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明治维新以后,日本敞开国门吸收欧美先进文化。1877年,第一所欧美模式的近代大学——东京大学宣告成立。1886年,东京大学更名为“帝国大学”。当时的《帝国大学令》明确规定:“帝国大学由大学院和分科大学构成。大学院是研究高深的学术技艺的场所;分科大学是讲授学术技艺理论及应用的场所。”“分科大学的毕业生及同等学力者可以进入大学院研究高深的学术技艺。通过规定的考试之后,可获得学位。”这里 相似文献
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今年4月1日开始,日本89个国立大学法人一同设立,从1878年东京大学创立算起,有着100多年历史的日本国立大学不复存在。本刊曾就日本《国立大学法人法》这一“地震级变革”的背景.进程与政策进行解读,那么法人化将给日本国立大学内部管理带来什么呢? 相似文献
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一、日本高等教育层次结构及其调整规范 日本高等教育的层次结构分为本科、研究生、专科三种层次。在本科层次上 ,1877年 (明治 10年 )成立的本科大学———东京大学 ,是日本近现代高等教育起步的标志。在此前后 ,日本还出现过若干低于大学本科水平的私立高等专科学校 ,到 1885年 ,这类学校达10 2所 ,其中大多数后来都发展成为正式大学 ,但它们并非后来的高等专科教育的前身。 1886年 ,日本政府颁布《帝国大学令》 ,改东京大学为“东京帝国大学”。 1918年 ,日本又制定了新的大学令和高等学校令 ,确立了一些相当于高等专科学校的国立和私… 相似文献
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一、日本大学的特征日本耳闻目睹了19世纪中期在中国所发生的鸦片战争,并且,在1860年,日本曾经与西欧各国之间发在过几次小规模的战争。上述经验使日本深切地感到了西欧各国军事力量之强大,于是日本采取了“富国强兵”政策并于1868年推翻了德川幕府,建立了明治政府。1871年,日本成立了文部省并制定出了教育制度。日本最早成立的大学是东京大学,该大学成立于1877年。它是由法学、文学、理学、医学等4个学科系组成的一所综合大学。同年,日本又成立了由日本工部省管辖的工部大学校。1886年,东京大学的 相似文献
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在日本,录取高校新生这一严事,也有“幽默”的一面。日本每年考分两步进行:1月,全国进行为期的统一考试,经考试合格的考生在3还要接受他们所报院校的考试。高考由各校张榜公布,并用电报通知外生。这些电报通知形式多样,措辞婉幽默别致。表示录取的通知静冈大学是:征服富士山峰;茶水女子大学是:茶飘芳香;高知大学是:钓到了大鲤鱼;山形大学是:冰树冷光;神户大学船舶系是:风平浪静,船请靠岸。表示不录取的电报东京大学用“樱花凋谢”来婉转说明该生落榜了;东京商船大学的落榜通知是“沉没”;下关水产大学以“吃河豚中毒”来… 相似文献
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东京大学法人化改革中期目标建设的考察 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年4月1日,日本国立大学进行了有史以来最彻底的一次体制改革:全国89所国立大学与4所大学共同利用机关由原来隶属于文部科学省的行政机关地位向“国立大学法人”制度转型,完成了一次历史性的飞跃;规划了自进入法人化开始到2010年3月31日六年期间的目标建设,其中包括东京大学学术基本目标、教育基本目标、研究基本目标以及在大学自治基础上的组织运营基本目标,为东京大学法人化后的迅速发展确立了目标方向。 相似文献
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东京大学是日本乃至亚洲名列前茅的高等学府,它以世界顶尖大学为发展目标,力图在教育和科研方面均成为世界高等教育的领军者。东京大学强调开放性,鼓励跨学科、跨专业融合,注重校际交流以及与社会力量协同合作,积极推进国际交流与合作。在本科教育阶段,东京大学很重视通识教育,战后以来始终坚持通识教育与专业教育并重的培养模式。 相似文献
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历史回眸 东京大学成立于1877年,是日本创办的第一所国立大学,也是日本创办最早的大学之一,被公认为日本最高学府,同时也是一所世界性的著名大学.东京大学的前身是明治时期创办的东京开成学校和东京医科学校,开成学校传授西学的一般知识,特别是外语知识,而医科学校则主要聘请当时医学最发达的德国的教师传授现代医学知识.明治维新初期,日本政府公布了"新学制令",1877年,日本文部省通知将上述两所学校合并,从此,东京大学--日本第一所综合大学,诞生了. 相似文献
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正据世界大学新闻网2014年5月19日报道,2014年QS亚洲高校排行榜近日出炉,香港科技大学失去亚洲高校排名第一的宝座,跌落至第5名。香港大学从2013年的第2名滑落至第3名。北京大学从第5名下滑至第8名,中国大陆的另13所高校排名均有所上升。新加坡国立大学首次折桂。韩国的两所大学也跻身前十:韩国科学技术学院跃居第2,首尔国立大学则排名第4。日本的东京大学排名第10,为其历史最低排名。新加坡国立大学和韩国科学技术学院均 相似文献
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随着经济全球化的深入铺开,国际化成为日本建设世界一流大学的重要举措.东京大学作为日本世界一流大学的“旗舰大学”,其国际化战略及实践最具典型性.文章通过分析东京大学国际化战略的导向动机、愿景目标、管理模式以及实践途径,可帮助我们更好地理解日本世界一流大学的国际化战略,助推我国的高等教育国际化进程以及世界一流大学建设. 相似文献
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日本的图书情报学教育东北师大葛伶一、现状根据日本图书馆协会1987年度的调查,日本实施图书情报学教育的机关中有8所学校开设专门教育课程,213所学校开设同书或同书教谕课程,56所学校开设其它课程。1992年设博士课程的学校有庆应义塾大学、东京大学、京... 相似文献
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日本的最高学府——东京大学是在1877年(明治10年)4月12日由原东京开成学校和东京医学院合并而成的,它是日本第一所国立的综合性大学。刚成立时,只有法学、理学、文学、医学等四个学部,本国教师69名,外籍教师28名,职员67名,学生1,630名(包括预备生)。 1886年,日本政府决定把它改名为“帝国大学”,1897年又改称“东京帝国大学”。 相似文献
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日本京都大学 总被引:1,自引:0,他引:1
燕平 《时事(时事报告中学生版)》1997,(3)
日本京都大学燕平稳居日本名牌国立大学排行榜前2名的东京大学和京都大学,都创立于十九世纪后期,至今已有百年的历史。但两个大学有各自不同的办学宗旨,东京大学着重培养治国人才,京都大学的毕业生多立志钻研学问或致力于科学研究。京都,日本故都,也称西京。这一地... 相似文献
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东京大学有一百零五年的历史,日本另外的一千零二十四所大学或学院,都不及它在政界和大企业中的影响。东京大学的社会地位有绝对的优势。政府官员或大公司的头脑,多半是东京大学的毕业生。东京大学是公立的,它的毕业文凭实际上是学生毕业后开始上层社会生涯的保证。 相似文献