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安丽峰 《中学课程辅导(初三版)》2000,(1):53-57
初中热学共三章,即热现象、分子运动论和内能、内能的利用和热机等,这部分知识的特点是概念多,与日常生活联系紧密。这就要求同学们在复习时一定要认真阅读课,弄清概念的含义及其与相近概念问的区别和联系。同时注意联系生活,会用所学知识分析和解释常见的简单热现象。 相似文献
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[阅读方法]阅读论文及解题可分为四步进行:①整体性阅读。即快速读懂全文意思,形成整体印象,做到胸怀全文成竹在胸。②分析性阅读。就是要把文章的重要段落及重要语句的意思弄清楚,透彻理解。把文章从内容到结构的照应关系分析出来,因为试题多是根据重点段重点句的意思来设计的。③索取、组合性阅读。即根据试题要求在原文中索取相关的语句作为解题的“有效信息”,再根据“有效信息”来组合成全面严密通顺的切合要求的答案。④复查性阅读。这步阅读可以在试题做完之后进行。如果你没有充分的理由,不要轻易更改答案。如果我们读科技文、社科论文都按以上四道程序阅读,解题是不成问题的。 相似文献
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柳福提 《中学物理教学参考》2006,35(12):15-16
热学是中学物理教学中必不可少的一个重要内容,而由于比较抽象,因此成为中学物理教学中的一个难点,热现象普遍存在,同学们很早就有了相关的经验,这是进行热学教学的一个很好基石,但也正因为这个基石的作用,一些不正确的观点很难进行纠正,根据教学经验和相关研究人员的调查结论知道, 相似文献
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《中学物理教学参考》1994,(2)
一、单项选择题 1、当分子间的距离r_0=10~(10)米时,分子处于平衡状态,下面关于分子间的相互作用力的说法,哪个是正确的?(以r表示分子间距离) A.当rr_0时,分子之间的斥力几乎为零 D.当r>10r_0时,分子力几乎为零 相似文献
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杨元俊 《中学课程辅导(初三版)》2006,(11):42-44
探究是研究物理问题的一种科学方法。科学探究的过程主要包括六个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析与论证、评估与交流、合作。《新课标》要求同学们经历科学研究过程,学习科学研究方法,培养探索精神、锻炼实践能力及创新意识。因此,探究题成了近两年各地中考的重点。电是以后中考命题的热点。 相似文献
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《中学物理教学参考》1994,(1)
一、填空题 1.铜、水银、水、玻璃、空气、铅、石棉、金、软木等物质中,属于热的良导体的有_,属于热的不良导体的有 2.常用温度计是根据_的性质制成的,它的刻度是把_的温度规定为0摄氏度,把 的温度规定为100摄氏度. 3.保温瓶是一个有双层玻璃壁的瓶子.在玻璃夹层里抽去空气是为 相似文献
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