北欧职业培训实践及对我们的启示

前不久,中国职协组织部分职业培训工作开展得较好的地区、行业和院校的主管领导(或具体负责人)赴北欧学习考察其职业培训制度和运行体系。学习考察结束后,培训考察团写成了《北欧职业培训实践及对我们的启示》一文。应该说,此文全面而准确地概括出了北欧几国职业培训的精髓所在,尤其是总结出了对我国职业培训事业发展具有操作性的启示,并提出了具体而中肯的建议。相信此文对我国职业教育培训工作者开展工作会有所裨益。本刊拟分两期刊登此文,本期刊用北欧职业培训制度及运行体系部分,下期刊用对我国的启示和建议部分。     

俄罗斯的职工教育及职业培训

应俄罗斯联邦教育部职业技术教育协会邀请,由山东省职教协会组织的山东省职工教育及职业技术培训学术交流考察团,于2001年7月24日赴俄罗斯进行了学习考察,逐步加深了对俄罗斯教育发展历程和当今状况的了解。概括起来,主要有以下几个方面: (一)俄罗斯教育的发展历程 20世纪初,列宁曾就俄国教育的状况说过这样一句话:“政府阻塞了俄国十分之九的居民教育的道路”。为     

人才流动，职业培训何处去

在当前市场经济条件下,职工的从业观念已发生了根本性变化、从业能力提高了,他们自然要追求好岗位、高工资、因此,“跳槽”现象就必然发生。有人对职工“跳槽”持否定态度,认为这是缺乏职业道德的一种表现,建议以法的形式加以约束。也有的企业干脆减少对职工培训的投入,防止职工外流。从效果上说,这些办法并不十分理想。面对人才流动,职业培训何处去？业已成为现代企业十分棘手的问题。职业培训社会化,是“灵丹妙药”还是“抱薪救火”？当今,人才争夺大战愈演愈烈,这充分说明了人才在市场经济中的地位,与过去那种“重物轻人”相…     

抓住入世有利时机 大力发展职业培训

我国加入WTO,必将对我国生产力的发展产生重大深远的影响,同时,也给劳动保障工作带来了机遇和挑战。全面、科学地分析入世对职业培训工作的影响,及时制定对策,才能抓住机遇,趋利避害,让WTO对职业培训工作起到积极的促进作用。     

2002年中国职工教育和职业培训大事记

1月22日,国家经贸委出台《关于十五期间切实抓好中小企业管理人员工商管理培训的意见》。2月22日,《“十五”期间国家经贸委系统公务员培训规划》出台。3月15日,劳动和社会保障部、中国职协、中国企业联合会等单位和日本海外职业训练协会共同举行了“中日第二届人才培养研讨会”,两国企业界     

澳大利亚TAFE对我国职业培训的启示

澳大利亚的TAFE体系百年来形成了自己在技术与继续教育方面的特色和优势,对我国职业培训有多角度的启示。     

MOOC理念及其对农民工职业培训的启示

农民工职业培训面临的主要矛盾是农民工日益增长的培训需求同落后的培训供给之间的矛盾.MOOC的基本理念是免费和开放,它启示农民工的职业培训应该由收费走向免费、由封闭走向开放.     

要重视和解决职业培训中的“应试教育”问题

人们对普通教育中的应试教育的危害性认识比较清楚 ,但是 ,对职业培训中存在的“应试教育”问题了解不多 ,也没有引起足够的重视。所谓职业培训中的“应试教育”问题主要体现在“应试培训”和“应试考试”两个方面。如果我们不重视和解决这个问题 ,这种“应试教育”将会影响职业培训工作的健康发展 ,也难以达到提高企业职工队伍技术素质的目的。一、造成职业培训“应试教育”的原因及其危害性目前造成职业培训“应试教育”的主要原因大体上有三点 :１ 对职业培训的认识模糊是造成“应试教育”的根本原因。职业培训工作的目的在于通过对企业…     

国外人力资源职业培训对我国高校职业教育的启示

国外人力资源职业培训研究是随着社会经济的发展和人们对管理实践探索的深入而形成的一个研究领域.人力资源职业培训研究的理论意义在于它发展了传统的管理理论,对管理过程中的社会文化因素和人的因素给予了足够的重视;其实践意义在于为企业的发展提供了具有可操作性的和量化的理论框架.文章分析了国内外人力资源职业培训的现状、理念及发展策略,意在为我国高校职业教育的发展提供有价值的启示.     

加拿大理工学院职业培训的特征及启示

着眼于未来发展,加拿大理工学院秉持学历教育与职业培训并举,倡导技能提升行动,深度产教融合,创新职业培训,关注弱势群体职业技能发展。加拿大政府与企业大力支持与激励职工再提升,促进就业与创业,驱动经济可持续发展。借鉴加拿大的经验,我国职业院校需要广泛开展职业培训,增强服务意识,加强面向重点人群的就业创业培训,深化校企合作,健全职业培训的支持政策,切实提高服务能力。     

麦当劳的职业教育及对我们的启示

麦当劳公司以其独特的人才培养方式著称于世。它在快餐业自办的第一所高等学校——汉堡包大学自1961年至今已培养了四万多名学员。本文对麦当劳公司成功的人才培养模式、课程体系、教学内容和方法等方面进行了分析，并在此基础上总结了其可供我国的职业教育借鉴的经验。     

企业职业培训对职业教育课程改革的启示

行动导向的职业教育课程在设计、实施中遇到诸多瓶颈,若借鉴优秀的企业职业培训课程管理体系,利用企业已总结的岗位工作任务和能力需求的培训课程,改进职业教育的课程管理、设计开发、实施,也是提高职业教育的教学质量的一条途径。     

日本企业职工教育新发展及对我们的启示

一、日本企业职工教育的新发展企业的竞争归根到底是人才的竞争,人的因素关系着企业经营的成败。日本企业已把对人才的培养和教育作为一种“战略行为”,视其为企业生存和发展的“秘密武器”,因此,日本许多成就卓著的企业都努力培养自己的人才,不遗余力地实施职业教育...     

美国职业培训制度运作特点及对我国的启示

美国在长期实践中培育和发展了较为完善的职业培训制度,主要是建立"一站式服务中心"、完善职业培训市场现代化建设、开展个性化服务、建立以企业为主体的培训资金供给体系、推行有效的绩效考核和激励机制等。其对我国的启示在于,形成全社会重视职业培训的氛围,加强职业培训与经济发展之间的联系,构建市场导向的职业培训体系,强化个性化培训服务,提高职业培训的社会效益与经济效益。     

福斯特理论对我国企业职业培训的启示

通过对福斯特理论的“非正规”在职培训、企业本位的职业教育、“产学合作”教育以及农村职业教育四个方面的阐述．说明福斯特理论对企业职业培训具有重要的指导意义．企业职业培训是属于企业、受训人、学校三方之间的活动。只有对职业学校进行改造．走产学结合的办学道路。才能更好地发展我国的企业职业培训。     

澳大利亚TAFE对我国职业培训体系建设的启示

澳大利亚TAFE是职业教育培训模式,其开放贯通的国家职业资格框架、科学高效的管理体系、统一规范的培训指南、灵活先进的教学方式、多元稳定的投资主体等诸多特点对构建具有中国特色的职业教育培训体系都有很好的借鉴作用。     

农村成人职业培训实践与探索

主要从招生、教学组织等层面阐述了如何解决农村成人职业培训中困境，供同行参考。     

对图书馆员职业培训的思考

建立一支思想素质高、专业技术能力强的图书馆员队伍,既是我国科技、社会经济发展的客观要求,也是"图书馆人"自身业务提高的需要。为此,应通过职业培训尽快提高图书馆员的综合素质,明确图书馆员的业务培训方向;在业务培训方式上讲求实用性、先进性、理论性、区别性。     

部分国家关于私立职业培训机构的立法实践及对我国的启示

国外所谓的私立教育培训机构是指除政府举办教育培训机构外的各类教育培训实体,大体可分为4类,一是由雇主或工会组织建立的培训机构,二是根据法律建立的非盈利培训机构,三是盈利培训机构,四是个体培训者。此外有些国家也将企业内部举办培训课程培训本企业员工,作为一种私立培训的形式在法律上予以认可。管理模式和立法规范的重点也有差别,这里重点介绍一些国家的有关职业教育培训机构立法的共性情况。一、私立职业教育培训机构发展现状由于历史原因,多数发达国家的公立职业培训机构体系比较完整,在传统产业的初中后职业教育培训和高等职业教…