供给侧结构性改革中的青岛消费需求拓展路径研究

创造新供给是适应消费转型的科学选择。在供给侧结构性改革中,青岛要依据居民消费需求的现状,分析供给结构与消费需求不匹配、供给层次与消费升级欠衔接等制约消费需求的供给因素,从供给侧发力,通过优化供给结构,构筑消费需求可持续增长的基础;提升供给层次,以"供给侧"的创新推进消费需求升级等措施,有效扩大青岛居民的消费需求。     

常熟市社区居民体育健身需求现状及对策

健康城市建设的一项重要内容是通过增加体育产品和体育服务的供给,来更好地满足广大居民日益增长的体育健身需求。常熟市社区居民体育健身需求的现状是:需求欲望比较高,需求能力比较低;需求内容多样化,相应的健身产品和服务供给能力不足;需求方式发生了深刻变化,相应的体育健身服务还存在诸多欠缺。满足社区居民体育健身需求的对策是增加居民收入,增强社区居民体育健身消费能力;加强全民健身工程建设,增加体育健身供给,满足居民多样化的体育健身需求。     

当前我国产业结构失衡的原因与对策

在市场经济条件下，对产业结构产生决定性作用的是市场需求结构，需求结构的变动将引导产业结构升级。当前我国产业结构失衡的主要原因是需求结构不合理：城乡收入差距扩大，城市收入分配结构不合理，城乡分割制度以及消费品供给制度的制约。为解决产业结构失衡状况，必须实现城乡经济社会一体化发展，提高农村人均收入；改革城市的消费品配给制，扩大居民私人消费领域；实施积极的消费政策；充分发挥市场机制的作用。     

扩大消费需求的供给因素分析

有效需求依存于有效供给,不容忽视供给对需求的制约、促进和创造的作用。我国当前消费需求不足,一个被忽视或未引起足够重视的原因,是供给障碍。为了扩大有效消费需求,应重视从供给方面促进潜在的消费需求转化为现实的消费需求,包括调整和优化供给结构,提高供给质量,疏通供给渠道、拓宽供给空间等。     

我国教育供求的现状及其宏观调控

目前我国教育供求不仅在总量上是短缺的，而且在结构上存在着不均衡，不同层次和类别的教育供给短缺与需求不足的情况并存，为此，当前政府对教育供求的宏观调控重点是采取措施扩大供给，同时，根据不同层次和类别教育的具体情况，对需求预予以一定的调节。     

有效需求不足的制约因素及对策分析

本文认为有效需求不足的重要原因是制度的制约、供给结构失衡、收入下降、心理因素和农村市场的制约,并提出扩大有效需求的相应对策.     

需求视角下社区教育供给机制的构建——以河南省社区教育实践为例

面对社区居民日益增长的个性化、多样化学习需求,社区教育供需矛盾日益凸显,成为制约我国社区教育发展的关键问题。通过对河南省社区教育供给和需求情况进行调查,分析河南省社区教育存在的供需矛盾,从建立需求表达和反馈机制、构建多元协同的供给机制、健全社区教育资金和人才保障机制以及完善社区教育资源配置机制等四个方面探讨如何构建需求为本的社区教育供给机制,提高社区教育供给能力。     

当前我国消费需求增长的制约因素及对策

投资需求和外贸需求仍然是拉动经济增长的主要力量,消费需求不足,平均消费率过低仍然是国内需求不足的主要原因。当前制约我国居民消费需求的主要因素有即期收入增长缓慢,收入差距过大,预期支出快速扩张,消费环境不尽完善等。因此,增加居民即期收入,缩小地区、部门、行业与个人收入差距,降低居民预期支出,提高居民消费信心,增加有效供给,改善居民消费环境等是扩大内需的有效途径。     

增加财产性收入提高居民消费水平的对策分析

当前消费不足是影响河南省经济发展的一个重要因素,而居民的收入水平是影响消费需求增长快慢的决定性因素。近年来,我省居民财产性收入快速增长,但对居民可支配收入的拉动作用却很微弱。因此要采取相应措施,让更多群众拥有财产性收入,扩大消费需求。     

中国以积极财政政策增加需求之我见

继续实施积极的财政政策，解决中国需求不足这一问题，它必须从我国的经济体制扣财政体制出发，借鉴西方国家的有益经验。既不能生搬凯恩斯主义，也不能硬套供给学派或货币学派理论，应该使扩大需求与扩大供给相结合，在高速健康发展中实现经济结构的优化和供需的均衡。     

高等教育供需态势的再分析

高等教育供需态势是政府制定教育发展规划的重要依据,探索科学分析我国高等教育供需态势的思路和方法,可以为政府高等教育决策提供理论支持。本文评述了传统教育供需分析的缺陷,然后从高等教育供需矛盾入手,揭示高等教育供需矛盾的主要症结,并在此基础上提出了反映高等教育供需态势本质特征的分析思路和方法。     

基于4P、4C理论的我国公共产品供给问题刍议

公共服务型政府的构建、经济社会的协调发展均有赖于有效的公共产品供给,其核心是提高政府公共产品的服务质量和供给效率。借鉴营销领域4P、4C理论,针对我国公共产品的供给现状与问题,笔者提出了优化公共产品供给的思路：公众需求是公共产品供给的逻辑起点,要确保公众需求与政府供给的和谐统一;加强对公共产品供给成本的约束,确保社会净收益不断增加;优化政府服务与信息公开,确保公众能便利地享用公共产品;扩大公民参与,注重公民评价,形成政府与民众良性互动机制。     

1911年-1937年中国经济与政府、企业、居民所构成的连环型互动关系

政府—企业—居民形成的三角关系实质上是管理—生产—消费这种三角关系。在生产一消费关系产生的微观链中，人口是供需结构的基数，价格是供需组合的纽带。围绕政府管理，存在着政府管理与消费之间关系产生的微观链、政府管理与生产之间关系产生的微观链以及政府管理在生产一消费关系上产生的宏观链。     

近年楼市需求对房价的影响

1991—2008年房价持续上涨,2008年第四季度起下跌。从需求角度来看,房改政策、放宽的户口制度、金融政策、城市拆迁、人口增长、家庭收入增长和来自境内外的房地产投资投机等因素,不同程度地加大了住宅市场的需求,从而推升了房价。始于去年年底的房价下跌,则与信贷税收政策紧缩和金融危机导致的需求下降有关。针对楼市现状,政府应采取措施增加供应,刺激需求,不同收入的住房需求者应结合自身状况制订相应的投资消费方案。     

学前教育师资供给侧结构性改革的内涵与策略

供给侧结构性改革为我国学前教育师资培养改革提供了方法论指导。学前教育师资培养应贴近社会需要并服务于国家经济社会发展的整体布局,为此应以供求关系为基础分析当前学前教育师资培养存在的主要问题,运用系统方法确定学前教育师资有效供给中的结构性问题,通过强化组织创新和制度供给优化学前教育师资供给的体制与机制。政府部门可以以省为单位进行学前教育师资有效需求测算和学前教育师资培养调研,对现有学前教育师资供给结构进行多层次分析,进一步厘清影响学前教育师资有效供给的有关因素,有效解决师资培养的规划、动力和保障机制问题,实现供需双方从低水平平衡走向高水平平衡。     

我国商品住房价格持续上涨的市场机制

住房作为我国居民的生活必需品,在一定价格区间内属于非弹性商品;当商品住房供给者认识到这个特点时,就会"互相勾结",减少供给量,提高价格以获取更多的收入,此时,供给曲线就成了负斜率的;在这种市场特性下,由市场需求和供给的共同作用,房价一旦背离均衡价格,就会出现持续上涨.为有效抑制房价的持续上涨,需要政府介入,针对商品住房市场供给和需求的特征,采取相应的对策.     

第三产业内部结构变动影响因素的理论新探

文章系统地分析第三产业内部结构变动的影响因素。认为影响第三产业内部结构有供给和需求两方面的因素。供给方面主要有技术、劳动力、资本、政策等供给因素,而需求方面则主要有居民、企业、政府、国外经济部门等需求因素。通过对各个因素的理论分析,有助于我们对第三产业内部结构的变动有更深入的认识,从而有利于科学的第三产业发展政策的形成。     

Constraints to UPE: More than a question of supply?

The traditional approach to universal primary education (UPE) in developing countries has emphasised supply factors of schooling systems, such as the construction of schools and teacher training facilities, revisions to curricula and improvements in teaching materials. No doubt all these factors have played an important part in encouraging the growth of enrolment ratios throughout the developing world during the past two decades. But the profile of absentees from school, and the disproportionate enrolment of boys and girls in school suggest that this approach is unlikely to achieve full UPE. This paper calls for consideration of demand factors which may prevent children from attending school. Focusing on the household as the relevant unit, it examines the costs incurred when a child attends school in the developing world, and the benefits to be gained from school attendance. The paper then goes on to consider the case of Botswana, where, within the context of the goal of UPE, the government is investing vast resources in the expansion and improvement of the primary school system. Yet substantial numbers of children, boys in particular, continue to be withheld from school. After an analysis of the demand factors which prevent children from attending school in rural Botswana, the paper concludes with a discussion of the additional policies the Botswana government might find necessary to employ in order to achieve full UPE.     

供给侧视域下高职健康养老服务专业群发展路径研究

中国人口的老龄化程度正在加速加深,我国将成为超老年型国家,而健康养老产业需求侧巨大与供给侧滞后的矛盾日益突出,严重阻碍了我国健康养老产业的发展。因此,根据新时期、新形势下政府的供给侧改革理念,结合健康养老产业的发展趋势,针对健康养老产业需求侧和供给侧的矛盾,提出高职院校养老服务相关专业从供给侧进行结构性改革的发展路径。     

中国农村隐性失业的制度变迁分析及治理

农村隐性失业是一个值得关注的问题。传统体制时期的公社制度和其他制度（如户籍制度）是决定农民劳动供需行为的主要因素。而在过渡体制时期，家庭联产承包责任制和具有市场经济行为的问题的建立则改变了这一切，解决这一难题的关键是实行农业的产业化。