学实践,笔者总结了几种有效的课堂结尾方法。一、归纳式结尾归纳式结尾是课堂教学中比较常用的小结方法。 相似文献
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高环成 《中国科教创新导刊》2009,(2):148-148
"教学有法而无定法",教学导入固然重要,然而结尾设计同样有研究.结尾设计常用的方法有:概括收尾式、伏笔收尾式、启导收尾式、设疑收尾式、深化收尾式,如何设计结尾对教学效果影响较大,值得我们重视. 相似文献
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美国杰出的小说家欧·亨利(1862—1910)。一生写了近三百篇短篇小说,素以巧妙的结构著称。他的短篇小说结尾被评论家誉为“欧·亨利式的结尾”。《最后的藤叶》是欧·亨利的著名代表作品之一。这个短篇具有进步的思想内容和巧妙的艺术结构。它的结尾,从一个侧面体现了“欧·亨利式的 相似文献
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结尾,是语文课堂教学过程不可或缺的重要环节,直接影响语文教学的质量。语文课堂结尾的基本要求有:目标明确,语言精练,方法灵活。语文课堂结尾的常见方式有:总结式、呼应式、练习式、拓展式、悬念式、对比式、讨论式、激励式。 相似文献
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孟庆敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(4):31-32
结尾在章中的运用是十分重要的,高明的结尾技巧的运用能够打动人心深化主题。本试从作品情节的发展思路的前后关系上总结了小说常见的几种结尾方法:求异式,求同式,留白式,提问式,情景式,点睛式。 相似文献
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“欧·亨利式结尾”是指文章在结尾时突然发生出人意料的变化,但又在情理之中,从而造成独特的艺术魅力,让人读后荡气回肠,回味无穷。这种结尾艺术在诗歌中同样也有着无穷魅力。 相似文献