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1.
新中国在解决香港问题上,由维持香港现状、“长期打算,充分利用”,到提出“一国两制”伟大构想,并在这一构想指导下,经过谈判恢复对香港行使主权.通过和平谈判,以“一国两制”模式解决问题具有历史意义、现实意义、国际意义和理论意义.  相似文献   

2.
对香港恢复行使主权,洗雪百年民族耻辱,实现祖国统一,这是大陆人民和香港同胞共同的夙愿。使这一夙愿即将变为现实的决定性因素是邓小平同志开创性地提出的“一国两制”的伟大构想。因此,可以毫不夸张地说,没有“一国两制”的伟大构想,就没有九七香港的顺利回归,也没有九七后的香港稳定繁荣,更不可能有祖国统一大业的逐步实现。 一、“一国两制”为香港和平回归提供了切实可行的途径 香港问题是历史遗留问题,是上一世纪英国政  相似文献   

3.
邓小平“一国两制”思想对香港政制发展具有重大现实意义。“一国”是“两制”的前提,中央对香港政制发展有主导权和决定权;以爱国者为主体的港人治港是“一国两制”的必然要求,也是保证香港政制良性发展的必要条件;“一国两制”是促进香港民主政治包括政制发展的根本前提;基本法是实施“一国两制”的法律保证,也是香港政制发展的基础和保证。  相似文献   

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1997年,中国政府对香港恢复行使主权,是邓小平“一国两制”构想的伟大胜利。“一国两制”是对立统一规律的运用和发展;它发展了列宁关于“利用资本主义”的战略思想;它为“和平共处”思想增添了新的内涵。香港顺利回归,一洗百多年来中华民族的历史耻辱;必将对澳门回归和台湾问题的最终解决产生重大影响和示范作用;为和平解决国际争端提供了一个范例。  相似文献   

5.
1997年7月1日,江泽民主席在香港会展中心庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。中华人民共和香港特别行政区成立。这是中华民族发展历史上永远值得纪念的重大事件.众所周知,由于中国政府坚定不移地实行“一国两两制”的方针,使香港实现了平稳过渡,顺利回归祖国。当米字旗降下,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗升起之后,人们在激动、赞叹之余,开始把目光转向香港未来的趋势。因为在世界历史上,米字旗降下的情景虽不是第一次出现,但是在米字旗曾飘过的地方实行“一国两制”却是前所未有的。“一国两制”究竟能否得到贯彻实施?…  相似文献   

6.
一国两制,“具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。”《邓小平文选》第3卷,第58页)“一国两制”乃是依据香港的历史与现实,遵循实事求是的原则提出来的。“一国两制”是有‘中国特色”的。一方面,邓小平同志“一国两制”的设想无疑符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论,尤其贯彻了中国共产党“解放思想、实,事求是”的思想路线。另一方面,“一国两制”的提出,也有继承中华民族的优秀传统,追求祖国统一,渴望民族振兴的因素,当我们结合一百多年来的中国近现…  相似文献   

7.
香港回归祖国已经一周年了,一年来的实践证明,“一国两制”的方针是非常正确、十分英明的。回归后的香港是实施“一国两制”,解决祖国统一问题的成功范例。 一 香港问题是历史遗留问题。香港是英国通过于1842年签订的《南京条约》、1860年签订的《北京条约》和1898年签订的《展拓香港界址专条》三个不平等条约强占过去的,此后  相似文献   

8.
在新的历史时期里,中国共产党提出“一国两制”的新构想,解决香港、澳门、台湾等历史遗留问题,实现祖国和平统一,这是党的伟大战略决策,也是统一战线理论研究的重大课题。本文仅就“一国两制”与爱国统一战线中几个问题,作一初步探讨。  相似文献   

9.
习近平总书记指出,香港由乱及治的重大转折,再次昭示了一个深刻道理:要确保“一国两制”实践行稳致远,必须始终坚持“爱国者治港”.这一重要论述是对香港回归以来“一国两制”实践经验的高度提炼,是对“一国两制”实践规律的深刻揭示,为推动“一国两制”实践行稳致远、保持香港长治久安指明了方向.在新形势下重新起步的香港民主政制发展进...  相似文献   

10.
“一国两制”是我党和政府为和平统一祖国而提出的一种科学构想和政治理论,本世纪八十年代香港、澳门问题的圆满解决是这一构想和理论的具体体现和实际运用。九十年代末,当港、澳回归祖国后,“一国两制”就成了我国政治生活中的现实。“一国两制”是创世之举,它的实施无疑从理论上给我们提出了一系列的新课题。本文试从政治学的角度对实施“一国两制”历史时期的我国国家结构形式及其特点作一初步的探讨。  相似文献   

11.
马克思主义国家学说的重大发展——浅析“一国两制”实践的理论意义○夏慧瑾○“一国两制”是邓小平同志为实现祖国统一而提出的战略方针,今天它已在香港变成现实,使祖国统一迈出了坚实的一步。历史发展的进程表明,“一国两制”不仅具有伟大的实践意义,而且也极大地丰...  相似文献   

12.
在邓小平统一祖国的思想体系中,发展经济的思想,具有重要的地位。经济发展,是“一国两制”统一祖国的物质基本和关键,这一观点遵循了马克思主义关于社会发展的基础原理,尊重了中国的历史和现实。统一祖国之所以用“一国两制”,其出发点和归宿乃是发展经济。这是历史唯物主义的基本要求,是我党对香港政策的继承和发展。而“一国两制”祖国统一的实现,将有益于我国三步走的战略目标  相似文献   

13.
东方之珠风采依然王巧珑当米字旗降下,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗升起的那一天,人们就开始把目光转向香港未来的趋势。历史上,米字旗降下的情景并不少见,而米字旗曾经飘过的地方实行“一国两制”却是从来没有的。“一国两制”究竟能否得到贯彻实施?香港...  相似文献   

14.
今年7月1日是香港回到祖国怀抱10周年大喜的日子。这10年是“一国两制”从构想成为现实并在香港社会逐步扎根的10年,是在实践中不断探索取得新经验的10年,是为长期实行“一国两制”,“港人治港、高度自治”方针基础上具有开创性的10年。实践表明,“一国两制”在香港取得了巨大成功,香港特区政府施政也取得了卓然成就。  相似文献   

15.
本文认为,新中国对香港特殊政策的历史演变,跨越了毛泽东和邓小平两个时代,以毛泽东为代表的中共第一代领导集体,在建国前夕基于当时的历史条件,制定并在此后成功地实施了“暂时不动香港”、“长期打算、充分利用”的战略决策;党的十一届三中全会之后,邓小平作为中共第二代领导集体的核心,创造性地提出并领导实施了用“一国两制”的方式解决香港问题的伟大构想,这一伟大构想的核心内容是保持香港回归以后资本主义制度五十年不变,同时坚持中国的主体是社会主义。香港回归的历史过程,同时也是邓小平“一国两制”科学构想付诸实践的过程  相似文献   

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2004年香港特区政府提出建设区域教育枢纽的设想,作为“一国两制”框架下香港特区高等教育发展的重要战略。建设区域教育枢纽,建立与“一国两制”相耦合的特区高等教育,对于香港和内地都具有重大战略意义,也彰显“一国两制”在香港的实践价值。香港特区区域教育枢纽政策既是对国际高等教育竞争的回应,也是对“粤港澳大湾区”的呼应,更是对“一国两制”的响应。根据“一国两制”理论,基于“全球—国家—地方”分析框架,探讨“一国两制”下香港特区区域教育枢纽建设,发现香港特区区域教育枢纽建设选择高等教育国际化、高等教育区域化和高等教育多元化三大发展战略和建设路径,在提升高等教育国际化水平、深化区域高等教育交流合作和促进高等教育多元化发展等方面取得明显成效,区域教育枢纽建设初具形制,未来可期。  相似文献   

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“一国两制”这一科学构想和重大决策,是基于对现实矛盾的具体分析,依据一定的历史条件而提出的,它的创造性就在于找到了解决矛盾使对立面结合的最佳方案。”一国两制”的具体构思也充满着唯物辩证法的哲理,深刻地反映了既对立又统一的矛盾运动的规律。运用“一国两制”的构思,不仅使香港、澳门顺利回归,而且必将推动台湾与祖国大陆在一个中国原则的基础上早日实现和平统一。“一国两制”的构思,是邓小平在实践中对对立统一学说的创造性运用与发展,是灵活运用对立统一学说的一个典范。  相似文献   

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“一国两制”是邓小平同志集中全党的智慧,从我国的实际情况出发,为解决香港问题而提出的重大战略决策.这个决策,把马克思主义的普遍真理与我国实际情况结合起来,把原则的坚定性与策略的灵活性高度统一起来,从而为解决香港问题,也为解决澳门和台湾等问题,指出了切实可行的途径.按照“一国两制”·的构想,一九八四年九月二十六日中英两国政府草签了关于香港问题的联合声明;一九八五年五月二十七日中英两国政府互换了关于香港问题的联合声明的批准书.至此,历史遗留下来的香港问题,终于得到了圆满的解决.“一国两制”决策的正确性,已为举世所公认.  相似文献   

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本文提出,应辩证认识近百年来香港在中国的历史地位,并以历史唯物论去理解“一国两制”的实质,进而展望香港的发展前景。  相似文献   

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“一国两制”作为新时期解决祖国统一问题的科学决策,体现了高超的民族智慧。从历史的渊源来看,这种策略在古代也屡屡被历朝运用。“一国两制”原本是因台湾问题而提出来的,已经成功地应用于香港、澳门回归之中,也必将会在台湾问题的解决上发挥重要作用。  相似文献   

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